八年级作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的八年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
?今天天气好又好，天天保持好心情，秋天保持吃龙眼干！秋天保持吃龙眼干！！甜又甜！?啊！真甜啊！！~~~一口咬下去，甜!脆！?因为妈妈不在家，哈哈哈哈！可真好！可以吃龙眼干！哈！我吃！我吃！我吃吃吃OMygad!真是倒霉日！都怪龙眼干太好吃了！
一大袋龙眼干，被我吃光了！啊！5点啦！妈妈要回来了！我拿着我的手默默的把龙眼干壳丢了！咔嚓！回来了！诶！幸好我收得快！妈妈回家后，放下她的手提包，东找西找的，找啥呢？啊！我记得了，那袋龙眼干！可可可是被我吃光了！都怪龙眼太好吃了！！我只好坦白跟妈妈说说完后妈妈听了，却妈妈说：女儿，妈妈跟你说，你知道一颗龙眼干代表这什么秘密？我底下头，默默的说：不知道！妈妈又继续把刚刚没说完夸说完它，妈妈说：一颗龙眼干是代表着农民伯伯的心，农民伯伯抗拒浓烈的太阳，辛辛苦苦的泼洒一颗颗小小的.种子，每天忙来忙去的，又浇水、又施肥、又要打农药，等。种来的是一颗颗鲜甜的龙眼肉，女儿，你吃的什么？龙眼干啊！我爽快的说。妈妈又说：嗯！你说的没错！
我刚刚说的只是龙眼，不是龙眼干！龙眼干，是等农民伯伯的龙眼种下来后，农民伯伯就用粗糙的手一颗一颗的斯下硬邦邦的皮，里面还要把粒子斯下来，撕下来后，农民伯伯不会就这样就成龙眼干的！农民伯伯还会洗一下，然后放到有很多小洞洞的盘子里去的，然后放入阳台去晒。就这样？不会引来很多蚊子、苍蝇、蚂蚁，吗？我插嘴问道。妈妈说：当然会啊！不过啊！农民伯伯不会这样的，农民伯伯回这样做的，用蚊帐来晒，这样就不怕很多蚊子、苍蝇、蚂蚁，来吃了。因为这样做可以不让它们吃到了啊！
蚊帐？我们用哪种？不行啊！这种一大跳裂缝啊！不结实！不牢固！妈妈！以后不要吃龙眼干好吗？不干净诶！妈妈说：当然不是了，我说的蚊帐不是指这个蚊帐啊！是很牢固，很结实的！它是专门对付蚊子啊、虫子啊！等的！只要它们一靠近，它们都会死翘翘的！！懂吗？我是指这种蚊子哦！嗯嗯，妈妈妈妈，我懂了！谢谢妈妈给我这个道理！！谢谢谢谢！吗，啊妈咪！我高兴的说。?通过妈妈跟我说的这个道理，懂得了很多很多哦！我还知道了关于节省粮食的诗哦！我悄悄告诉你们一句哦！就是。谁知盘中餐，粒粒结辛苦。
八年级作文 篇2
他的人生可能还没有太多辉煌的亮点。那天出去玩，再路边吃了饭，已经快10点。我连忙背起背包，急匆匆地向回家的方向走去，要是再不快点，妈妈又该着急了。
一排排路灯泛着昏暗的黄晕。灯光下，可以看到空中飘着一层淡淡的雾笼罩着全世界的任何事物。天很冷，我加快脚步，向家的方向走去。我大步流星地往前走，熙熙攘攘的行人如过眼云烟，来了又走了。迷雾中一个怪异的身影闯进了我的视线。这人穿着一件黑色夹克，手里还拿着一撮什么东西，来回的走着。在这漆黑的夜里，我不禁感到一丝恐惧，心想着谨慎地绕开。我认出来了，原来是那个每天都在路边发传单的人。我走到他跟前，他伸出了那只冻得发红的手，递到我面前。我瞪了他一眼，顺手接过传单，就加速走开了。当我准备将那粗糙的传单扔到垃圾桶时。听到他在后面说了一声：“谢谢！”我愣了一下，心里不禁一寒，在这样迷雾缭绕又寒冷的夜晚里，那声“谢谢”刺痛了我，我伸向垃圾桶的手不由自主缩了回来。在温暖的中说不定妻子子女在等着他回家。平时人们都是厌烦这些发传单的人，他就是靠这个维持生活的，这不是他们的错。我又想起经过他身边的那一刻，他的脸冻得通红、嘴唇发紫，那只伸出来的`手非常通红、瘦小……
