小学生的作文
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的小学生的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生的作文 篇1
走上大街,在人员密集的街道,塑料袋、一次性筷子、吸管、广告纸、废纸随处可见,一阵风吹来,尘土卷着废纸屑等漫天飞舞。政府已在大力提倡环保。公路两旁都种上树、花草。减少汽车尾气排放。
垃圾主要来源于人们的日常生活。把垃圾分类。塑料瓶、旧报纸、书、纸箱可以分类,送到回收站,即有了一定收入又循环再用。丢弃的塑料袋、烧过的`煤球、地上扫的、加装入垃圾桶,坚决不用一次性筷子。一刮风细菌就会进入呼吸道,对人体不好。
人们需要蓝天,多种树少污染,我们大家一起行动吧!
小学生的作文 篇2
大自然,一个广阔的新天地,一个自由的世界。这个世界里,有许多神奇的小动物。就让我们一起走进大自然,用心灵去倾听大自然的声音,感受一下大自然的神奇。
“哗啦——哗——”这是小溪在愉快地歌唱。我睁开了眼睛,印入眼帘的是青山绿水,快看呀,小草在和我打招呼,小花在随风舞蹈。不远处,几只小蚂蚁正背着沉重的食物追赶着队伍,时不时还打闹一下,你追我赶,好不快活啊!高大的树上,几只夜莺唱着歌儿,为小蚂蚁们加油!树下,两只蟋蟀在演奏着欢快的'音乐,为花儿伴舞……。
“嗡嗡……嗡……”咦?这是什么声音?我低头,把目光集中在了一只辛勤的小蜜蜂上,“嗡”,小蜜蜂对我扇了扇背上那对玻璃般的翅膀,仿佛在向我问好。它飞到一朵花的花蕊上,把毛绒绒的腿在上面蹭了蹭,不一会儿,腿上就存满了花粉。“嗡……”它飞到我面前。似乎向我道别似的停留一会儿就飞走了,飞向那广阔的天地、神奇的世界……。
大自然,是一个神奇而又奇妙的世界,也是一个只有用心灵才能去倾听的、感受的一个世界!
小学生的作文 篇3
天气又干又冷,不久又狂风骤起,使人感到,下雪离我们不远了。
过了一会儿,乌云果然挡住了天空。不久,就下起了我们盼望已久的鹅毛大雪。
我喜欢春天的花红柳绿,喜欢夏天的万紫千红,喜欢秋天的金灿黄橙,但是,我最喜欢的还是冬天的鹅毛大雪。
在云彩里待了好久的雪花,终于忍不住寂寞落了下来。很快,大地盖上了银白色的雪毯,雪花把世界上的一切都染成了白色,让人感到在这个世界上除了白雪,还是白雪。
第二天,雪仍然没有停,仍然没头没脑地下着,似乎还想把这个可爱的世界染得更白,把地毯铺得更厚。人们并不觉得烦,相反,人人脸上都兴高采烈的',仿佛很久都没有见过大雪似的。
第三天,雪停了,地上的雪已经堆了几尺深。走一步,雪便没了你的小腿,使你一下子觉得全身冰凉冰凉的。
一群群快乐的孩子跑出了家门,一头扎进雪地里疯了似的玩儿起来。有的抱上一个比馒头大几倍的雪球,扣到另一个人的头上,然后,笑着转身就跑。有的孩子在另一个人后面,飞起一脚,使对方一下子就趴到了雪地上,雪地上也立刻出现了一个人的印迹。还有的小孩子,手里捧着一个大雪球,放进别人的领子里。所以,到处传来了孩子们的笑声、哭声、尖叫声。
此时此刻,不管是谁,也不管是什么样的玩法,使人们都想站在雪地里,高声大喊:“下――雪――啦――”
阳光照在雪地上,把整个天空都映得通红。
我仿佛听见了许多人都站在大雪里,映着清晨的阳光,齐声喊:“下了一场大大的鹅毛大――雪――”。这喊声,表达了人们对这场大雪的喜爱之情。
小学生的作文 篇4
今天,我和弟弟去楼下的`车库贴春联。我们拿着用具就下楼了。来到车库门前,我递给弟弟胶水,弟弟先把胶水涂在车库门旁边的墙上,再拿着春联往墙上贴。可是,大风把春联吹得摇摇摆摆,我死死地抓住春联不放,然后,我小心翼翼的把春联贴在墙上。
下面就该贴“褔”了。这次我掌握了技巧,为了不让“褔”字被吹得飘飘摇摇,我把“褔”字拿起来,放在胸的正前方。这次。“褔”就没有被风吹得飘飘摇摇。
贴完春联后,我和弟弟的手被冻得通红通红。再抬头一看,车库瞬间变得焕然一新。
我和弟弟回到家后,连用具都来不及收拾,就去暖手了。
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