（优）小学生的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学生的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
泥土是什么？就是普普通通的泥土吗？对。谁会注意它呢？大多数人都不会去关注它，但是我却喜爱泥土。
泥土在哪儿？就在我们脚下。泥土能干什么？它能使植物茁壮生长。泥土把自己所有的营养都给了植物，自己却不求回报。大家知道一片土壤要变得肥沃需要多长的时间吗？而它又能种植几轮庄稼呢？如果除去人们的施肥，泥土养了几轮植物后就会变得贫瘠，甚至于沙化。
泥土是真正无私的。有人说大树是无私的，这不假。可是植物的无私通通源自于泥土。没有泥土的.无私哺育，哪来的大树的荫凉？因此我说大树的无私是由泥土奉献的。
我要问你：我们行走在什么上面？你一定会毫不犹豫的回答——水泥路！不错，水泥路的下面是什么？是泥土！地球上那一层厚重的泥土，不光承载着我们脚下的水泥路，还承载着我们的住房，承载着湖泊，承载着……我们在泥土承载的路面上欢快的奔跑，我们在泥土承载的楼房里居住，我们在泥土承载的草地上嬉戏，……泥土在我们的脚下无声无息，毫无怨言，它不向人们索取任何报酬。
泥土默默无闻地把自己的一切奉献给了我们，不正像老师无私的把知识传授给了学生一样吗？运动场上，人们为运动员欢呼，人们把鲜花和赞美献给他们，可有谁这时会想到他们取得成绩后面的人——那些教练和陪练的队员？没有教练和陪练在那里默默无闻地支持他们，哪里会有运动员赛场上的辉煌？那些在后面默默工作的人们不正像我们身边的泥土吗？
我爱泥土，更爱像泥土一样默默无闻做出贡献的人们！
小学生的作文 篇2
“一日之计在于晨，一年之计在于春”如今，在这习习的春风中，我们何不拿上一本书，好好的读上一读呢！爱读书，是一种美德。世上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。
读书，是人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人胸襟开阔、豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远。没有一本书的家，就像没有花的花园；没有一本书的家，就像没有鸟儿的森林；没有一本书的家，就像干涸的`湖泊；没有一本书的家，就像没有星星的夜空；没有一本书的家，就像没有草了的草原；没有一本书的家，就像没有了雪花的冬天。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”由此开得出，高尔基是一位多么爱看书的人啊！“书犹如药，多读可以医愚，”可见，书是多么的重要啊！不仅要读书，还要读好书，好读书。小学生则应该多选择些优秀的文学作品，这些作品形象地表达了什么是美，什么是丑，什么是真，什么是假，什么是善，什么是恶，什么样的人生才是有价值的，什么样的感情才是美好的……此外，还可以选择读些名人传记、科普书籍、工具书等。选择什么的读物，往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。当然一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。
一般来说，一个人兴趣广泛，读的书越多，他的视野就越开阔，也就越能增加自己的才干。社会在不断进步，科技在飞速发展我们应该通过读书来不断扩大自己的知识面，以适应这个日新月异的社会。“书籍犹如朋友，必须慎重选择。”这是美国著名历史学家黑德斯曾说过的话。让我们赶紧行动起来，多读书，读好书，让我们在书的海洋里遨游吧！
小学生的作文 篇3
轻轻的，是妈妈的脚步，深深的，是心中的感触；轻轻的，是妈妈的嗓音，满满的，洋溢着温馨；轻轻的量。轻轻的是妈妈的抚摸。暖暖的是我的心窝。