我的脚步不知不觉的放慢了，心想：如果每次都拿一张传单，哪怕走远了再扔，也是对他们的一丝帮助。我愉快起来雾似乎散了，路边的灯明亮了点，天似乎也不冷了。我回头看了他一眼，把传单拿好，加快脚步，向家走去。我心目中的他，不一定朝夕相处，只要一个眼神，一个手势，一句平平淡淡的话就能传递无限的温馨。
八年级作文 篇3
一天天还没亮。贾岛就背起布袋，装好笔、纸和行李去拜访隐居在黑松林里的隐者去了。
一路上，小溪潺潺、鸟语花香……到处都是美景，贾岛深吸了一口气，说道：“真是太美了！”他继续走，走着走着，不知不觉就穿过了黑松林，来到了一间茅草屋前。茅草屋外边围着一圈栅栏，显然是一位隐者住的。他喘了一口气，紧了紧腰带说：“呵！找到了。”
他往前走了几步。突然，从他前面窜出了一只小花狗，冲着他“汪汪”直叫，似乎在说：“你是谁！不准过来，否则我就咬你了！”贾岛吓了一跳，不禁向后退了几步，他边退还边叫：“去去去！”
屋里的童子听到了动静，推开栅栏门，走了过来。童子惊奇地打量着岛：贾岛长得白白净净的，留着一撮小胡须。身穿浅蓝色的长袍，腰系灰色的带子，围着黄色的围裙。真是个美貌的男子啊！
与此同时，贾岛也看着眼前这位天真无邪的童子：童子手握一根树杈，身穿绿色的衣服，扎着两个小辫子。腰系粉红色的腰带。
这时，童子开口说话了：“你是谁？找谁？”贾岛行了个礼，恭敬的说：“小师父，在下名叫贾岛，字阆仙。请问你家师父在家吗？”
“师傅不在，上山采药去了。”童子客气的回了一句。贾岛失望地叹了口气：“唉！我千里迢迢赶过来拜访，却不在家！”童子指了指身后的的大山，说：“但就在这座山中。”贾岛立马眼中放光，俯下身来问：“那请问是在哪条路上去的呢？”童子摇着手说：“山上云雾缭绕，不知是从哪条路上去的`。”
贾岛彻底失望了，但是转眼他又高兴起来了。因为他此行的目的并不只是前来拜访他所仰慕的隐者，更重要的是作诗呀！于是，他当场吟出：“《寻隐者不遇》：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”
八年级作文 篇4
他，以极强的智慧纵横天下三十载；他力挽汪澜于大汉末年；他以毕生的精力造就了一个不灭的人物形象；他，怀张良之才，子牙之能却只能含狠而终；他，到底是一个什么样的人物——孔明。
“孔明强支病体，令左右扶上小车，出寨遍观各营；自觉秋风拂面，彻骨生寒，乃长叹曰：‘再不能临阵讨贼矣！’叹息良久，返归帐中……孔明不答，众将进前视之，已薨矣，寿五十四岁……”
东汉末年的一天里，一座极其普通的茅屋中，二人侃侃而谈：“将军欲成霸业，北让曹操以站天时，南让孙权以占地利，将军可占人合，先取荆州为家……”话不过一席，时不过半更，这位未出茅庐的青年人竟将数十年后的天下大势分析的如此透彻，比之孙吴亦无愧矣。
当时刘备正遭大挫，不禁深感生不逢时，而诸葛亮的加入正如雪中送炭一般，自此孔明便开始了他生命中最辉煌的时段，火烧新野、火攻赤壁、计取南郡、三气周郎、智取汉中、七擒孟获、六出祁山、收服姜维、骂死王郎、空城退敌、以满腹韬略与过人的胆识将气数已尽的汉王朝延续了数十年。他用计的神出鬼没，料敌的精致准确，使史称“治世之能臣，乱世之奸雄”的曹操闻风丧胆，望影而逃，甚至数次在诸葛亮手下险些身首异处。
纵观孔明一生，前期似乎是春风得意，一切尽在意料之中，笑看风云，“谈笑间樯橹灰飞烟灭”；然而到了后期可能是蜀国人才凋零以及司马氏的出现，渐渐败像大露：关公大意失荆州遇害、张飞鞭打士卒被刺杀、黄忠中冷箭而亡、马赵二人先后病故；自己亦病重，国力衰弱，六出祁山皆无功而返，最后无奈星落秋风五丈原，至死后又有魏延之叛国。写到最后罗贯中不得不回归历史——蜀为魏所灭，所以只能极力渲染孔明的`各种失策，其实当初从孔明追随刘备开始就已经注定了他的命运。或许是天不叫其成功吧，否则在一次司马父子与孔明的对决中，司马父子三人被前后夹困于谷中，前后有火药地雷一起爆发只待取其性命之时又怎么会有一场大雨浇灭火雷？此不外乎于人力所不能及否？
