小学生作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学生作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
温暖有很多种类，比如说，当我们冷的时候，太阳公公给我们温暖；当我们生病的时候，有亲人关切的询问；当我们摔倒的时候，朋友们会扶我们一把。
记得有一次，我在上二年级的时候，突如其来的一场高烧让我的体温飞速地上升到39度7，妈妈把我从学校里接回来，打好电话通知爸爸下班后到医院来，然后收拾好必备的东西，叫上出租车，直奔医院。在预检处再次检查体温之后，妈妈背着奄奄一息的我进了急诊室，医生询问了病情之后，要我去验一下血。在验血的窗口前，一个看上去比我小的小朋友在嚎啕大哭，死命地挣脱开母亲的手，不愿意验血。妈妈问我：“你怕吗？”我点点头，身体直向后缩。妈妈鼓励地说：“人生要经历很多次痛苦，男子汉要勇敢地面对！”我伸出手，一时间没了畏惧，觉得针扎上去也没有以前感觉那么痛了，然后，妈妈带我去注射室，我真是胆战心惊啊！怕被针再次扎一下。到了注射室，该到我打针了，看着那头比刚才更尖的针，我真的要哭了但我又想起那个小弟弟在哭，可我又比他大，所以，我就把手伸了出来“哈哈！”其实也不怎么疼！这时，爸爸急急忙忙地跑来了，说：“儿子，怎么样了？”我说还行吧。爸爸那副重视我表情，让我的心仿佛有一股暖泉流入我的心中！爸爸又说：“等着，我去给你买吃的来！”我真是有说不出来的.感谢啊！妈妈在我旁边对我说些关心的话，使我感到非常的幸福。
大约过了两个小时之后，我和爸爸妈妈回到了家，爸爸帮我把被子盖好，让我钻进去，我看到他们疲惫不堪的样子，我知道：母爱和父爱是不可代替的！他们让我感到了温暖，让我感到了幸福！
小学生作文 篇2
九月十日，一个多么平凡的日子呀！九月十日，一个多么容易说的出口的词儿呀！但以是否知道，它含有什么特殊的意义呢？
今年的九月十日是第20届中国教师节。小红一回到学校，便看见同学们正在送礼物给王老师。有的送高档点的月历、手表、茶杯……或有的送低档一点的自己做的贺卡、小诗，自己画的小画……不管怎样，这都表示了他们的心意。小红在思索着：我该送设么给老师呢？
实践相流水般，转眼便放学了。她走上了回家的路，走过了公园，走过了马路，走过了重山，走过了森林。突然，一阵清香把她吸引了过去。哦！原来是一群美丽的.野菊花在那微风的吹拂之下，散发出一阵阵迷人的芳香，在那儿跳舞、唱歌。小红想：如果用这么美的鲜花送给老师，一定是最好不过了！她走了过去，摘了几束白色的，代表老师的纯洁、无私；摘了几束蓝色的，代表老师慈祥、和蔼；摘了几束紫色的，代表老师的温和、幽默；又摘了几束红色的，代表老师的多教育事业的火热……她拿着花，来到了河边，为那些野菊花洗了个澡。在微风的吹拂下、夕阳的照耀中，它们显得绚丽多姿。她怀着迫切，骏马班飞奔回学校。
她悄悄地来到了王老师的办公桌的窗前。她看见了那熟悉的地球仪、红墨水、老花眼镜、语文课本、备课本和那平凡的月历。月历正翻在“九月一日教师节”的一页上。她感到心中热血沸腾。这时，她把那刚才采的野菊花插在老师的笔筒中去。她想道：老师看见了，一定会很开心。此刻，小红的脸上露出了急迫的期盼和恬静的笑容。笑得那么可爱、美丽！之后，她便静静地离开了。
不久，老师回到了办公室。她看见了那美丽的野菊花，感到意外的惊喜。她双手捧起了鲜花，眼眶似乎再泛着微红。她看到了，看到了小红纯洁的心灵！
是呀！九月十日，她所含有的意义是师生之间的感情！教师是无私的园丁，学生是她培养下的树苗，她无时无刻关心我们、爱护我们、教导我们。这样，她手下栽培的树苗便会说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”
小学生作文 篇3
虽然这是一条普普通通的路，但每天，我都会看到不同的景象。
早晨，明朗的阳光照亮了万物，我背上我的书包，踏上了上学的路。这时，太阳已经高高升起了，把那金色的阳光洒向万物：马路上，房屋上，花坛上……瞧！陈爷爷正在广场上作着晨练这一招一式可真像名门正派的太极武功啊！走出院门口，便看到早点摊上有许多人在卖早点：鸡蛋饼，煎饼果子，豆浆……真是让谁看了都会流口水啊！马路上的车来来往往，堵得水泄不通，我仿佛置身于漩涡中，“美妙”的交响曲也随着人潮响了起来：自行车的“叮叮”声，汽车的“滴滴”声，电瓶车的“嘟嘟”声……上学的学生急急忙忙，生怕迟到了；早起的人们都在巴士站等待着通往各个地方；上班的年轻人也加快了节奏，匆匆忙忙、争分夺秒。
瞧！那步行在人行道上三三两两的同学，几个相识的“老友”，挽着胳膊，搂着肩膀，亲热的走着。突然有个同学向前跑去，一定是她刚才搞了个恶作剧，他的“老友”在后面紧追几步，追上了自然是一番善意的打闹；不一会儿，几位“老友”又挽起胳膊，搂起肩膀向学校大步的'走去；哎！那边几个同学为什么一阵猛跑？向后一看，原来是公交车来了。书包在他们奔跑时，上下颠簸着，就像是马背上的骑手有节奏的跳动，赶上的同学井然有序的上了车，公交车启动、出站。落下的同学气喘吁吁，只能望车兴叹，等着下一班了。 不知不觉，我已经到了学校。
【小学生作文】相关文章：
游泳小学生作文游泳小学生作文05-13
小学生的作文10-15
小学生的作文10-15
小学生的作文10-15
小学生作文10-15
小学生作文10-15
小学生的作文10-15
小学生的作文10-15
小学生作文10-15
小学生的作文10-15