是夜月光悄悄地漫洒在我的房间，给地板铺上一层薄而透明的银纱，透过月光，我仿佛看到妈妈正迈着轻盈的脚步轻轻地来到我身床边。我躺在床上，静静的等待着妈妈那份轻轻的爱。不知道从什么时候开始，妈妈每晚都会在我睡着后来我的房间。
果然。门“笃笃”地响了起来，我知道是妈妈来了，我佯装睡着了，听见一阵沙沙的响声，是妈妈迈着小碎步，走近我的床边。她是那么的小心，谨慎，生怕把我吵醒。也生怕惊走了柔和的月光。我微微的，迷着眼，看见妈妈正和蔼的望着我，然后慢慢伸出手，正了正我的枕头，我假装不自在地扭转我的头，使我不正对她的脸，她又伸出手，掖了掖我的被角，然后，轻轻地按了按，摸了摸。
她痴痴的看着我的脸，露出满足又幸福的笑容。那钱钱的酒窝即使在沟壑纵横的脸上，依然点缀着她曾经俊俏的脸。顺着月光，我看见妈妈的'头上又多了好些银丝，我才发现，妈妈老了，风霜磨光了她的棱角，时光也带走了她的青春，轻轻地她走出了房间，“咔嚓”，清脆的一声响，是锁咬住了锁舌。
我辗转反侧，久久不能入眠。亲爱的妈妈从小到大你一如既往的呵护我的成长，试问天下除了伟大的母亲谁能做到？在成长的路上有您的陪伴，我倍感温暖，永远的避风港我要永远做一个懂事的孩子孝敬你。
时光如水，这时，我想起那句话：“现在才是最美的”。
小学生的作文 篇4
现在是10：08分，第三节课下课。
本来应该是做操的时间，可是因为初三的正在月考，于是我们多了一点空闲的时间。这使我很高兴――我不怎么喜欢做操，或者说，我有点懒，我不想做大幅度的运动。
肚子隐隐的痛，教室里人不多但很乱，声音很嘈杂。尤其是班长同桌，一个男生的声音竟然也可以这样女性化，尖细的娘娘腔。忽然有人打开了灯，原本昏暗的教室被这亮光刺得亮堂堂的`。像从泥土中呆久了的泥鳅突然把头探出了土层，我的眼睛很不能适应。我把头埋进臂弯，眼前便重归黑暗。我一直很喜欢灿烂这一刻却依赖黑暗。
我不喜欢下雨天，虽然很多人说很诗意很美很舒服。“淅沥哗啦”的飘在身上的雨水，坑坑洼洼的积满水的地面，湿漉漉的沾满水的裤脚，笨拙且麻烦的雨伞，都让我厌恶。阳光明媚甚至热辣辣的夏天让我感到快乐，虽然我总是会习惯地头晕到体会地球旋转且烦躁但我还是很快乐。我喜欢夏天的食物：西瓜、芒果、荔枝、桃子、冰激凌、冰果汁、冰木瓜……我总是穿着吊带裙躺在凉席上暴饮暴食也不管身材已经很不窈窕。门外大树上知了们兴奋地大合唱，在我听来真是动听，让我十分安宁。
大人们说我很安静，可他们又何尝明白我心腔中沸腾的热血；朋友说我疯疯癫癫大女子主义，可他们又怎么知道我骨子里流淌的那股淡淡的忧愁？
现在是10：30，上课了，无聊的数学课。
小学生的作文 篇5
不知，今夕是何年？我还 能如此骄傲地走进这个班级——六年五班。看着满墙满黑板的回忆，却无从言语。
不知，今夕是何年？时间用比陈凯锋跑步还 要快的速度，把我们推向毕业。当我们终于把这里也默认为家时，它却急着催我们上路。
不知，今夕是何年？我还 能如此坦然的坐在自己的座位上，看亲爱的主课老师写满一黑板再擦掉一黑板了。为什么当年感觉都要过了一小时了，教室的下课铃怎么还 不响，其实不忍面对表上只划过四格的分钟。现在，我们却巴不得时间过得慢一点、再慢一点，让我们在这里再多停留一会儿。
不知，今夕是何年？教室里我们那大声喧哗的话题还 在，只是至今再也无人提起；办公室里我们那“感情深厚”的保证书还 在，只是再也没有心思去回想；老师手中那一张张决定命运的卷子还 在，只是再也不愿面对那满载回忆的鲜红色的分数。
不知，今夕是何年？前来探校的学生身影还 在，却不敢道出，那脱口即落泪的事实；黑板上安高艺高的留言痕迹还 在，却没有了那一个个谈笑风声的影子；老师鼻梁上的眼镜还 在，却已不再反射出当年我们稚嫩的身影。
不知，今夕是何年？我们还 能如此放肆的在操场上奔跑，然后看别人留下一片的唏嘘声。
六个春秋即将过去，丹桂花的开开落落，见证了我们在树下玩耍的年幼的身影。
站在学校教学楼最高的四层，看着底下呆呆望着我们的孩子。回想起，当年我们又何尝不是这样，固执的想站到这里。现在，真的站在这里了，又想重新回到一楼，重新回到那些看着六年级的哥哥姐姐，羡慕地说一声“好高喔”，然后决心要和他们并肩看的'时光。可惜，回不去了呢。
