小学生的作文
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学生的作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
外公时个养花迷山东省山东省费县南关小学双语班三年级五班李炳辉外公是个养花迷，他种的花可美了，有茶花、梅花、牡丹、菊花等等，最引人注目的要数菊花了，我最喜欢菊花了。
今天是星期日，我便到外公的花园。一走进花园，一阵浓郁的花香扑鼻而来，令人心旷神怡。迎面看见外公，他拿着锄头正在松土，看见我来了，便走过来说：“心宇你又来欣赏菊花了吧！”我听了笑眯眯地点点头。“跟我过来，小心别把花踩了”外公说。我跟着外公，来到后院子，那里开满了绚丽多姿的菊花，有的像白玉、有的'像水晶、有的像红宝石。绿叶间盛开着硕大的花朵，真令人赏心悦目。
当我看见那根竹子撑着的菊花时，便想起去年的事，那时候，我们全家都到后院照相，妹妹不小心踩了一朵刚开花的菊花，从不打人的外公扬起手煽了妹妹一巴掌，脸上那疼惜的表情我看着都难受，外公连忙弯下腰，把踩倒的菊花用竹条撑起，外公真是爱花如命呀！
我看着看着，不禁对外公肃然起敬。外公是一个平凡的人，在一个小小的天地里养花，为人们提供新鲜空气，我也要学习外公的这种无私奉献的精神。
小学生的作文 篇2
星期天，我和爸爸去水库钓鱼。
到了水库，我们先把线绑到钓鱼竿上，再把浮子抽到线上，然后放到水中试试，调整好深浅，在钩上鱼食，就可以开钓了。
我把鱼钩扔到水中，再把支架支在水边，把鱼竿放在支架上，然后就开始等啊等啊。哎，怎么了？浮子怎么乱动？我慌忙提杆，“哈哈哈”原来是一条小白鱼。
我把鱼钩从小白鱼嘴中慢慢取出，把它放在水桶里，钩个鱼食就又一次把杆扔入水中开始钓了。
“一条、两条、三条”一条条鱼儿落入我的魔掌。这下我可高兴坏了，数了数，一共钓了47条呢！
时间老人走得飞快，没过一会儿，就7点30分了。我再一次将线扔入水，耐心地等着我钓最后一条鱼儿。
这只鱼儿怎么不吃钩呢？我很不明白，应该不会没食呀，我刚刚钩上的呀？再说了，这个时候正是鱼儿吃钩的.好时候呀？这只鱼儿就是不上钩，一会儿过来顶了一下浮子，围着线不知转了多少圈。终于 ，浮子向下一沉，“它吃钩了”我高兴的叫了起来，一提杆，一只大鲤鱼上钩了。
这次钓鱼真快乐！
小学生的作文 篇3
每个妈妈在教育自己的孩子时，都自有一套不成文的规定，比如奖励、批评、责罚、打骂等，我妈妈也不例外，但她的方法真是与众不同。
每当我考试出现失误，或是某个时段的知识掌握得不牢固时，妈妈从不多说什么，而是拿出她的“法宝”——另一套和我正在使用的一模一样的教科书，仔细翻阅查找，寻出根源，然后认真地给我讲解，直至我恍然大悟。
妈妈是个喜欢自讨苦吃的人。工作之余，便捧起她的“课本”，一丝不苟地研读，恨不得把知识都吞进肚子里，她不怕同事看到笑她，而是说，她在重新长大。 每天晚上回家，妈妈总会和我讨论题，不仅掌握我的学习进度，而且也了解了我的弱势是什么，然后认真帮我分析。 放学回家，常会见到摊在桌上的语文、数学、英语课本，于是我的脑海中便会浮现出妈妈刻苦攻读的情形。 妈妈的刻苦也改变了我，每当学习遇到困难或是累了想偷懒时，一想起妈妈，浑身就有了无穷的力量……
一次，那是要期末考试的时候，我要做卷子复习，刚做几道，感觉很累，不想做了，想跟妈妈说休息一会儿，来到妈妈身旁，看见妈妈忙碌的样子，想了想，又坐在了书桌前继续复习……我的成绩，自然不必说，有妈妈鼎力相助，每次都是名列前茅。
在我成长的路上，有妈妈的`“法宝”一路相随，真是风雨无阻。妈妈的“法宝”，就像如来佛祖的五指山一样收放自如，任凭我这只不安分的小猴上窜下跳。妈妈呀，您的“法宝”真是法力无边呀！
小学生的作文 篇4
一次，在暴风雨过后，我体会出了一种前所未有的感觉。那是一种开心、自豪的感觉。
有一次，在强大的暴分雨过后，我做了一件让我满意的事情。
我在家写完作业以后，就坐在沙发上看电视。而此时窗外已经下起了暴风雨，我心里暗喜道：“幸亏我在家”。后来突然想起奔波一天的妈妈还没回来，心里便担心起来。
后来，我决定去接妈妈。我一个人打上伞，顶着豆大般的雨滴去接妈妈。走路五分钟，不一会儿就到了。妈妈见到我非常惊讶，说：“你怎么来了”？我说：“我担心你，就来了”。妈妈脸上流露出欣慰的.笑容。我也笑了。
一个人在时时刻刻都要想着自己的妈妈！
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