小学生的作文合集(10篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学生的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
美妙的童年，是人生这副庞大的棋盘上最飞扬跋扈的一颗棋子，无拘无束地在格与格之间乱蹿。毕竟，童年便是自由的代名词，是一个活泼的精灵！展开记忆的长幅，那一段段画面绘成了我的童年，喜怒哀乐尽在其中……
（一）游戏的童年“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天；操场边的秋千上，只有蝴蝶儿停在上面。黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停。等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年！”童年亦是在漫漫的游戏中度过，似乎没有结束的时候。仿佛只有在游戏中，我们才能放飞自己的心。或许是现在“泡沫剧”四处纷飞，童年时的我们也饱受那“不良”的熏陶。与只大我一个月的表姐在一起玩耍，玩的无非就是那些不同起因、经过、结果的家家酒。所谓的家，只不过是一个两三平方的巴掌大的地方。却与真实的家不无二致——厨房、卧室、客厅、厕所……简直是个微缩版！别以为这儿只是糊弄人的，连摆设也是应有尽有：模型餐具、厨具、橡皮泥捏的沙发、电视机、床、马桶……越看越像一个温馨的家！起初，我陪表姐玩过几回。每次，我都充当一个失败的上班族——工资少，表现又差。而她呢？总扮演一个十全十美的家庭主妇——菜烧得香、家务做得好……简直无可挑剔！每次玩，我都要被她骂得狗血喷头。忍受了几回如此这般的折磨，我再也感觉不到游戏的有趣，还不如找其他伙伴玩弹珠子！可表姐那“女魔头”始终不肯放我一马，看到我必将我抓去，唉！
（二）初恋的童年“福利社里什么都有，就是口袋里没有半毛钱；诸葛四郎和魔鬼党，到底谁抢到那支宝剑？隔壁班那个女孩，怎么还没经过我的窗前？嘴里的零食，手里的漫画，心里初恋的童年！”年尚幼稚，对“爱”只是朦朦胧胧的一层理解。只以为那只是一种单纯的喜欢，再无其余杂念。我的“初恋”于那天“轰轰烈烈”地开始——七岁那时，当我被妈妈牵入小卖部的大门，我的眼球立马聚集在那一点：她那秀丽的`身材使我驻足不前，所有的注意力一一被她吸引走。那一刻，我的眼前只有她的婀娜多姿，啊！我的世界只为她敞开……“亲爱的！我愿意用我的一切去交换你的自由！妈妈！您同意吗？”在我软磨硬施的恳求下，妈妈终于点头了！我如愿以偿地把她带回了家！归途中，我大口大口地吮吸着我的“初恋”——我生命中第一根“阿尔卑斯”棒棒糖！那甜美的滋味使我如痴似醉。就是我的“初恋”！
（三）糊涂的童年“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点；总是要等到考试以后，才知道该念的书还没有念。一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴。一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年。”无知的童年时光，没有太多的思想，一切似懂非懂。流着鼻涕，沿着田埂，就走过了我的迷糊时光。那时的我，就像《蜡笔小新》里的阿呆——总也流不完的鼻涕，呆滞的眼神和毫无表情的脸孔，脑海里总有一团杂乱无绪的线条，理也理不清。迷迷糊糊的童年，自然有迷迷糊糊的我，不知道今天是什么时候，不知道昨天是怎么过去的，也不知道明天将如何度过。浑浑噩噩地吃饭、睡觉，越来越觉得自己像一只迷茫的小猪崽。记得有一次，伯伯来家里坐。刚一落座，就有清脆的童声响起：“妈，什么时候吃饭？我饿死了！”伯伯一时没醒过神儿来，愣了许久，傻傻地瞪着我，一脸惊愕的表情。我突然感觉不对，如梦初醒地说道：“哦！我叫错了。我找妈妈去。”说完，我蹦蹦跳跳地跑了，留下下巴脱臼的伯伯傻坐在那儿……后来，这场“半路认爹娘”的闹剧传遍了我那七大姑八大姨的圈子里，我被笑得体无完肤，恨不得挖个洞钻进去。不过，这个“血的教训”给我敲了记警钟，也从此改掉了我迷糊的坏毛病。呵呵！因祸得福啊！
