实用的的六一儿童节作文锦集【9篇】
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的的六一儿童节作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
的六一儿童节作文 篇1
从前的六一节，都是玩游戏，枯燥无味，而五年级的六一，却让我体会到了真正的快乐，真正的美好！
这天上午，老师告诉我们，学校要开展一次不一样的活动——红领巾书市活动，让每个同学在下午都带上书来，既可以自由交换，也可以出售，也可以买自己喜欢的`书，真是"一举三得"啊。这样不仅能增长知识，还能交到许多朋友，也可以锻炼自己的口才。
下午，我带上了我心爱的《感动小学生的100个人物》，做个小小售货员，把自己的书放在地摊上，等着同学来光临，可是，老半天过去了，就是一个人影也不见。眼看着别的同学早已把书买出去了，这下我可急了。"嗯，对，不能守株待兔！"我对自己说。于是，我举着这本书："亏本大甩卖，走过路过千万不要错过，过了这个村可没这个店哦！"功夫不负有心人，一个别班的同学终于问我："这本书卖多少钱？"我迫不及待地说："五元，怎么样，买吗？""好，五元就五元！"他爽快地答应了。这时，我的心里别提多高兴拉！
借用这些剩余的时间，我用买书的名义逛遍了整个校园，看了许多书。
这次活动让我收获了许多知识，还让我过了一次别样的六一！
的六一儿童节作文 篇2
今天是“六一儿童节”了，我想到很多………
许多前辈，同辈，还有晚辈们一定是特别重视这个儿童的节日吧。不难理解，他们在（特别是为自己的宝宝）庆祝“六一”儿童节”的同时，也会回忆着自己的童年，有的回忆童年的美好，有的感叹岁月的流逝，不为别的，就为“六一儿童节”也曾属于他们，他们也曾是祖国的花朵，加上现今生活条件允许，大部分家庭都是“六一结构”（爷爷，奶奶，外公，外婆，爸爸，妈妈，六个成年拥有一个宝宝，我把它简称“六一结构”），因而为孩子过一个盛大的"六一"节日欢庆是不可避免的。所以“六一儿童节”几乎成了全家，全民，乃至全国总动员，人人参与，个个欢庆，到处喜气洋洋。许多学校、幼儿园都为孩子们准备了丰富多彩的活动；许多家长很早就为孩子们安排了庆祝节日的计划。逛景点，去乐园，拍照片，留纪念，卖东西，吃大餐。从社会到家庭无处不在彰显祖国未来的重要。
然而，透过这举家乃至举国上下一片欢庆，我却想到很多。一年一度的“六一儿童节”，我们的孩子们到底在多大程度上充当了这一节日的主角。许多学校、幼儿园前一、两个星期就开始准备，排节目、搞汇演、作文比赛等等等等，把孩子们累得疲惫不堪；更有甚者，孩子们听报告，领导还迟到，领导坐在阴凉的讲台上长篇大论，孩子们站在炎炎烈日下头晕目眩，乖乖，这是给孩子们过节啊还是让孩子们受罪啊？（我想象的，肯定有）。学校完事了，可怜宝宝们应该回到家里好好的睡上一觉了。又有多少孩子是在这一天吃饱睡足以后，再和大人们共享家庭欢庆呢我不是不赞成为孩子们搞一些丰富多彩的节目来庆祝“六一儿童节”，只是有点忧虑许多活动会忽视了这一节日应该由孩子们自己来当实质上的主角，而不是配角。