最为可叹的是孔明跟随了刘备这个碌碌之辈，无能不说又喜欢意气用事，，无奈又生下了刘禅这个“扶不起的阿斗”，加速了孔明失败的宿命，无奈当时“君叫臣死，不死不忠”的思想缰绳把人们栓缚的太紧，使孔明这样的人也成为这种思想的牺牲品。
这一段历史人们自有公论，我也只能孔但孔明这位绝世奇才的宿命，这样的人物，这样的气魄，这样的胆识，诸葛亮定然是我国历史上一颗璀璨夺目的明珠。
孔明，生而不能与公交游，实人生之大憾也！
八年级作文 篇5
转眼间，一个学期过去了，我们在创优创优路上走得很远。我们班在各个方面都走在年级前列，处处都在争优创优。
首先，期末考试成绩优。我们班打进年级前十有五位同学，占了半壁江山。取得这样好的成绩绝非偶然，是我们五班老师、同学努力的结果。就拿数学成绩来看，班上有28位优生，优生率过半！这么好的成绩与平时的数学训练分不开的。我们的数学老师在上课时，先讲法则、方法，再立刻选几道类似的题目训练。老师要求我们每人准备一个练习本，每次课内出的题都要做在这个本子上，这些题目都是很典型的，积少成多，复习时只要看看这个本子上的题就行了。同时，我们还有周考，对本周所学知识达标检测，目的'是看这一周内是否有收获。每次的题目都是老师精选了一下，大多是基础题，但稍不留神就会做错。这样的训练使我们夯实了基础。在期末考前两周，老师题目加大了难度，题目侧重于灵活运用方面。我们周考还设了一个奖项-----周考团体冠军奖。为了荣誉，每个组绞尽脑汁帮助差生。为荣誉而战这是创优路上的动力源泉。
其次班级文化建设优。教室装点的非常温馨，到处都有提示语，墙上有醒目的生本标语等。值得一说的是我们班今年建了一个图书角。这里的书有好几百册，丰富多彩。有大版本的，也有小册子；有全是文字的，也有图文并茂的；有国内的也有国外的；有名著，也有不知名的。这些书都是由同学们捐来的，万老师也捐了两百多块的书。图书角的书太多，书架上放不下，就把多余的书放在柜子里。为了方便大家借书我们就增添了一个职位----图书管理员。借书时先登记（当然即使不登记，也不会有人偷书，因为诚信在我们每个人心中已根深蒂固）图书管理员平时还要整理图书，摆放整齐，没有她们的辛勤付出，图书就会乱糟糟，也不会按类别摆放。为了发挥图书的效益，周五后两节课万老师会让我们专门挑书看。从书中吸取营养，因此我说图书角是我们创优路上的补给站。
第三、量化管理新添优。和过去相比，金秋我们小组量化管理也有一些变化。为了制止乱加分乱计分，每周把小组量化分张贴在后面墙上，让全班人监督量化分，一但发现有问题，就要全班通报，分数清零。在这样的“高压”下，没有哪一个人敢乱加分。分数的真实是我们争优创优的保障。
初中生活到现在已经过去了一半，回首这个学期，我们一直在你追我赶，我将在以后加倍努力，为自己、为小组、为班级添优。
八年级作文 篇6
温柔的秀发总轻拂过我的脸颊，抬头望天，分外晴，醉人的眼中我看到了天堂的颜色。——题记
那是一个秋风飒飒的季节。阳光射穿厚实斑驳的玻璃，暖暖的洒落在我的身上，便情不自觉地闭上了眼，享受上天赐予的这份恩惠。
我刚出门，便看见了你从外面回来。你拉住我，小声的告诉我说，让我陪你出去走走。我点点头，便答应了。天空晴朗，你我走在脉脉流水的小溪旁。
突然，你又拉住了我，慢慢地蹲下身来，划出一道美丽的弧线。哦，原来是我的鞋带开了，你开始为我系起鞋带来，不紧不慢，双手在空中抖动。是工作旧的缘故吧。屏息的游丝中回旋着浓浓的爱意，在空中交织成爱的棉网，薄薄的，又沉甸甸的。