（四）孤单的童年“没有人知道为什么太阳总下到山的那一边，没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙？多少的日子里总是一个人面对着天空发呆，就这么好奇，就这么幻想，这么孤孤单单的童年。”表哥常对我叹息，说我的童年全都浪费了，说我那七彩的时光全被黑白的文字夺走了，我的童年是黑白的！我真想冲上去揍他一顿！可他说的全错了吗？我的童年是黑白的。与其在大街小巷里窜来窜去，在水边摸鱼，在田野疯跑……还不如静静地呆在书房，看那些耐人寻味的书籍，与文字一起奔跑、遨游、飞翔！在与文字的碰撞中，我总能体会到一种全新的快感！这，可比那些追逐打闹的游戏快活多了！在别人眼中，我是个有怪癖的人，总是翻着那些又厚又重的书，还时不时地傻笑一番。但我有我的快乐，我喜欢看书，喜欢读书。虽然有些字那么难懂，但我会去猜，去理解。我喜欢将字猜出来的那种喜悦！儿时的我，朋友很少。因为我的大半时光是在书房中度过的。看书消磨了我的空闲时间，但一天24小时，还有剩余的十分钟、二十分钟……我就坐在那儿发呆，享受孤独的滋味。真想有个知心的伙伴，能和我一起分享这孤单的童年！
（五）长大的童年“阳光下蜻蜓飞过来，一片片绿油油的稻田；水彩蜡笔和万花筒，画不出天边那一道彩虹。什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸？盼望着假期，盼望着明天，盼望着长大的童年！”每个孩子都盼望着自己长大，像爸爸那样拥有管制自己的权利。我也不例外，羡慕着一切比我大的人，羡慕他们那一张成熟的脸。一直幻想自己在一夜之间突然长大，可每天早晨，幻想都化为虚无的泡影，让我空欢喜一场。为了长大，我施尽了所有的锦囊妙计：拿爸爸的剃须刀刮下巴（听说刮了能长出胡子来）；睡觉前努力伸手和伸脚（听说这样能长得更快）；极力模仿大人们的言谈举止（听说能变成个小大人）……所有的计谋都用尽了，我才懂得“道听途说”的荒谬——唉！听来的不一定都管用啊！待我成长乏术后，我也终于懂得成长的真谛！“长大”并无捷径，只有随着时间的推移才能够得到！心急吃不了热豆腐，耐心等待才会有结果！不同的童年缔造了不同的人生，每个人都有自己选择的生活。不要后悔！童年永远充满着欢声笑语……
小学生的作文 篇2
清洁的水，对于我们来说，是极为重要的。它不仅能给我们的生命提供保障，也能为我们的环境添上一份美好。
小时候，我是在外婆家长大的，外婆家那儿有高高的山，青青的草，清澈的水，我的童年是那么的欢乐，我总是会拉着表哥一起去爬山。
爬累了，我们就坐在树荫下的大青石上，沿着外婆家白露山景区上山的路旁，有一条浅浅的小溪，清澈见底，还 有几条小蝌蚪、小鱼在水里嬉戏着，当我渴了，便从溪水里舀水来喝。旁边的柳树垂下了它长长的“发一丝”般的柳枝，我们总是折几段下来编制成一个个的头圈。古老的石阶上铺满了枯枝枯叶，当我们的脚踩上去，便发出如优美旋律一般的声音，我非常喜欢它。
可惜，时间的流逝足以改变许多东西，几年之后，当我再次踏上那古老的`台阶，发现一切都不同了。
原本石阶上的枯叶没有了，踏在上面寂寞的可怕；小溪旁的柳树没了，小溪里的鱼儿也没有了，小溪也不同于以往那么清澈了，路人、甚至连看也不想看它。一路上随处可见各种颜色的塑料袋、可乐瓶、零食包装袋之类的垃圾，有些溪流的底部都长满了绿绿的水草，完全没有了原本属于它的自然之美。
看到这一幕，我边走着，边觉得很是心痛。是谁？是谁？是谁破坏了它原始的和美？又有谁,能还 它过去的清秀呢？
这种小景区都已是如此，那么，那些名胜景区呢？又有几个能拥有它原本的自然之美、清秀之美呢？
我们若是能在旅游的同时，不随意丢弃东西，随身带着几个垃圾袋，自己分类收集垃圾。那么，也不至于名胜景区将慢慢的演变变成“垃圾场区”的这个事实！
大家一起行动起来吧，还地球一个美丽清秀的世界吧。
小学生的作文 篇3
从一年级开始，我的数学成绩那叫一个字：好。无论哪次考试，从未低过90分，有很多人简直成了我的“粉丝”。可就是你们：三角形和梯形，害得我……哎！
那是五年级上学期的一个单元测试，考的是三角形的和梯形面积，我根本没把你们放在眼面，因为从五年级开始，我的数学考分常常是“一根烤肠加两个鸡蛋”，所以考试前我胸有成竹：我肯定能考100分。考试开始了，我神采飞扬，笔走龙蛇，仅用了30分钟就把所有题目搞定。老师考试前再三强调，试卷做好后要检查。检查？那是对没有自信的人说的，我做的试卷还用检查吗？我想都没想，直接把试卷交了上去，然后骄傲地倚在座位上，得意地欣赏着还在奋笔疾书的同胞们，享受着一些男生的忌妒；另一些男生的愤怒；当然，还有一些女生的崇拜；粉丝们无声的尖叫和全班大部分同学的瞠目结舌……