如果是我，我会让孩子自己选择过节的方式，我可以帮他们参谋，但绝不是支配。如果我是校长，如果必须统一活动，我会委托班主任，先让孩子们出谋献策，然后分班级小范围行动，我会在近节日几天，建议尽量减轻孩子们的.压力，不会搞什么作文比赛之类。或许我会建议他们组织一些有趣味的活动，比如建议孩子们互相赠送亲手制作的节日贺卡，或集体郊游（而不排练节目）或来一次自己动手的烹饪比赛，然后带到课堂上集体享用，锻炼独立能力和集体分享意识。如果我是家长，我会充分尊重孩子的想法，让他们独立自主一回，我会全力配合。当然我也会当好孩子的参谋，比如，让孩子做一天家长，我们当一回孩子，借此机会锻炼孩子的组织能力，同时几代人还能相互增进了解，或邀请他（她）的小朋友们一起来过节，哈哈，肯定还有很多好主意，想想再说吧………
我们家有三个孩子，（不是六一结构）两个都已经19岁，都上大学了。剩下的一个是我们全家人的宝贝疙瘩小花朵，她能歌善舞，活泼可爱，我很想她。由于她并不在我身边，我能为孩子做的，只能是翻翻照片，打个电话了。我多么希望我能和她一起度过这个属于她，也曾属于过我的节日啊！我衷心地祝愿我们家的小小花朵还有所有的祖国花朵们节日快乐！
的六一儿童节作文 篇3
今年是六一儿童节，跟往常一样，都是演节目。不过这次是在大舞台上演，这个大舞台是学校的报告厅。
我有三个节目：第一个是和苇苇姐姐唱的《小姐妹》，第二个是集体唱的《赋得古原草送别》，第三个是我们和家长一起唱的.《相亲相爱一家人》。
我最有感觉的是和苇苇姐姐唱的《小姐妹》。我俩的表现很精彩，比预想的要好。我俩最有默契的地方是在唱：你是姐来我是妹相亲相爱一家人。我俩一起做了个爱心的表情，同时把一只脚迈出去。动作非常到位，而且很自然，很美丽。唱完后，台下响起热烈的掌声！第二个《赋得古原草送别》，我们默契在唱的很齐。第三个，我们唱的还行，至少比之前排练时好多了。
时光过的好快，看着一个个的节目这么精彩，我都不想离开了。可是我必须离开，因为我好像中暑了，很难受，吐了。还因为我们已经放学啦！
祝大家六一节快乐！我也很快乐！
的六一儿童节作文 篇4
在这个六一节，我想了一下，虽然我的梦想有很多个，可是在童年，我最大的梦想、最大的愿望就是能有一双天使般的翅膀，敞开翅膀，在辽阔无垠的蓝天中轻松自在地飞翔，就像鸟儿们一样展翅高飞。
假如我在六一有一双洁白无暇的翅膀，我会飞向蓝天，飞向我的未来，在空中泼洒下世间最暖和、最温馨的种子，让贫困山区还有许多遭到不幸而困苦的人都感到家庭的温暖，祖国的怀抱。
假如我在六一有一双纯洁而憨厚的翅膀，我会帮助祖国，让祖国发扬光大，并且帮助遇到困难的人民，让人民脱离痛苦与危难，用这双纯洁而憨厚
的翅膀来抵挡令人民痛苦的那阵“狂风”，让所有人民都“柳暗花明又一村”。
假如我在六一有一双明白人类的心意的翅膀，我愿与这双翅膀一起并肩作战，迈向和平。飞向遥远的蓝天，带着充满美好的`希望，令祖国更加美满，更加丰富，令世界和平起来。
这就是我那幼小的心而想要的美好的未来的希望：让世界更加美好！如果我真有一双可以展翅高飞的翅膀，我愿与我最友好、最麻吉的朋友一起在辽阔无垠的蓝天里畅想未来，过个快乐的六一。
的六一儿童节作文 篇5
今天是六一儿童节，爷爷和我去参加画画班组织的万名少儿明城墙现场绘画。我画的'是花园。
到下午了爷爷送我区上剑桥英语课。上完以后，爸爸带我去看电影，电影的名字是《钢铁侠3》。
晚上，我和爸爸回到家里，妈妈给我买了一个锋速战警玩具，我很喜欢这个玩具。
