水资源作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的水资源作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
水资源作文1
同学们，水对我们多重要啊!我们怎样才能保护它呢?水资源彻底被污染了，水中的化学成份，毒物让人类吸收了，那么人类的身体健康造成严重的危险。
鱼儿一生都生活在水中，污染的水资源会导致大量稀有鱼儿死亡，给生态环境造成严重威胁。
我们应该从小事做起，随手开关水龙头。
老师应该加强对学生保护水资源，节约用水的教育。
也要要求老师节约用水，当老师在认真洗手时，却不把水龙头给关了，水就在那儿不停的流着。
在家里，水可以多处使用，比如洗菜的`水可以用来冲厕所;洗衣服后的水可以用来拖地板…
国家应对污染企业加大管理力度;对不达标的企业要坚决关停;工业废水一定要处理后达到排放标准后才让排除
提倡城市居民减少每日用水量，不浪费水。
严查大量排放工业用水的化工厂，大量用水的洗车公司。
水资源作文2
星期六，我们小记者去自来水厂参观，自来水厂的陈阿姨接待了我们，她开始给我们讲解起来。漳河水是怎么流进千家万户的呢？这也是我很想问的问题。陈阿姨带我们看漳河。哇，这么大！一眼望不到边呢！河水看起来很清，陈阿姨说，漳河是我们的母亲河，它是漳河原水抽至取水泵房，加氯到过滤池……最后才抵达千家万户的。听着陈阿姨的'讲解，想不到我们现在的饮用水竟是这样来的，我不禁想赞一个：“神奇的漳河水，了不起！”接着我们跟随工作人员到提水的地方。“好高！这些工作人员是怎样上去的呢？” 我们问陈阿姨。陈阿姨告诉我们：“那边有个弯弯曲曲的楼梯，顺着下就行了。”我往下一看，水管弯弯的，有的大，有的小，看起来可真有意思。
不知不觉，这一次的参观就结束了。通过参观，我想对着漳河呐喊：“漳河，真了不起！”
水资源作文3
在一个阳光明媚的中午，我和爸爸游泳回来时，经过二楼发现一户人家的水笼头忘关了，清澈的水正哗哗哗不停地流着，好像一位无辜的小女孩在哭泣时，眼泪哗哗地流下来。看着这样的场景，我的脑海中浮出了作文课老师所讲的水的故事。
老师说现在我们地球一共有668个大城市，但淡水量却只占地球质量的0.03%。所以，现在668个大城市中一共有400个城市是缺水的，其中还有100个大城市是根本没有水喝的。正因为淡水量很少，所以人们就开始开采地下水了，可是人们根本没有想到，这样过度的开采地下水，已经使地面下沉了三米，如果再这样开采下去的话，就是最高的城市建筑都会沉没在茫茫大海中的.。
想到这些，我赶紧叫爸爸打电话给二楼的这户人家，让他们赶紧回来把水笼头关上，不能让这珍贵的水白白的流走，要知道水可以让沙漠变成绿洲，让我们这个世界充满绿色。让我们大家一起来保护水资源吧！千万别让你的眼泪成为世界上最后一滴水。
水资源作文4
水，大家都熟悉了，渴了，需要水;洗涤，需要水;洗澡，也需要水。总之，人活着，总是水。但是，谁愿意保护水资源过去呢？
我读过一篇文章叫《桃花溪》，故事是这样的：在重庆西郊，有一条流了几十年的小溪，名叫桃花溪。原来，溪水清澈，溪边种了许多桃树。树上开满了桃花，常引来成群的蝴蝶和蜜蜂。于是，许多孩子一边听溪水“叮当叮当”的歌声，一边欣赏美丽的桃花，一边在溪边玩耍。多好的事情啊！但是无情的`人类是如何对待小溪的呢？他们往河里扔了很多垃圾，河里附近的一些工厂排放了很多污水和垃圾。这条小溪从一个漂亮的女孩变成了一个丑陋的老女人，一条美丽的小溪被摧毁了。
人类！你难道不知道吗？水资源对我们是多么重要！如今，无数的溪流、河流、湖泊、河流和海洋都吸引着我们：“帮助我们。"
这个例子给我们敲响了警钟，世界上只有一个地球！让我们行动起来，保护环境，美化家园，让青山绿水源源不断！
水资源作文5
尊敬的校长：
我是本校的一名六年级学生。我发现学校里很多同学在浪费水资源。
比如：我去饭堂吃饭的时候，看见有一些同学洗手时把水龙头的开关拧到最大，洗完手还不关好水龙头。还有，我上厕所时，看见一个同学开着水龙头却不洗手。难道他不知道这样会浪费许多宝贵的水资源吗？