不知，今夕是何年？我们还 能在操场上欢笑的追逐打闹，从不担心会误伤到谁。
不知，今夕是何年？曾经羡慕大哥哥大姐姐可以跑那么长的距离不累不喘，现在自己也做到了呢。曾经在班里和同学们的成绩明争暗斗，现在竟被新的家庭成员甩的不远不近了呢。不在意啦，友谊在，一切便安好。
回想起以前几年风风火火、大大咧咧的女汉子形象，现在便也静不下来。回想起以前和男生比赛跑步，竟追上了，现在便也没有落后。一切的一切，都是因为你们，因为这个大家庭，我才得以留宿，得到你们和这个大家庭的温暖。
还 记得我们当年在操场上撒下的汗水吗？还 记得谁哭泣时自己送去的安慰吗？是，是已经六年了，我们还 是不忍心道出这个事实。明年的六月，我们就将分别……
时间时间你别催，该来的我不推……
小学生的作文 篇6
寒风呼啸，冬爷爷给我们送来了一份珍贵的礼物——雪
大雪还未来临前，天空已做好了铺垫，纷纷扬扬地撒下珍珠一般的雪粒儿。仰起头，雪粒儿落在脸上，冰凉凉的，有时它还调皮的往你的头发里、衣服里钻呢。不久，无数朵雪花像一只只信鸽把天宇的问候带给四面八方的人们。那梨花般的雪花多像和谐的母亲的手，抚摸着大地山川。那雪花呀，如烟一样轻柔，似雾一样弥漫，像梦一样美丽，又似无数仙女姗姗来到人间。
天放晴了，一望无垠的雪花似一床洁白的地毯，往远处瞧去，嗬，好美啊！大地、山川、树木、房屋全都笼罩了一层洁白的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。那落光了叶子的柳树挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，冬夏常青的松树和柳树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿，忽然一阵凉风袭来，银条儿和雪球儿籁籁地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬。这时，我仿佛也融入了其中，陶醉于童话般的雪的世界里。
皑皑的白雪给绿油油的麦田盖上了一层厚厚的棉被，它想化做甘甜的雨露滋润庄稼，它想牺牲自己冻死可恶的害虫，又想奉献自己的一切充当报春的'使者。瑞雪兆丰年，冬年雪盖三层被，明年枕着馒头睡。雪，你是庄稼的好朋友，你是农民的好帮手，你是丰收的好兆头。
雪，我为你骄傲，我为你自豪。你是洁白无瑕的，你是默默无闻的。
小学生的作文 篇7
“嘟嘟！”王阿姨开着自己的宝贝私家车去旅游了。来到了一个十字路口，她停下来等红灯。宝贝车发话了：“终于可以休息休息了！”“你们好重哦！”马路承受不了了，“你们要干什么去呀？”王阿姨和宝贝车异口同声地说：“去旅游啊！”“嗯！现在有汽车真的十分方便啊！”马路感叹道。“是在夸我呀！”宝贝车自豪地说道。“别自作多情！”王阿姨吼道。“有车可以想去哪儿就去哪儿，想干什么就干什么，就是开上天去也没有人管，可自由，可方便了！”马路声情并茂地说着。
这时，“轰！”汽车轮胎坏了。还好有备胎，否则就麻烦了。宝贝车说：“我不知怎么的！好好的脚就疼起来，就坏了，只能换个好脚了！唉……”“看来有车也是有坏处的呀！”马路感叹着。“什么东西都肯定有它自己好的一面，也有坏的'一面。”宝贝车意味深长地说。“而且还不仅是自身影响，有时还影响其他人。”王阿姨说道。“比如说会使交通堵塞。”“空气尾气会导致空气污染。”“还有排放的尾气会使全球变暖，冰山融化。”“有的地面还会被压坏掉！”“看来我也不是个好东西哎！”宝贝车有点伤感。“不过我们可以低碳出行——骑自行车外出呀！”王阿姨兴奋地说，“还能减肥呢！”马路说：“这真是一举两得啊！”
绿灯了。“再见！”“后会有期！”“seeyou!”“下次见！”
我们要保护地球，让我们低碳出行吧!
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