[集合]实用的成长的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的成长的作文3篇,欢迎阅读与收藏。
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成长的作文 篇1
尊敬的老师、评委,同学们:
大家中午好!
我是初一一班的孟可心。今天我演讲的题目是《在诗情的滋养中成长》。古典诗词歌赋,她就像精神世界的开拓者,心灵智慧的激发者,进步成长的推动者。
儿时,我们每个人都是在诗歌的浸润下开始品尝汉字之美、文化之美,那些浓郁的诗韵一直相伴我至今,久久不能忘却。“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。”我仿佛,眼可观春花而泪流,耳可闻鸟鸣而怨恨。战争持续了很久,以至于家里音信全无。杜甫创造了一个能够引发人们共鸣深思的境界,反映了他热爱国家、感时伤怀,让那时的我沉默许久。可能是第一次读到伤感的诗吧!古典诗词,她就是我精神世界的开拓者。
上了学,稀有的杰出女诗人李清照又引起了我的兴趣:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”一种“死不惧而辱不受”的英雄豪气,浸染纸面,力透纸背,令人叫绝称奇而无复任何言语!全诗仅二十字,连用三个典故,但无堆砌之弊,因为这都是诗人的心声。如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇,出自女性之手,实在是压倒须眉了。古典诗词,她就是我心灵智慧的激发者。
说起诗文,又不得不提及诗仙李白了。我现在最欣赏的诗人大概就是他了。李白一生不以功名显,却高自期许,以布衣之身藐视权贵,肆无忌惮的嘲笑当时腐败的政治现象,大胆反抗,推进了盛唐文化中的`英雄主义精神。在他笔下,名句数不胜数,《将进酒》可谓是他的代表作了:“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。”黄河源远流长,落差极大,如从天而降,一泻千里,东流大海。“天生我材必有用,千金散尽还复来!”这是一个高度自信的惊人之句,这个“我”是需要大写的,从貌似消极的现象中透露出怀才不遇又渴望入世的积极态度。正是“长风破浪会有时”,应为这样的未来痛饮高歌,破费又算什么!全篇奔放而不流易,太佩服了!古典诗词,她就是我进步成长的推动者。
诗歌伴随了很多人成长,就不得不提到武亦姝这枚现代才女了,以631分的成绩被清华大学录取,她曾说过:“我觉得古诗词里面有很多现代人给不了的感觉。比赛结果无所谓,只要我还喜欢诗词,只要我还享受诗词给我的快乐,就够了!”武亦姝,以及像武亦姝这样的古典诗词爱好者,就是在诗情滋养中成长起来的佼佼者。
一路走来,古典诗词,她无时无刻不在散发着魅力,她高洁傲岸,如莲一般,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。古典诗词,她可以在我不安时抚平我的情绪,她散发着幽幽的香气,我慢慢靠近她,一点一点被她融化。
她,就是遗世独立、伴随我们成长的诗歌。
我的演讲结束,谢谢大家。
成长的作文 篇2
小学至初中结束,我都任头发自由地生长着,那时候我的头发最长已超过了腰际。记得初二那年,班里一个女孩子常跟我头对头说悄悄话,后来我的头上就被染上了虱子,所以一头秀发被妈妈强迫着给卖掉了。仅过了两年的时间,我的头发居然突飞猛长,又达到了腰间的长度。可大学以后,当我开始刻意蓄起长发并希望它长至腰际的时候,却忽然发现它似乎很难长长了,再没有了当初那样的生长速度。
再去美发店时,我特意咨询了为我做头发的发型师为何我的头发会长得如此之慢,他告诉我说:“头发之所以长得慢,是因为我们对之染啊、烫啊、拉啊,还常疏于对它的保养,它当然就长出了很多分叉,分了叉就长偏了啊,看起来就像是停止生长了!你再想想当初让头发自然生长的时候,你没对其做任何人为的破坏,它像花儿一样吸取着天然的阳光雨露自自然然就长长了呗。”过后,我揣摩着他的话,然后再细看自己的头发,很惊诧地发现自己的发尾处居然长了那么多的分叉!想想大学到毕业这六七年来,我拉过四次头发、烫过两次头发、染过一次头发,做过零次营养护理,怪不得它长了这么多分叉呢!我用剪刀修剪着那些分叉,暗暗下定了决心,以后我每月都要去修剪一次发尾,每周都要做一次营养护理,力避再对头发拉染烫,我要保护我的秀发让它再次长长至腰际,重新做回那个飘逸而美丽的长发公主!
