快乐的六一儿童节的作文精品9篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的快乐的六一儿童节的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的六一儿童节的作文 篇1
我盼望已久的“六一”儿童节终于来临了。这天，我早早就起床，高高兴兴地上学去。一进校门，就觉得整个校园焕然一新，热闹极了。同学们正为将要举行的游园活动忙着呢！有的同学在吹五彩缤纷的气球，有的同学正挂起漂亮的彩带。我也不甘示弱，和同学们一起布置我们班的游园场室。
清脆的上课铃声伴着我们紧张与期待的心情响了起来，同学们马上集中在操场举行“六一”表彰会，先由校长发言，紧接着，我们梦寐以求的游园活动就开始了。
游园活动的项目可真多啊！有猜谜，有投篮，有打保龄球，有钓鱼等等。而我们班就负责充满趣味的夹乒乓球和夹玻璃球这两项。我和几位女同学是夹乒乓球活动的“管理员”。
瞧，来了一位大哥哥，我按了一下秒表并兴奋地说了一声：“开始！”只见他右手紧紧地拿着筷子，夹起一个乒乓球就朝前跑去，一不小心，乒乓球掉了下来。大家笑得前仰后合。大哥哥真是狼狈，但他没有气馁，又夹起一个，再来……一分钟过去了，他共夹了五个，成绩还不错哦！我们给了他一张奖券，他马上开心地笑了，刚才的狼狈劲儿当然也没有了。看看这边夹玻璃球，也真热闹。我们班的小明正在大显身手呢！见是同班同学，我们更兴奋，就在小明身旁一边拍掌一边喊：“加油！加油……”小明聚精会神地盯着水中的玻璃球，一个、两个……把它们夹到杯子里去。时间到了，他竟夹了十多个，真不愧为我们班的`“筷子功”高手啊！游园活动继续进行着，大家开心极了。
我们笑着，喊着。时间在我们的欢乐中慢慢地逝去了。这个儿童节过得真快乐，那笑声，欢呼声在我的心中回荡着，久久不能平静下来。她将在我回忆的画卷里，绘上一颗闪亮的星，永远给我留下美好的回忆。
快乐的六一儿童节的作文 篇2
六一儿童节钝到了爸爸、妈妈早早地给我购了簇新的衣服、鞋子。
六一儿童节是怎么由来的呢？本来1992年6月，德国法西斯抢杀了捷克利迪策村16岁上的男性国民140余己和全体婴儿，并把妇母和90名儿童押返集中营。村里的房舍、建造物均被销毁，恶端真个一个村落就这样被德国法东斯给誉了。为了吊唁利迪策村和全世界所有在法西斯侵犯战争中逝世难的儿童，反对帝国主义战役贩子虐宰和毒害儿童保障儿童权力，1949年11月国内夫父结合会在莫斯科召启执委会，正式决议每年6月1日替齐世界多年儿童的节日，便国际儿童节。
每年的六一儿童节是我最幸福、最快乐的一地。学校不仅给我们学生筹备了丰盛的礼物，有佳吃的食物、学惯用品……，还举行各种运动，有征文铺、字画展……，还有举办各项出色乏味的游戏，有老鹰抓小鸡，小猫、小狗、小刺猬……，最后还颁发各种奖项。
现在日标产生了海啸和地震，而且害比亚领生战斗这里的儿童不仅得不到饥寒随时点临性命危险。哪面有像尔们这样幸福、快活的`生活。咱们必定要爱护当初所领有的生涯，当真教习，以优良的成就去回报祖邦、老师跟父母。
快乐的六一儿童节的作文 篇3
这一天，同学们个个兴高采烈。连教室也焕然一新；黑板上画着美丽的六一儿童节图画。课桌都整齐的排列在四周，上面摆放着同学们的优秀作品,真是凌然满目,看得我眼花缭乱。
上课铃声响了，同学们各就各位，六一儿童节终于拉开了序幕。第一个节目就是讲故事比赛，同学们争着登台献艺，我也不例外，给大家讲了一个《龟蜗赛跑》的`小故事，其中讲明了一个道理：骄傲使人落后。第二个节目是吹蜡烛比赛，老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”，只见小胖子江煌正在吹蜡烛呢，只见他憋足了气，用力一吹，将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽，春风吹又生”了。同学们见此情景，开心的笑声响彻了整个教室······轮到我了，我显得轻快而又胸有成竹地走上台去，一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹，那时我感觉是“狂风大作”，可是却引来了同学们的一阵哄堂大笑……怎么回事？原来我只吹灭了一支蜡烛。唉！由于没经验，害得我被老师指点迷津一顿。这一次，我总结了上次失败的经验教训，一下子就吹灭了五支蜡烛呢，这说明了善于总结就能成功。