所以，根据上面两点浪费水资源的现象，我提出以下的这些建议。
1、在同学们浪费水资源的地方粘贴“保护水资源”的环保标语。
2、在班会课上，开展有关“保护水资源”为主题的`班会。
3、派一些值日生到同学们经常浪费水资源的地方监督。如果发现有同学浪费水资源，立即处罚。
4、在学校的公共场合做一些黑板报，宣传要保护水资源。
我希望同学们都能够自觉地保护水资源。
水资源作文6
3月18日我们小小践行家在中山公园宣传20xx世界水日,这次的主题是“爱水、节水、护水”。我们需要向路人介绍活动内容,完成一张问卷调查,还需要教他们一首歌《我们都爱水》。这首歌非常有趣，还配有舞蹈动作。一开始我感到非常紧张, 公园里人来人往,我都不知道该采访哪位。后来我采访第一位阿姨的时候，她给了我鼓励，采访的'时候我反而一点也不紧张了,听了我的介绍后阿姨也非常认真地完成了问卷,我感到很开心。我这次采访了5位路人，大部分都是老爷爷和老奶奶，我发现大部分人都不知道每年的3月22日是世界水日。经过我的介绍后他们最后都了解了，我感到很欣慰。
这次活动对于我们来说非常有意义，使我们深入了解水资源的珍贵。我希望每个人都能节约用水，我们要保护水资源，防止水污染，从身边的小事做起。如：节约用水，关好水龙头……我们要大力宣传水资源保护知识。水是生命之源,请让我们一起去爱护它吧！
水资源作文7
我们身边有一些同学，有时会把水龙头打开，拿水泼别人，然后飞快地跑了，也不把水龙头关上。
我曾经也干过这样的“傻”事――玩水。一天，我和姐姐玩水的时候，正好爸爸路过这里，爸爸语重心长地对我们说：“你们知道你们在干什么吗？这是犯罪！”啊？我和姐姐呆住了。 我们都成了“罪犯”了，这么严重啊！爸爸又说：“我们要珍惜每一滴水。云南、贵州、四川……多部分地区都在干旱，缺乏水资源。如果没有了水，地球就会干裂；如果没有了水，我们人类就可能渴死；如果没有了水，就没有了我们这个美丽的的世界。如果人人都像你们一样，最后一滴水将是人类的眼泪！”听了爸爸的这番发人深思的话，我和姐姐的脸“唰”得一下子红了。
同学们，如果你们也是这样的`话，就请赶快改正吧！水是生命之源，我们要节约每一滴水。我们生活中离不开水，水源是生命之源万物离不开的，我们要珍惜这宝贵的水源。
水资源作文8
水资源是地球上唯一不可缺少的东西，可是，人们节约水了吗?
我想出了一个“金点子”，这个点子离不开三个容器，它们分别是：雨水收集器、蓄水器。
雨水收集器，顾名思义，实际是一个用不锈钢做的、漏斗型的容器，容器的底部连了一根管子，管子就如电线，可以埋在墙壁里或者地底下，可一直通到卫生间的蓄水器里。 可以把雨水收集器装在露台 。
蓄水器实际上就是一个很大的.长方体容器，直接安装在卫生间的地砖下面，和卫生间的地面面积一样大，蓄水的容量与的厚度有关。蓄水器有两个入口，一个出口。一个入口是连着雨水收集器的管子，另外一个连着污水处理器。出口则是一个普普通通的水龙头，是从墙壁上露出来。
当然，这些容器都是自动感应的，当蓄水器里的水装满了之后，它就会发出指令，接着，雨水收集器的漏斗就会封闭并并变成网状，不再收集雨水理器也。
只要我们行动起来，那么世界上就不会发生缺水的情况了!
水资源作文9
最近，我国西南地区发生了严重的旱灾，有许许多多人没有饮用水，有些地方从去年七月份开始就没有下雨了。我最近从报纸和电视上了解到，云南、贵州、重庆、四川等地区旱灾情况非常严重，原本宽大的河流因旱灾变成了浅浅的.溪流，有许多人还因为寻找水源而死去。
为什么我国会发生百年不遇的大旱灾呢？主要是因为我们人类制造出许多二氧化碳。所以，我们以后可以少坐汽车，多走路，这样可以尽量减少排放二氧化碳。我们还要节约用水，不要浪费水。要记得关好水龙头，洗澡尽量不要洗太长时间，这样做很浪费水。我们平常还可以把洗手、洗水果蔬菜等用完之后还比较干净的水收集起来，还可以再加利用。
水是生命之源，我们要节约用水，保护水资源。
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