我也蹲下来，紧紧地握住了你的手，说：“我来就行了。”你却像小孩子似的，头摇的像波浪鼓，意思是你想为我系次鞋带。温柔的秀发轻抚过我的脸颊，泪水不禁在眼中打转，但我强忍着。秋日的'光想一层薄纱，侧打在你的脸庞。天更高更阔，越蓝越蓝。。
你终于细心地系好了，站起来望着我，想必是想说些什么吧。话到嘴边又咽下。你不必说，我都知道，我温柔细心的妈妈。望着你醉人的眼睛，我看到了天堂的颜色，那么的美，那么的透！
在这个秋收的季节，我收获了爱，还有那美丽的天堂的颜色！
八年级作文 篇7
童年，是一个令人回忆的东西也是令人赞许的话题。在童年里也许你会发生许多的事情，但是很多时候却又会淡忘，或者流失。
我的童年是快乐、幸福的，小时候我记得我被父母认为是一个可爱的小男孩。每当父母下班回家我都会对他们说：爸爸妈妈辛苦了，爸爸妈妈听到这些话笑得合不拢嘴，高兴的说看看我们的乖儿子，嘴真甜。小时候我们家是开商店的，商店里的零食、玩具都变成我的私人物品。爸爸看见了就笑了笑说：这孩子把所有东西都拿走了，这还让不让我们卖东西呀。妈妈肯定会说：这点东西没关系，只要孩子开心一切都好。每当爸妈出去进货，我都会跟着去。到了那里不是要书就是零食，动画片的碟子，玩具。一切只要是我想要的都会随心所欲的买。
慢慢的我长大了，也懂得了更多了，也知道关心爸妈了，帮爸妈干点家务活，但有时候我还是很调皮，不是弄坏了桌椅，就是打碎了碗杯。当然也是会被父母批评的，我就会细心听爸妈教导。到我该上小学一年级的时候，爸妈就忙着办入学手续，看着爸妈忙的身影，我的鼻子一酸，眼泪在眼眶中打转，心理面想父母为了我是多么的操心，任劳任怨，不怕辛苦，从那一刻我就觉得我要长大，帮助父母，不要让他们操心。我要好好学习，不要让他们担心，我要为父母做些事，要让他们开心，每天挂着笑容。
到了初中，我就觉得我的是好像是有忙不完的'事情，很少关心父母了，每天还有写不完的作业，还要考试测验，那么多的事，每当我叫着不想做了，要去玩的时候，父母都会拦着我，不让我去玩，告诉我学完再去玩，还个我说不要走他打工的道路，看着父母辛苦我总算是体验到了父母的话了。
我的童年是幸福的，快乐的，也是平淡无趣的，苦涩的，但我相信我会是父母的骄傲。
八年级作文 篇8
时间如流水，一去不复返。就这样，时长一个月的寒假就这样过去了，在这个月中我不仅不仅收获了年龄，知识，还收获了快乐。我有一个舅舅，脾气很温和，从来不训斥，打骂任何人，就算我们这几个孩子故意气他，他也会和我们“一笑免恩仇”。所以，和我同龄的孩子都很喜欢他。不过他很忙，只有过年过节的才可以见到他。
这不，寒假到了。他请我去他家玩。不过，和他在一起玩，可一定要提高警惕，因为他走路像猫一样，随时会吓到你，不过我们这几个孩子对他早就了如指掌了，知道知道他快回来了，就埋伏到大门口，一下子跳了出来，吓了他一跳，说：“你们几个小家伙，敢暗算我，接招！”
我们把舅舅“团团围住”，使出他最怕的“超级挠痒痒”对付他。舅舅肥肥的身子在床上滚来滚去。小小的床不停的痛苦呻吟，“吱吱”的叫着。最后，舅舅只好举手投降，边笑边说：“哈哈，好了……。.我…。投降…。.了”我们这才停止进攻，但依旧没有放开她，我和妹妹按着舅舅，哥哥拿来一张纸，递给他，雄纠纠气昂昂的说：“手下败将，投降吧！”舅舅只好摇了两下“白旗”，我们这才放开她，看着他灰溜溜的逃走了，我们把头从门内探出了，冲他办了个鬼脸，舅舅冲我们扭了扭他那肥大的'屁股，逗得我们都笑趴下了。舅舅真是一个名副其实的老顽童啊！
这个寒假，对于我来说，是充实的，是有收获的，是快乐的，因为我们身边有一个可爱的名副其实的老顽童“舅舅”，他可真是一个好玩的老头子，只要有他在，就是快乐的，就有笑声。
啊！快乐的寒假！
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