最有趣的要数贴尾巴游戏了，瞧，同学们贴尾巴贴得多滑稽呀：公鸡尾变松鼠尾，松鼠尾变小狗尾……有的同学因为这些“怪异动物”笑得捂着肚子，“哎哟哎哟”地叫，整个教室都沉浸在欢声笑语中;啊！快乐的“六一”儿童节，我永远忘不了你。
快乐的六一儿童节的作文 篇4
今天是一年一度的六一国际儿童节，人人的脸上都洋溢着节日的喜悦。
早上，一至三年级的'新少先队员入队仪式后，谭主任宣布游园活动开始了，大家一蹦三尺高。
游园活动工有六个，一是吹蜡烛，二是点鼻子，三是过独木桥，四是投乒乓球，无物是投篮，六是蒙眼摸篮球。
这些活动分布在校园四周，每一个游园场都排起了一条长龙。
我来到我最喜欢的活动—吹蜡烛。排起了队。只见第一个小朋友不慌不忙，一吹，蜡烛没灭着，可能垂歪了，一旁的人讥讽说：“哎哟，这么笨，这么容易都吹不灭。”第二个小朋友像慌张的小鹿，很紧张，一吹，蜡烛竟灭了，一旁的观众半笑半讥讽说：“真是的，这样也行。”第三个小同学慢步上来，深吸气，一吹，可能力气小了，没灭，一旁的人又开始嘲笑起来……
排了许久，终于抡到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不灭的话，会遭到大家的嘲笑，如果灭了，还会有奖品。于是我深深吸了一口气，闭上双眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厉害了”大家七嘴八舌地说到，我睁开眼，一看蜡烛灭，我高兴得一蹦三尺高.
这时，我自己好像在奥运会场上获得金牌的健而，心里无比喜悦，这时，老师奖励我两颗糖，这两颗糖就好比一枚奖牌。我不仅得到了大家的赞美，还得到了成功带来的喜悦，心里比吃了蜜还甜，接着，我有去排队了……游戏结束，我得了许多的糖。
这是一个多么快乐的六一儿童节啊！
快乐的六一儿童节的作文 篇5
“六一”儿童节，是我们小朋友自己的节日。大家已经期待它很久了，因为在节日里要举行丰富多彩的庆祝活动，还有节日的礼物呢!
那天下午，教室里张灯结彩，一派喜气洋洋的气氛，多热闹呀!我们二(1)班全体同学在李老师在组织下举行了：抛球、抢椅子、萝卜蹲的游戏。同学们在玩抢椅子时，个个都小心翼翼地走着，生怕抢不到椅子，突然音乐停了，没抢到椅子的同学只好灰溜溜地回到课桌旁。被淘汰的小朋友心情有点难受，但是每一个人抱着重在参与、娱乐为第一原则。教室里欢歌笑语，每个小朋友都露出了灿烂的笑容。
第二天，我们全校师生在保利大剧院举行“六一”联欢会。其中，夏千雅同学的.舞蹈表演技惊四座，赢得了一阵阵掌声。因为她在台下付出了无数的汗水才能在台上表演。很荣幸，我也上台为大家表演了《小苹果》舞蹈，开心极了。
通过这一次“六一”儿童节，我懂得了：不付出是没有回报的。俗话说得好：台上一分钟，台下十年功。只有付出了，才有好的收获。真是一个快乐而又收获满满的“六一”呀!
快乐的六一儿童节的作文 篇6
今天，是我们所有小朋友都期待的日子儿童节。我们的校长在儿童节前一晚就准备好今天搞游园活动。
在上学的路上，有许多小朋友打扮的漂漂亮亮的。来到学校，只见大家都准备好了。老师就把我们带到跑道，哇，真热闹，许多小朋友玩的玩，吃的吃，大家都很开心呢！我们班举行的活动叫两人三足。就是把两个人用绳子绑住走，谁先到终点谁就取胜，赢的'人可以拿奖品。我和一位朋友用绳绑住两只脚，来到准备比赛的地方，，心里一直想：哼，这么简单，能难得到我。
比赛开始了，我和她正在卖力的走着，只见别人纷纷上前，我们却就一直在原位，再怎么使劲都不行，最后我们输了。输后我并不灰心，一直在旁观看，看完一次又一次。心里想：哦，我明白了，原来是要先说好走哪个脚，就不会乱了。我和那位朋友来到比赛地方，“我说出左脚你就出左脚。明白吗？”我轻声说。比赛开始了，我们俩有节奏的走着，就像那些弹音乐似的节奏。比赛结束了，我们赢了，心里美滋滋的。原来你看到简单，但做起来却很难。
放学后，妈妈说带我去襄阳玩，我问为什么，妈妈说那里玩具多、人多、热闹。我们乘坐一辆公交车，风驰电掣般很快就到了襄阳。下车一看，人真是多，车水马龙，人来人往川流不息。妈妈先领我到玩具店里买了一个我喜欢的玩具，然后又带我去人民广场，在那里看喷泉，赏鲜花。中午，我们在饭店里吃饭，点了几盘我喜欢吃的菜，我吃得美滋滋的。下午，妈妈领着我到郊区果园里摘草莓，我们一人一个钵子，摘了满满两钵子草莓。最后，我们回到家里，妈妈给我做饭，吃完了我又玩了一会儿我喜欢的电脑游戏，真过瘾！
