成长的作文3篇（必备）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的成长的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的作文 篇1
不知不觉，时间的轮盘已经无息地转过了十二个轮回，生命的脚步也踏过了十二个春秋。从前那幼稚可爱的我，不断地闪现在脑海中。而如今的我，已脱去那一身的稚气，站上了人生中又一新的台阶。
不再为了父母的一点误解，而瞬间把温馨的家变为充满硝烟的“战场”，不会因为多了几句叮嘱而少了几分亲情。常常躺在碧绿草坪上，而对着湛蓝的天空大声问自己：“我为父母做过什么?”成长的滋味是体谅。
不再埋着头为了一条小青虫而消磨时间，却会在他人玩乐时品位一本包涵着真善美的小说，把成天“放养”在外的心思收回心房，把思想注入书本，让儿时梦幻般的想象在里面展翅高飞，让现在理想的风筝翱翔于万里晴空!成长的滋味是追逐理想。
不再为老师的几句批评就冷眼相对，关心更多的还是他们日益苍老的面容和闪着银光的发丝。看到这些，无法用言语表达的感激立即涌上心间，只能在满分的作业和进步的表现中痛快的倾吐出来，成长的滋味是感恩报答。
不再因为意见不同而争得拳脚相加，时常想到“退一步海阔天空”，理解对方的想法，握手言和。大口呼着新鲜空气，以此来抚平被怒火烤得扭曲的心情，让浮躁的心归于平静，成长的滋味是成熟。
成长的滋味是一只丑小鸭渴望成为光彩照人的白天鹅。成长的滋味是一条小青虫憧憬像蝴蝶一样沐浴在阳光中。长的滋味是是一棵小苗向往长成参天大树。
成长的`滋味是一只极燕向往着神秘莫测的蓝天，在雷电中穿梭，将天空征服……成长的滋味，藏在每个人的灵魂中。似甜?似辣?似苦?似涩?这种滋味在我灵魂深处扎下了根，它的枝条缠绕着我度过十二个春秋，这种滋味像一盒蜡笔，在不久的将来，它会在我人生的画卷上一笔一笔地添加着色彩;一笔一笔地勾勒出我那彩虹般的人生，直到永远
成长的作文 篇2
在心间种一朵荷，倾听她破土而出的声音，倾听她生命拔节的声音，任她那醉人的芳馨萦绕在心中，澄净我的心。
夏季如约而至，我独行在半亩方塘里，温柔的晚风拂过我的面颊，风光无限好，可我的心却始终舒展不开。
升入初三，繁重的升学压力早已将我压得疲惫不堪，无边的题海，期盼的目光，把我尘封在一个冰冷灰暗的世界，人仿佛失去了生命力，感受不到跳跃的活力。
在那条接近转角的人生跑道上，人人都在做最后的冲刺，渴望看到转角处迷人的风光，我想奋力向前，可无奈已筋疲力尽，酸楚的泪模糊了视线，我明白，若再不前进，便永远会躲在一角看别人的辉煌。
路边，是一片荷塘，远远望去，一枝枝或白或粉的荷花在翡翠般油绿发亮的叶间若隐若现，她们瘦长的腰身娉娉婷婷，韵致绝佳。月光一片清澄，我疑心那荷花是由皎洁晶莹的月光浸染而成，她们仰着那张淡雅秀气的脸，专注而矜持，向着月光，吐露着沁人的芳香。
看着荷婀娜的身姿，我苦笑，风平浪静中的一片静好，又怎耐得住狂风暴雨？
又是一个夜晚，厚厚的云层遮住了原本的星光璀璨，紧接着，豆大的雨珠从天而降，来势汹汹，屋檐下滴落的雨珠串成了一条晶莹的链子。我向窗外望去，雨水模糊了视线，心想，那一池娇嫩柔弱的荷花应该会被摧残殆尽吧！这样想着，心却止不住的落寞，生命就这样脆弱吗？这样禁不起蹂躏？
雨停了，阳光晴好，门前的树叶绿得发亮，想去看看那池“颓败”的残荷，可结果却让我吃惊：碧绿的'叶儿被风吹折，飘浮在水面上，叶上凝聚的汪汪点点的水露在阳光的照射下宛若透明翡翠上滚动的几颗珍珠，可是荷花依然笔直而洁净地立在那里，骄傲地擎着她的花朵，湿润的空气里洋溢的是她馥郁的气息。一片花瓣落水，漾起一圈圈的涟漪，而荷花与风雨抗击后那副胜利者的姿态，感动了整个夏天，在我心里激起涟漪。
面对暴风雨，荷花傲然怒放，凝望着她坚强的倩影，我一下子释然了，走出了那个冰冷灰暗的世界，我学着荷花，在风雨中微笑，在风雨中昂扬，尽管折断的绿叶是沉重的代价，但那是在积蓄力量，重新编织糖果色的梦。
我的心渐静，渐净，荷花的身影在我心中摇曳出丝丝清凉，醉在一方荷塘之中。
在心中种一朵荷，观看她与风雨搏斗的飒爽风姿，此后，我将无畏于坎坷，只因心中有荷一样坚强的信念与力量，在风雨中成长！
——题记
成长的作文 篇3
说起成长，第一个想起的不是自己而是他——我的弟弟。一点一滴的回忆，仿佛都与他紧紧相联。
他在我两岁的时降临人世，从此我有了一个跟屁虫一样的弟弟。为了他，家中便出现了一个场景：还小小的我站在小小的凳子上，对着镜子吃力而笨拙地绑着头绳。我常想如果不是他，我恐怕不会刚刚五岁，就懂得了自己。还应该只会耍性子的我，被他彻底改变。
我三年级的时候，他也要上小学了，我便有多了一个责任——和他一同上学。他是那么爱哭，总说他没有男子气概，像个小姑娘。那天他跑得太快，被石头绊倒了，于是出现了一声清脆的“哇——”我听到后，心仿佛坠了下，不顾手中还提着的书包，向他飞奔过去。我扶起他，脸色被吓得苍白，声音有些微颤：“怎么样？疼吗？姐给你揉揉......“虽然那次他没有事，可我却再也不敢跑神了，小心的看着他。后来渐渐养成了习惯，无论跟谁在一起总是习惯留心旁边。我的朋友有次对我说：“跟你走路很放松很有安全感因为你跟鸡妈妈一个性格。”
因为他的存在，因为我的弟弟，我自觉地照顾他的成长，自己也在不自觉地成长着。
年华慢慢地流逝，时光的钟也停止了倒拔，时针指着现在：3016年9月8日，下午3时26分，我坐在九年级的教室，他坐在七年级的教室。
他已然成了一个朝气蓬勃的少年，无比自信，觉得已经长大。他不在顺从我的指责，而是蛮有理的地对嘴，我经常被他憋着一腔怒火，像是被斗牛士用红布挑逗的公牛却又有些淡淡的悲伤......但是，这是我的血脉相同的.弟弟啊，于是我不得不平息怒火，学着用更冷静，更温和的语气指出他的不足。
不知不觉，我很少生气了，与人相处和谐愉快。
此时此刻，我又想起了我和弟弟一起同行的画面。看似是那个小小的女孩看着那个小小的男孩成长，但实际上，其他人都不知道，那个小小的男孩让女孩学会了许多，成长了许多。回眸一路，成长皆因为他。
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