我的得意只持续了不到两天时间，老师公布成绩了，80多分90多分的同学纷纷亮相，我对他们的成绩不屑一顾，因为无数次他们都是我的.手下败将。终于，老师读到我的名字了，全班同学立即喧闹起来：“不用说了，肯定是100分”；“就是不考100分，99分应该没问题的！”面对同学们对我的仰视，我快飘起来了，仿佛在云端漫步。“78分”“什么？这……这……”我像是遭到了五雷轰顶，半天没回过神来。全班同学再一次瞠目结舌，都不敢相信自己的耳朵，甚至有的人还为我吼起来：“不可能，是不是改错了啊？”老师发话了：“掌必成，看你粗心的，三角形和梯形的面积公式运用全部没有除以二。”咔嚓！我再遭五雷轰顶，从云端重重地摔在地上，心都摔碎了。我的“忌妒们”飞眉窃喜；“愤怒们”幸灾乐祸；“崇拜们”厄腕叹息；“粉丝们”伤心欲绝。我的心哇凉哇凉的，三角形和梯形啊，我恨死你们了！
但是我就是我，恩怨分明，敢爱敢恨。虽然你们三角形和梯形害得我糗大了，但是我还是要感谢你们，是你们让我明白了考场如战场，没有常胜将军，稍一粗心就会马失前蹄。我会永远地记你们，记住那场考试，记住那个78分……
小学生的作文 篇4
中国古代有“书犹药也，善读之可以医愈”的名言，是说，多读书的人，便可以从一个愚人做一个聪明的人。
读书有许多乐趣，在书的海洋里，我们不仅能吸取许多的文化知识，还可以获得许多启迪，是我们学习做人，增长知识的好帮手。
现在，我已经读了许多的文学作品了，如杨红樱的`《笑猫日记》，曹文轩的《草房子》，黄培佳的《我飞了》等等，都是我爱不释手的小说。当然，我国历史的传奇作品——《上下五千年》也是我那小小图书馆里的之一。里面的一个个故事，我都认真的读过。有时，我在睡觉时还会爬起来看一会儿书。
在我们班，看书也是一种时尚，在中午下课时，总会有一群人留在教室里看书，如果我一天不看书，我会浑身不自在的。
现在，听了我的演讲，是不是想快点去看书呢？快点去畅游书的海洋吧。
小学生的作文 篇5
艾，现在的环境真差！20xx年后，地球将会变成怎么样呢？要是能到未来看看就好了。忽然我听到了一色非常好听的声音：我帮你完成你的心愿吧。
转眼间，我来到了20xx年。第一眼看到的就是一片荒芜人烟的的沙漠，上面铺满了动物和人类的尸体，非常可怕。我看到一只小兔子在它母亲的尸体旁。我轻轻抱起它，它却呆呆地看着我，像在对我说：“救救我，救救我！我好饿啊！”可是我也没有办法，因为这里的树木都被人们砍光了，绿茵茵的草地不见了，所以小兔子就因为找不食物而饿死了。
我又来到了河边，看到了比墨水还黑的的`河水，上面漂浮着鱼的尸体，还发出一种难闻的气味。天空好象被黑纱笼罩住，看不见太阳、月亮、星星。这一切都是人类造成的！！！
“呱呱，快起床！”哦，我的鸭子闹钟响了，原来这是一场可怕的噩梦，同学们，从现在起，请保护环境，保护我们可爱的地球，不让这场噩梦发生！
小学生的作文 篇6
爱花是每个女孩的天性，有人喜欢玫瑰给人的幸福感觉，有人喜欢琉璃苣带给人的自信和勇气，还有人喜欢向日葵的热情阳光……而我却喜欢家乡的桃花。
八岁那年，冬天将要结束的时候，堂姐拉着我去“桃花盛开的地方”。“桃花盛开的地方?别开玩笑了，我们这里怎么会有桃花?”我半信半疑。堂姐二话没说就带着我大跑……
“看，就在那里!”我们来到了一棵桃花树前，看着光秃秃的树枝，我说：“你呀，又在骗我，哪有什么桃花，这儿除了光秃秃的树干树枝，还有什么?”“别那么大声，桃花在睡觉呢!你看，树枝里有一个个小东西，那就是桃花的‘家’，现在它们正在‘家’里睡觉，等到春天来了，它们就会自动从‘家’里探出‘头’来，那时候，在你眼前的就不会是这样的景象了……”堂姐轻声说着。
春天来了，我再次回老家的时候，桃花终于开了。繁如群星的花朵在温暖的春风中尽情地摇曳着。我见过“年年芳信负红梅，江畔垂垂又欲开”的傲雪梅花，见过“秋满篱根始见花，却从冷淡遇繁华”的菊花，却是第一次见到“满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融”的桃花。桃林旁是桃源溪，溪水汩汩地流着，枝头的'桃花微笑着告诉人们“春天来了”——难道这就是传说中的“桃花源”吗?