今天过得真开心，盼望天天都是六一儿童节。
快乐的六一儿童节的作文 篇7
春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了，我们又迎来了六月，六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节！
这一天，我兴高采烈地来到了学校，今天下午就要举行全校文艺汇演了，我即使已经练了好长一段时间，但是心里还是有点紧张，因为我们班表演的五个节目中我都参与了，我希望我能表演好，为班级争光。
我们班的节目表演完了，接下来还有很多精彩的节目，台上的同学表演得很认真，台下的同学也看得很仔细，时而发出欢快的笑声，时而发出阵阵的掌声。
在一片热烈的掌声中，我们的校长走了出来。他要宣布今天的最佳表演奖，以及一二三等奖，当一二三等奖都宣布完的时候，台下的欢呼声响成了一片，我们很失望，因为没有我们班，这时校长又开口了：“同学们，静一静，下面我宣布获得最佳表演奖的是《我们是共产主义接班人》”话音刚落，我们班的同学兴奋地从座位上跳了起来。在那时我想：有付出就一定会有回报的.。
这是我过的最难忘的六一儿童节了！
快乐的六一儿童节的作文 篇8
今天是六月一日儿童节，是我们的节日，在这个属于我们的节日中，爸爸妈妈和老师不阻止我们，让我们尽情的玩耍。在这一天中，我过得十分开心。下面就是我整理出的快乐事情。
早晨，我怀着高兴的心情走进校门，看，到处张灯结彩；听，到处充满了欢声笑语。我们也不赖，气球爆炸声和嘻嘻哈哈的打闹声合在一块。我走进教室，连忙召集表演的人来化装，化装之后，只听“庆六一，文艺演出现在开始！”台下响起雷鸣般的掌声。同学们的节目十分精彩：有好看的.剧片、有搞笑的小品、笑话、有伤透脑筋的脑筋急转弯、有精彩的魔术......看完各式各样的节目之后，真是让人赞不决口！
游园会开始！同学们像潮水一样涌向各摊位，刹那间，学校变成了欢乐的海洋，同学们玩完这项，又迫不及待地去玩下一个项目，好不热闹！我在人群中寻找着适合我的项目。这时，我被一个摊前挤满了人的项目吸引住了，我跑过去一看，发现那些人都在猜IQ题。“IQ题，有意思！”我跑上前去拿了一张纸条，一看，太简单了！我立刻把纸条伸过去，对那位老师报出自己的答案。她迅速给了我一张奖票。我想“票这么容易拿，不拿白不拿，再拿一张！”就这样，我在她那儿赢了4次，可是跟我一样想法的人太多了。
时间飞逝，快乐的游园会很快就结束了，同学们都高高兴兴地回到教室，讲述自己的经历，拿出自己的东西来炫耀、对比，看见其他同学得了那么多东西。
快乐的六一儿童节的作文 篇9
一年有365天,假如有人问我：你最喜欢哪一天？我会毫不犹豫地回答：我最喜欢六一儿童节那一天。去年，我就度过了一个快乐的六一儿童节。
六一儿童节那天，天气晴朗，我早早地来到了学校，看到许多人围在橱窗那儿，我也跑过去一看，原来大家在欣赏我们班的庆六一作品专刊。里面有剪纸、 作文、画画、手抄报。咦，我的作品也贴出去了。我惊奇地发现。这时，围观的人说：三年级的学生能画出这样的画，不错呀！听了他们赞美的话语，我真为我们班感到自豪。
这时，广播响起：全体同学在操场上集合。我们听到广播，来到了操场上，排着整齐的队伍，学校进行了简短的升旗仪式，校长还作了简要地讲话：沾化一小1000多学生，六一节快乐。
随后，学校的庆六一文艺表演正式拉开序幕，首先上场的是歌舞表演：《我的20xx》，一场充满活力的表演就开始了。独唱的'小女孩站在中间，边唱歌边转着呼啦圈，旁边的伴舞也拿着乒乓球拍，做出不同的动作。表演结束了，迎来了观众的热烈掌声。
接下来，是我们三年级表演集体舞：《阳光校园》，我们迈着轻盈的步伐，走到了指定的位置。音乐响起，我们跳起那熟记于心的动作，脸上带着微笑。同学们像一只只彩蝶在翩翩走舞，一会儿横排，一会儿竖排，一会儿斜排，不停地变化着队形。音乐停止，我们的舞蹈也结束了。
之后，还有小提琴齐奏，现代舞表演和一、二年级集体舞《好朋友》等丰富多彩的节目。
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