今天很忙很累，不过我很开心，今天是一个难忘的六一儿童节。
的六一儿童节作文 篇6
六一，一个所有儿童都喜欢的节日，现在终于在我们的期盼中到来了！
一大早，暴雨就像倒下来似的，噼里啪啦下的正欢，一点也没有小下去的趋势。可就在这下大雨的天气里，我们的学校却在风风火火地举行游园活动，一片欢乐的景象，好不快活！
我们班举行的活动是“摸奖”，这个便捷又得分高的活动使我们班的人特别多，连教室都挤不过，还要排到门外呢！别班的活动也特别有趣，什么“幸运之手”、“过山洞”、“青蛙跳水”看得我们目不暇接。
第一个节目，“青蛙跳水”。来到班级里一看却大吃一惊，原来所谓的“青蛙跳水”就是将乒乓球扔到一个几米外的水盆里。但是这看似简单的活动做起
来却不是那么容易的，十个里面只有几个是全进的。
等了好久，长长的队伍才渐渐的缩短。终于轮到我了，深呼一口气，全力瞄准不远处的'水盆。一个、两个、三个、四个，前面四个全部都进，最后一个了，能不能得十分就看它了。随着“扑通”一声，乒乓球像一只黄色的青蛙一般，准确无误的蹦进了水盆。“耶！”，我一声欢呼，老师也在我的纸上写了一个大大的拾。嘿！出师大利，接下来一定会得高分！
没过多久，纸上已经大大小小地写满了数字，仔细一算，竟然有一百零二分，比去年还高了五分呢！可是，在其中的一个十分里，出现了一个小插曲。那是六（2）班的“猜一猜”。我刚刚跨入教室门口时，就有几个人拦住我，问我：“壹加壹等于几？”“唉！这还不简单吗，等于2啊！”“答对了！十分！”还没等我反应过来，十分就已经到手了!这真是“来之容易”啊！
最后换礼物了，我凭着一百零二的高分，赢得了十颗糖和一大包零食！唔，这次的六一有的玩又有的吃，真是乐在其中啊！ 拿着我的丰功伟绩，来到校门口，大雨还在噼里啪啦地下着，可我一点也不在乎。因为，我被快乐所包围了！
的六一儿童节作文 篇7
六一欢笑、庆祝、幸福……曾经是所有孩子对“六一”儿童节的描绘。到了那一天，学校举办庆典，大家把教室打扮得花花绿绿，校园到处是热闹、和谐的气氛，笑话、乐器、故事、舞蹈……大家都在表演着拿手的节目。还记得去年中央电视台举办大型儿童庆典晚会，舞台被装扮成童话世界的样子，蓝蓝的背景，像夜晚中的大海，变化莫测的幻影，出神入化……大家载歌载舞，欢庆“六一”，那场景至今还历历在目。然而，今年，就在今年的“六一节”，世界的目光却都聚焦到了中国版图上一个小小的地方——汶川地区！可怕的5．12大地震，让成千上万的家庭受灾，让成千上万的孩子成了孤儿。“不惜一切代价，先救孩子”“先到学校救援！”“一切为了孩子”成了救灾的主题！中央电视台“六一”特别节目的舞台上，挂着大大的红红的心型图案，字幕上飘扬着五个火红的大字——“我们在一起”。灾区的孩子代表们来了，他们的眼睛里已经没有了恐惧和失落，但他们的话语中却透出了异样的情感，他们的`话语感动了所有在场的人——祖国放心，叔叔阿姨放心！坚强和感恩是四川孩子们心里的呐喊。这呐喊让人落泪，这心声让我感动！让我感动，让我落泪，让我情牵灾区的还有！看！北京的志愿者请给孩子们带去了大批的福娃玩具，虽然玩具不够分的，但大难后孩子们谦让、懂事，感动得让人落泪……看！解放军某兵团带给孩子们礼物——大孩子不约而同地选择了