春天过去了，又过去了，我再来的时候，已经**岁了。又是一个冬天，我看到了树枝上桃花的“家”正如五年前一样，便露出会心的微笑——因为它们预示着春天又要来了……我一定会再回来的，桃花盛开的地方!
小学生的作文 篇7
从记事到现在，妈妈似乎一直不爱流泪。唯一的一次，也是令我最刻骨铭心的那一次——细长蜿蜒的泪痕久久地在衣襟不干，正如妈妈心头那一次一直不曾愈合的伤口。
那时的我真的很小，小到我的脑海中只记得这一件事，那一年的冬天就别无其他记忆。
天很冷，外面叫嚣着的寒风吓得窗户嘭嘭作响，我呆呆地看着电视里那笑容满面的一家三口，幸福暖暖，满满得似乎要溢出来，心口涩涩地很难受，想到了前几天台灯下的一封信-字迹很潦草，我看不懂，只知道信尾大大地写了爸爸的名字。那时的我们已经联系不上他一天了。
我满心喜欢地拿着信给妈妈看，以为这证明爸爸有消息了，家人可以不用担心了。可换来的却是妈妈的'更多慌张与痛苦。现在想想，那封信应该是一封离别信吧，不然妈妈为何如此惊恐地拨通外公外婆的电话，为何发了疯一样在外面满世界地寻找爸爸熟悉的身影？
几天一直都看不见妈妈呢，我不禁想，思绪继续回到电视上，我真的什么都不懂，不懂难过，不懂悲伤，只知道每晚搂着我睡觉的妈妈的手都在轻轻颤抖。时间不早了，我看着电视上12：00的字幕歪着脑袋想关掉电视吃饭，妈妈一脸疲倦地进来，帮我收拾被子，长长的头发遮住了脸，看不到表情，她声音有些沙哑，说道：“快把电视关了，吃饭吧。”我呆呆地看着她日渐消瘦的身体昏昏地不知在想什么。见我不回应，妈妈走来轻轻地搂住我，下巴倚在我的肩膀上。
即使是一根稻草的重量也可以压垮一个快要崩溃的人，我的没有回应拉断了妈妈最后一根紧绷的弦，她埋在我的肩窝外不住地颤抖，挤出的声音也如同失群的雁般哀婉无助，她说，你爸爸不会回来了，他不要我了，你也不听妈妈的话，也不要我了吗？感受着颈间的湿润，我没有勇气捧起那一向笑容温婉的脸，是害怕吗？害怕看见一张悲痛欲绝，泪痛交错的脸吗？
我什么也不懂做，只知道呆呆地站着，那天我清楚地记得我穿的红色的羽绒服，是爸爸选的颜色，他说，我的女儿穿红色最好看，那嘴角上不禁上扬的弧度想起来竟是硬生生地疼。这件最好看的红衣上，现在已经爬满泪痕，变成了微黑的颜色，很难看出本色该是多么鲜活与明媚。傻呆呆地看见妈妈的泪珠滚落却无能为力，想要伸手接住却发现身体被搂得动弹不得，只能看着那悲伤从衣上滚落，被冰冷的地面击得粉碎。
记忆里只有这一个小小的片段，然后发生了什么我也记不起来了。只知道四天后爸爸回来了，为那个一脸风尘的男人开门，我还是若无其事地叫他爸爸，小小的我不知道他为什么要走，为什么要回来，潜意识里只希望一家人开开心心在一起就好，真的，只要三个人在一起，我就很满足了。
妈妈爸爸或许以为我那是太小，什么都不懂，一直都没有详细地跟我说过一件事。殊不知，我已深深地把它刻在了心底的某个角落，包括那眼泪的痕迹。我不想让他们知道我有这一段记忆，我想我能够装作什么事也没发生一样简单快乐地生活，每天放学可以喊一声：“爸爸，妈妈我回家了”就好。而那记忆中的眼泪就让它成为一个秘密，消散吧。
小学生的作文 篇8