清理着头发的分叉,我忽然想到了一个人在一生的成长过程中所生出的那些“分叉”——我们在事业惨遭“滑铁卢”时或许会一蹶不振再难振雄风;我们在爱情遇见“假恶丑”时或许会伤心欲绝再难重新去爱;我们在梦想撞上“暗礁”或“冰山”时或许会难过不已再难重新起航……或许,一时间,这些生命的“分叉”会让我们的生命缓慢前行或是停滞不前,我们沉湎于人生“被分叉”的痛感之中,或许会失落,或许会悲观,或许会痛苦,整个人生沦陷于一片黑暗之中。可,这时候,我们一定得痛下决心去清理这些成长的分叉,否则生命如何萌芽崭露、开枝散叶、开花结果,长成一颗参天大树?想必大家看过城市园林师傅修剪部分树木上面横逸斜出的树枝吧?同理,他们就是为了树木更好的.生长而修剪掉,那些成长中不必要的分叉!
就像梁咏琪的那首歌《短发》中唱的那样:“我已剪断我的发,剪断了牵挂,剪一地不被爱的分叉……”无论是对于头发还是人生的分叉,我们都勇敢地修剪掉它们吧,因为修剪掉这些不必要的分叉是为了我们能够更好地轻装上路,脚步会更健,受限会更少,人生之路会更轻松和精彩!
成长的作文 篇3
一个人不能选择自己的出生,但可以靠努力改变自己的人生。在那漫漫的人生道路中,或许有时会觉得自己太过渺小而未被人爱,其实不然,我们一直都沐浴在爱的阳光下。
近年来,随着我国扶贫政策的普及,有困难找国家不再成为一句空话。作为一名农村孩子,更是深深感受到了这种关怀。我生活在一个不太富裕的家庭,从出生就一直住在土坯房中,因为人小怕黑,在太过黑暗的屋子不敢独处,直到现在依然如此。而我家的房子因为住的时间比较久远,加之架构老化,每到夏天,猝不及防的暴雨,总让人担心不已,生怕有什么意外。因此,每到夏天,妈妈就让我去城里亲戚家借住,自己一个人在家。这样年复一年,不知在这样的提心吊胆中过了几个夏天,但是现在,我们终于不再担心了,国家不仅统一为困难家庭安置了房屋,还给予了一些补贴,住在崭新的房子里再也不用担心暴雨的袭击了,父母心里一块石头也终于落下了!
因学校离家远,从一入学我就开始住校,每周要往学校背一些粮食和榨菜。冬天还好,可是一到夏天拿去的菜最多只能维持两天,剩下的几天就只能光吃白米饭。不过现在好了,我们既不用拿粮食,也不用吃白米饭了,而且学校的伙食也很好,每天不仅能吃到新鲜的饭菜而且每顿饭不重样。甚至每天中午还可以免费吃到营养午餐,跟我一样的家庭贫困住校生还可以享受到两免一补,这些我都享受其中,国家的资助政策为我们家减去了一些经济负担,同时也为我的学习减去了心理负担。
伴随着的还有学校的关心与帮助,让我们浸润在温暖之中。周末,老师们走村入户去贫困学生家中家访,跋山涉水走泥路、吃野果,用他们的爱心来鼓舞着我们;课堂上,老师们为我们传道受业,谆谆教诲,用他们的责任心鞭策着我们。课余休息,老师们还时常关注着我们的心理变化,当我们犯错时,他们耐心开导,当我们无助时,他们伸出援助之手
滴水之恩,当涌泉相报,而我受得涌泉之恩,又该如何回报?
党和国家对贫困生的帮助,他们始终关注着教育的发展。原来的教室又小又黑,黑板也是坑坑洼洼的,课桌也是木制长桌;而现在我们坐在宽敞明亮的教室里,用着崭新的桌椅板凳,黑板也变成了电子白板,通过网络让我们感受到了外面世界的繁华,也让乡村和城市的孩子在教育上更趋公平化。
感谢峡中这所学校,三年来,我们在您的拥护下从幼稚变得懂事,从胆小变得坚强,这所学校里有老师日夜忙碌的身影,有峡中学子奋力拼搏的毅力,也有精彩无比的比赛,老师们的`谆谆教诲让我们坚定目标,努力奋斗!
我要感谢的人还有很多,感谢党和国家为我们所创造的幸福生活,感谢老师们的辛勤付出,感谢父母的辛苦养育对于他们所做的一切,现在的我唯有好好学习!
漫漫人生路,我生活在关爱与呵护中,但是除了感受温暖之外,我更应该坚定步伐,努力奋斗,成就自我,实现理想,给更多的人帮助和温暖,用自己的行动让更多的人沐浴在爱的阳光下。
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