书包，希望重返校园，而小孩子竟都选择了玩具挖土机。这是他们的 真实的意愿，因为他们太渴望上学，太渴望救人！而他们每天所看到的就是这样的机械，在挖掘着他们的希望，重建着久违的家园！还有，还有！大批的孩子离开家园，离开父母集体去外地上学，而离别时，他们竟叮嘱大人“要坚强”！XX，我们的“六一节”，难忘的“六一节”。难忘我们的小伙伴遭受了灾难，也难忘四面八方伸出的援助之手。我懂得了“再大的灾难除以十三亿也微不足道，再小的爱心乘以十三亿也会成为爱的海洋。”伸出我们稚嫩的小手，奉献我们的一点爱心，我们也会为灾区送去一份光明，带去一份力量。我倾出了我所有的零花钱捐给了灾区，并拿出了崭新的一套课外书和一些没用过的文具，还有一些全新的生活用品……郑重地放入了我心爱的书包。对了，我还画了一张祈福的贺卡放在里面，随同我的爱心一起寄了出去。沉甸甸的书包，载着我浓浓的祝福，我祝福灾区小朋友能早日重返课堂，明年的”六一节”，我们一起过！欢乐地过！
的六一儿童节作文 篇8
六一儿童节快到了。上个星期，老师就说：“六一儿童节时，我们要举办欢庆会，欢迎大家自报节目来参加！”
六一欢庆会该表演些什么呢？我左思右想，唉，不知道呀。
“安静！”老师的声音又从我耳边响起，“大家可以几个人合演一个小品或者背诵古诗、唱歌，跳舞都可以呀！”
我灵机一动，兴奋地想：“对了，我不是在写书吗？只要用那本书做整体的情节，找来一个旁白及几个自愿做角色的人来表演，不就好了吗？”
于是，在下课时，我找来伊阳、烨雅、灿皓、靖霖和镇城，问：“你们愿意出演我的舞台剧吗？故事情节是这样的……”听完我的.介绍，他们齐声说：“好！我们愿意参加！”我还没有想到原来找演员这么容易。
但是回到家，细细琢磨思考发现，其实我没有想得周到，比如没有时间一起彩排，父母们会不会配合我们来演练，还有剧本也得重新调整……因为这些“坏人”，我们的第一个表演计划解散了。
我有点闷闷不乐，但是突然想到，合作比较难达成一致。不如就来个特长展示吧，我有学唱歌，也有学钢琴。自己来个独唱吧？于是，我就报名了唱歌表演。
希望到时我可以在舞台上大放异彩，成为闪亮的星星。
的六一儿童节作文 篇9
20xx年6月1日晴
今天是“六一”儿童节，一大早，同学们便拿着大包、小包来到了学校，这是为什么呢？因为今天我们要举行义卖活动。
过完了一个漫长的上午，我们终于熬到了下午，只听巢老师一声令下，我们就像一只只小鸟一样飞向了操场，开始摆放物品。不一会儿，人越来越多了，大操场上人山人海，十分热闹。
我在操场上闲逛着，一会儿看看这里，一会儿看看那儿，这时，一个三年级的`小女孩和我撞到了一起。等我站起来以后，她问我：“姐姐，你要买课外书吗？只要三元一本。”我看了看她手中的书，原来是《淘气包马小跳》，在书店里要16元一本呢！我挑了挑，说：“这三本全卖给我吧。”我拿出钱，笑着把书接了过来。
买完书，我就像一只小鸟一样在操场上飞来飞去，这时，我感觉背后被人拍了一下，可一回头，却什么也没有，我心想：不会遇到鬼了吧。我战战兢兢地回过头，王烨的脸突然出现在我的眼前，把我吓坏了。“原来是你在装神弄鬼！”我愤怒地说。说完，我便追着王烨满操场地跑，笑声响彻整个操场……
快乐的时光总是短暂的，这半天的义卖活动，我们不仅献出了爱心，更收获了满满的幸福和喜悦。这真是我过得最快乐的一个“六一”儿童节。
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