每个人心里都有两扇门，一扇门叫？我能行？，另一扇叫？我不行？。我们应充分发挥自己的优势，挖掘自己的潜力，走进？我能行？这扇大门，充满自信地在风雪中微笑。 ？我能行？三个字是一种信念。俗话说？自信是命运的主宰，自信决定一个人的成败？。当我们面对困难和挫折时，一句？我能行？会帮助我们克服恐惧，战胜自卑。运动场上，面对强大的对手，一句？我能行？便能产生无穷的动力；在学习上，遇到一个难解的问题，迟迟不能动笔时，一句？我能行？就是最好的鼓励。在我们的`学校有这样一个真实的故事，她品学兼优，可上帝并不眷顾她——他染上了白血病，每个人都为她揪心，替她难过。当我们去医院看望她时，他躺在病床上，脸色苍白，面容特别憔悴。经过两次化疗，她的头发已脱没了。可她手里还捧着一本二年级下册的语文书，正在用她那微弱的声音一遍又一遍地朗读着课文。青白的脸上平添了几分精神。我们踮着脚尖，小心翼翼的走到她的身边，轻轻地叫到？代——？，他激动的望着我们，脸蛋笑的像一朵绽放的玫瑰。我们问她，你病得这么厉害，还这样，不累吗？她笑着对我们说：？我相信‘我能行’，这点痛不算什么！对吧？？
是啊，自信是我们每个小学生应该具备的品质。没有自 信，就像鸟儿没有翅膀；没有自信，就像春天没有鲜花；没有自信，就像船儿没有了风帆。当你迷茫时，请大声对自己说？我能行？！自信的力量是无穷的！
我美丽，因为我自信！阳光少年我能行！让我们怀揣着这份自信，为了自己的未来、祖国的强大和人类的幸福，起航吧！
小学生的作文 篇9
人的瞳仁生来就是圆的，但外界很多景象都被扭曲了，所以看世间万物时尽量用美好的眼光去看吧，因为那样你才会看到万物美好的一面啊！
人的`嘴生来就是张开的，但外界的很多事情都是令人惊讶的，所以说世间万物时尽量用一些美好的词汇去形容吧，因为那样你才会说出让自己满意的话语啊！
人的耳生来就是扁的，但外界的很多声音都是喧闹的，所以听世间万物时尽量静下心去听吧，因为那样你才会听见万物所发出的自然之声啊！
小学生的作文 篇10
每天放学，路过我家楼前的小花园，我都会看看居民种植在这里的黄瓜，因为黄瓜的成长过程与其他的植物不同，显得很有趣。
黄瓜的根长在花园中的泥土里，弯弯曲曲的藤蔓攀爬在栏架上。黄瓜的叶子呈三角状宽卵形，叶柄稍显粗糙，有些地方的叶子重迭在一起，不留一点儿空隙;有些地方的'叶子却很稀少。黄瓜藤表面有白糙毛，藤不分支，顺着护栏向上爬，一阵大风拂过，叶子发出沙沙沙的声音，好似奏起了一段欢快的乐章，可是娇弱的黄瓜藤却没有从栏架上掉下来，这是为什么呢?我仔细地看了看才发现：原来在长叶子的地方伸出来三、四根嫩绿色的细丝，这就是黄瓜的手。
黄瓜的手一碰到围栏上就紧紧地抓住栏架，拉着黄瓜藤，不让它掉下去，黄瓜藤就这样沿着围栏慢慢地往上爬，抓着围栏的手会渐渐地变长并绕着围栏架缠上几圈，除非你生拉硬拽，否则别想拉下黄瓜藤。
在黄瓜藤中生出的好多小手的帮助下，黄瓜藤才生机勃勃地成长着，再后来藤蔓上的叶子间开出了几朵黄色的花儿，里面有密密的细绒毛，引的蜂儿、蝶儿来嬉戏。美丽的花儿点缀在一片翠绿间，这时的黄瓜藤最惹人眼!
花儿开了，离坐果就不远了。果然没过几天，在花根部渐渐生出了一根短短的、细细的小黄瓜，在小黄瓜没有长大时，花儿是不会掉落的，等长大后，花儿就凋零了。可爱的小黄瓜在一天天的长大，我想它是不会忘记妈妈的手——黄瓜藤上的那一根根细丝，没有妈妈的手，怎么会有今天青翠鲜嫩的小黄瓜?
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