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六一儿童节快乐作文

时间:2024-12-29 15:16:10 六一儿童节 我要投稿

[热]六一儿童节快乐作文4篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的六一儿童节快乐作文4篇,希望能够帮助到大家。

[热]六一儿童节快乐作文4篇

六一儿童节快乐作文 篇1

  今天,就是六一儿童节,我们学校像往常一样进行“六一游园”,我一开始被李周老师叫去练节目,后来老师就让我们回来游园,我运气真好,一下子就赚了三张奖券。

  我四处乱逛,看到了一个抓“鱼”(夹乒乓球)的游戏,我去试了一下,那几个学生说:“要在10秒内夹出5个乒乓球才能赢得一张奖券。”我拿起筷子,二话不说,拿起筷子,使出一招“鹈鹕捕鱼”,完美地夹住了一个乒乓球,并顺利的放到台上,又使出一招“翠鸟冲击”,可是这乒乓球毕竟沾了水,很难夹稳,刚夹起来,它就像一条光溜溜的.小鱼一样,从筷子的缝中“挣脱”了出来,我不甘心,又使出一招“巨鳄撕咬”再次顺利得夹了起来,不过,这条“鳄鱼”似乎不喜欢吃这条“鱼”,把这条“鱼”一下子“吐”了出来,不掉在水里,反而通过压力,飞到了那个班的垃圾桶里。“三!二!一!时间到!”哎,像我这等游戏精英,居然只夹了一个乒乓球。

  我不甘心,决定重整旗鼓,卷土重来。这次,我吸取教训,决定轻轻地夹起来,再轻轻地放在台上,果然,我五秒钟夹出了四个乒乓球。可是,第五条与“鱼”似乎故意跟我躲着,我筷子一放到这边,它就“游”到那边,我筷子移动到那边,他又“游”到另外一边,我费了九牛二虎之力,终于夹了起来,并放到了台上。抓这条鱼可真不容易,不过我还是成功了。

  我心里莫名其妙的涌起了一种舒服的感觉,这到底是什么呢?

六一儿童节快乐作文 篇2

  六一儿童节快到了,我急切地盼望着六。一儿童节早点到来,为了迎接六一儿童节,5月28日下午,我们学校举行了一场文艺表演活动。

  节目的主持人是我们最喜爱的谢老师。节目非常精彩,有:舞蹈、独唱、二重唱、说唱等等。我觉得最精彩的算是我们二年级女同学表演的《祖国、祖国我爱你》这个节目了,我们班的桂源等四位同学也参加了这个节目的演出呢!

  看!台上的演员个个认真、投入,台下的观众个个看得入迷,阵阵的掌声不断地响起。

  我们学校的.舞蹈队也准备了一个名叫《细雨》的舞蹈,将在六.一全市汇演的那一天,作为节日的礼物送给全市的小朋友!

  你们知道吗?我也用一种特殊的方式来迎接这个快乐的节日,那就是和妈妈一起制定一张《良好行为计划表》,我要从现在开始改掉我以前的坏毛病,养成生活、学习的良好习惯。

  我要和全世界的小朋友一样,欢度这个快乐的儿童节!

六一儿童节快乐作文 篇3

  今天是儿童节,是所有儿童的节日。这天,我们学校的树呀、花呀、草呀,都五光十色,布置得美艳迷人,令人陶醉。舞台上的四周都插满了红旗与塑料花。虽然花是用塑料做的,但是仍然很美,把舞台添加得更美了。如果你现在望一望天空,那五颜六色的气球像一个个笑脸一样,风一吹,气球就在你的面前跳起舞来了。主持人走上了舞台,用她那优美的声音宣布进行第一项目——乐队奏乐。话声一落,乐队的小队员随着指挥员手中的指挥棒而举起来、吹起来、打起来,并绕场环行一圈。他们的后面跟着各种各样的队伍,如鲜花队、花环队、灯笼队等。这些都是准备要表演的同学。乐队的`旋律雄壮豪迈,让人激动不已。

  音乐停止了,表演开始了。你看,跳舞的同学多么像翩翩起舞的蝴蝶,美丽的衣服、漂亮的发型、精致的布置、优雅的舞姿,这难道不是一只只蝴蝶精灵的化身吗?

  我们早早的做好准备,等待演出的开始。“尊敬的老师们、同学们,大家早上好!…”随着小主持人的问候,演出终于开始了。只见一个个节目精彩纷呈、一个赛过一个,但我最喜欢的就数五年级的《溜溜球表演》了.五年级的哥哥们玩的一个比一个熟练,溜溜球在他们手中就像一个听话的孩子,上下翻飞,一会儿是“摩天飞轮”,一会儿是“狮子咆哮”,一会儿又换成了“三足鼎立”……让我们目不暇接,看得眼花缭乱,欢笑声语也一阵盖过一阵。

  时间总是过得那么快,我们还没看过瘾,表演就结束了,我真希望我也能上台表演,不过“台上一分钟、台下十年功”,想要上台,还得好好学呢,相信我总有一天会上台表演的!真希望天天都是快乐的六一节!

  同学们把教室打扮得漂漂亮亮的你看,他们在教室里挂上了红红的灯笼,黑板上还写着“庆祝六一”四个彩色的大字.他们庆祝六一的节目可多了。有的朗颂诗,有的唱歌,有的小朋友给大家表演精彩的武术,还有的小朋友给大家讲了一个又一个生动的故事。你瞧,小华打着响亮的手鼓,小丽摇着清脆的铃当,他们在为小红伴奏,小红随着美妙的音乐跳起了优美欢快的舞蹈,他们表演得多好呀。同学们为他们精彩的表演热烈的鼓掌。

六一儿童节快乐作文 篇4

  六一节就快到了,每个班都在准备节目,我们班也不例外,听说没有班级演小品,所以我们班准备演小品。我们班小品的题目是《瞧!留守儿童》,这个故事说的是一个留守儿童从好学变到坏学生,经过老师的一番教诲又变成好学生的一个过程。我在里面扮演老师,胡可茹在里面扮演王小兰,而刘鸿则在里面扮演奶奶。

  每一天,我们都在李世倬的带领下排练,一开始,大家都不熟悉台词,老背错了,后来大家都慢慢的背熟了,感情也掌握好了,演得也越来越棒了。快演出了,罗老师叫我们先在班上演一遍,我紧张极了,演完以后,台下一片热烈的掌声。我高兴极了,因为我们演的小品以经被班级认可了。

  六一节到了,我们也要开始演出了,第一个上台的是刘鸿,我是第三个上台的,我无意间在台下看见了妈妈,呀!妈妈怎么来了?我不是叫她别来的.吗?她怎么还来!到我上台了,我的心就快跳出来了,好奇怪?我看见妈妈那慈祥的眼神,一下子不紧张了,台词倒背如流,感情也把握得很好。演完了,台下响起了一片热烈的掌声。我再看妈妈,妈妈向我竖起了大拇指。

  果然,我们班的节目是第一名,我都了疯拉,和刘鸿同时跳了起来,我在想:这个六一节是我过的最开心的一次!我想这才是真正的快乐!

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