六一儿童节作文3篇(精品)
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的六一儿童节作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一儿童节作文 篇1
“六一”节的前一天，我们要举行一个庆祝六一的联欢会。小学的六年生活转眼即逝，我们即将步入初一的大门。回头望望那有声有色的小学生活和那一个个多姿多彩的六一，心湖中不由得漾起环环涟漪。此刻，我清楚地知道，这将是我在小学的最后的一个儿童节了，也是我在我的人生阶段的最后一个儿童节了，我也将要告别无忧无虑的童年，告别可爱的母校，告别我敬爱的老师们。所以，今年的六一将有特别的意义。
那天，我一早起来，天空是蓝蓝的，空气好像特别清新，雪白的云朵在天空中飘扬，太阳公公在天空中望着我，好像在祝福我六一儿童节快乐！我怀着美好的心情来到学校，一踏进教室的.门，我就感受到了节日的气氛，班级同学们都好开心，商量着今天怎么过，要表演节目的都准备得差不多了。
下午第二节，活动开始了。班主任老师走进了教室，看着我们为这个六一节忙得满头大汗，也不由得露出了微笑。今天的老师不再是让我们想起课本，而是让我们想起了一件件童年往事。
这次活动真是丰富多彩，诗朗诵、猜字谜、讲笑话、玩魔术、唱歌、跳舞等，应有尽有。袁睿班级同学表演的舞蹈《红红的中国结》，蒋耀聪、郑建斌的诗朗诵，以及班级同学们玩的贴鼻子都赢得了大家热烈的掌声。
最让我大吃一惊的是我们的数学老师梁老师表演的魔术。梁老师拿出一根绳子，叫了一个班级同学上去配合，他先让那个班级同学检查那根绳子，检查完就把绳子剪断，接着，最惊人的时刻来了，梁老师让那位班级同学捂住断接口，你们猜猜结果怎样？绳子居然神奇般的接上了，跟没剪之前一模一样。真是太惊人了！没想到平时只对数学感兴趣的梁老师也会对魔术有所研究，真让我佩服！
时间在飞快地流逝着，一转眼已到了放学的时间，最后，我们一起合唱了《北京东路的日子》，结束了这次难忘的六一联欢会。
“开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，渴望变成天使。歌谣的歌谣，藏着童话的影子。孩子的孩子，该要飞往哪去……”
六一儿童节作文 篇2
“10岁，梦想起飞的年龄;10岁，花一般灿烂的年龄;同学们十岁，仅仅只能代表过去。
过了今天，每天又是一个崭新的起点。”这是我们老师对我们说的一段话，它一深深刻在我的心上。
你们知道，今天是什么日子吗?对了，就是6月1日!那一天是我们最快乐的日子，也将是我一生中最有意义的一天，因为那天，我们过了一个10岁的集体生日。
班主任老师在节日的前一天就在班上通知同学们这次的`儿童节与以前大不相同，要在班里举行全班10岁的集体生日，到时每位同学要和自己的家长写一封信，家长也要和自己的孩子写一封信，更让人兴奋的是还要说说自己在成长中不同的故事，老师要求我们好好准备。
讲故事，嘿，那可是我的拿手本领了，我暗地里觉得非常开心。
第二天，我高高兴兴的来到了学校，同学们大家兴高采烈，喜笑颜开。
不一会儿班主任老师来了，同学们在喧闹声中立刻安静了下来，老师先为全班唱了一首歌，这时妈妈突然来了，再后来别的同学的妈妈和爸爸也来了，他们跟我们一样安静地坐在教室的最后面。
紧接着老师就叫我们举手上去讲一讲自己照片上的故事，当老师点到我名字的时候，本来很平静的我怎么心里就像十五只吊桶一样——七上八下。
我鼓足勇气，走到讲台前，微笑着面对同学们和家长们，一一介绍了自己三张照片上的时间，地点，人物和发生的故事，当我拿着全家福照片的时候，我高兴地告诉大家：瞧!这就是我的全家福照片，我生长在一个快乐幸福的家，爸爸妈妈还有哥哥和我。
这时全班同学都拍手叫好。
接下来，老师又分别请了几个同学上去，，大家都以最出色的一面展现自己的才能，我觉得都表现的很好，。
这时老师又请家长读一读写给孩子的信，我妈妈是第一个上台的，我发现妈妈不但一点都不紧张，而且读得有声有色，同学们高举双手，连声大声喊：“好!好!”这时妈妈的脸被羞得像苹果一样通红通红的，老师又请项敏的妈妈，大概也是有点紧张，读起来断断续续，但是听完后，还是让人感到她对项敏的无比期望和鼓励，此时，项敏的妈妈已经眼眶里闪动着泪花。
我在想每位同学的妈妈都希望自己的孩子好，所以我们要更好的努力，将来好好报答自己的父母才对。
开始吃蛋糕了，我们几个代表和老师一起围着大蛋糕共同点燃蜡烛，再闭上眼，默默地许下新的愿望，家长也一起齐心协力把生日蛋糕切成40几份，把最大的一份给了班主任老师，因为我们都知道老师是最伟大的。
为了让老师帮我拍张照片作纪念，我故意把蛋糕涂在自己的脸上，哈哈大笑起来，这“大花脸”一下子被老师拍了下来，那一瞬间，我感到无比的开心!
最后，老师把我们集中在操场为全班拍了一张合影，并隆重地举行宣誓仪式：“我宣誓，我10岁，我努力!我成功!我快乐!”
时间不知不觉地过了两个半小时，我们的活动圆满地结束了。
啊!这真是一个既开心快乐又非同寻常的六一儿童节!
六一儿童节作文 篇3
世界上的每一位学生都有一个快乐的六一，难忘的六一，也许她们每一天都在期待着六一的到来，也许她们每一天都在为六一而准备。
今天是“六一”儿童节，我来到了亲爱的母校，看到大家的脸上都洋溢着笑容，略眯的眼睛闪烁着喜悦，可是我却很伤心，因为这是我们最后的一个六一了，我多么希望这一切都不要来到，多么希望时间停留在我们最快乐的时候。
我们六一班的学生坐在教室里，看着一个个精彩的节目，最后快要下课的时候老师对我们说了一些话，老师的这些话真真正正的让我受益匪浅，老师说“同学们，我没接你们这个班的时候，心里就在想，如果哪个老师接你们这个班，哪个老师一定倒霉，谁知道居然是我接了你们这个班，说实话开始我刚来的时候，看到你们这个班这么乱，实在是不想教你们，可后来我发现你们也有善良可爱的`一面，久而久之，我对你们也有了更深的了解，甚至把你们当成了我的孩子，今天是我们最后在这座屋檐下谈心了，以后我再也不会给你们讲那么多的大道理了，你们每个人都有自己的目标，每个人都有一个向往的地方，等你们分开后再见，那就是陌生人了，所以，在这最后的一段时间里珍惜你们这份友谊。”老师说完后，大家都哭了，好多人都抱着老师，不停的说老师我不想跟您分开……下课后，老师和我们的眼睛都红了，老师伤心说“好了同学们，忘掉刚才的痛苦，开心的过完你们这个最后的六一吧!”后来我们表演了一个个有趣的节目，还有的同学故意把老师逗笑，就这样我们和老师度过了一个让人永生难忘的“六一”儿童节。
童年是纯真，难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一个节日，一次发现，一个玩具，一只昆虫，一场争执……看起来那么微不足道，却饱含着我们的快乐，梦想和追求。
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