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有一种色彩属于我初三作文
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的有一种色彩属于我初三作文，欢迎阅读与收藏。
有一种色彩属于我初三作文1
在这般姹紫嫣红的人世间，也曾钟情于若干种色彩，童时所挚爱的烂漫粉色；初经世事时令人心存向往的优雅青色；使人得以静心忍性的睿智蓝色；略见冷酷的神秘黑色，却已习惯于置身于多彩之中。未曾思考过，是否有一种色彩属于我。
直到我望见了，那片葱郁。
也不是未有眼界之人，自是见过各样的树。仅是校园中数十棵玉兰树，也已倍使人感受到蓬勃生机。但那个细雨蒙蒙的午后，也才意识到，有一种色彩属于我。那种色彩，被称为绿。
步入森林的那一刻，湿润的空气扑面而来。树间那重重叠叠的交织枝梢，将天上细细密密的雨丝屏于境外。风拂过，微凉，更多的是清新。湿润的泥土气息令人心旷神怡，使人足以忘却失去阳光的不适和阴雨带来的焦躁。
蕨类都十分繁茂，甚至有一些蕨类已超过一人高。那些植被“摩肩接踵”的排列着，杂乱无章却绿意盎然。那般壮观的景象使人如若回到了史前时代，重现了蕨类植物往日的辉煌。那片绿，是属于我的颜色。
四周除蕨类外，便是阴天蔽日的.树。没人约束着它们，它们便杂乱无章的分布在各处。举头仰望便略生寒意的，是那些树儿互相轩邈，全然无法望见树梢。那片铺天盖地的绿，是属于我的颜色。
无需千篇一律的颜色，自由的颜色，不禁迷上了那一抹青翠。它不艳，不显，愿匿于一旁，愿为背景铺衬。但当它们聚集起来，便会是意想不到的震撼。
曾找寻是否有一种色彩属于我，而今终是觅得了答案：
那抹自由无束，清新自然的绿，才是属于我的色彩。
有一种色彩属于我初三作文2
世界，是五彩缤纷的。有红色的热情，橙色的活泼，粉色的浪漫，灰色的典雅，紫色的神秘。然而，这都不是属于我的色彩。我心里知道，总有一种色彩才属于我。
记得很小的时候我曾喜爱过白色，那是一种纯白无暇的感觉，像一位天使，翩翩然笑着从山边走来；像一片雪花，飘飘然的从天上飘落；像一朵棉花，圆鼓鼓的从茎里长出来。后来，我不再倾向于白色的纯洁。于是，我开始寻找真正属于我的色彩。
上幼儿园时，家里条件并不好，一向生活拮据的父母怎么拿得出那么多钱给我交学费呢？一直拖着。眼看就要到期末了。迫于无奈。爸爸只得到学校去帮忙搬桌椅来凑点学费。早晨，爸爸冒着严寒去学校，用他粗糙的手去搬那冰冷的桌椅，然而那冷冰冰的桌椅却无情的磕碰着爸爸的.双手……当他用嘴呵着冰冷的双手时，我问他冷不冷，他总是笑着回答说，只要是为了我，他就觉得很温暖。终于，学费凑齐了。交学费的那天，爸爸喜洋洋的把学费交到了园长手中，金黄色的阳光也似乎懂得了人间的亲情，把一缕阳光洒到了那一张张满是皱褶的钱币上，照到了爸爸的脸上，仿佛绽开了无数的小花。那是一种太阳照到大地的金黄，是一种不求回报的奉献，是一种永远流淌的温暖。
爸爸的付出属于我，温暖的亲情属于我，金黄的阳光属于我。
我终于找到了属于我的色彩——金黄色！我要永远拥抱你——金黄色，我永远与你同行！
有一种色彩属于我初三作文3
“一条江水去悠悠，一朵莲花水面游。门口大田四四方，半边罗豆半边秧。”爷爷坐在大门口，望着远处的一座座山，一块块田，哼着歌。
田间漫步，四周是广阔的土地。清风携着棕褐色的气息卷来，记忆在支离破碎后，又重组重现……
朦胧的童年时光，我喜欢蒙蒙细雨，喜欢雨中的树木，雨中的作物。雨稍稍停息，爷爷便领我到田中找蚯蚓，去浅浅的小溪里打水仗、摸鱼虾。我卷起裤腿，赤脚踩在小溪中，却觉得水中的泥土是那样的柔软、平滑。我不由地捞出松散的一把，再猛得放入水中一搅，只见那土分散开来，那棕褐色溶入了水中，也似乎融入了我似水的童年。
待到那番颜色沉淀下去时，我已俨然是个少年了。日光明媚，我帮助爷爷栽树。长久从事笔墨的我，拿着铲子不知所措，只学着爷爷的`样子奋力去铲个坑来。可爷爷看似顺手的动作在我这却显得笨手笨脚。突然，一个失手让我痛得蹲下，却见血缓缓渗出鲜红的伤口。
爷爷又是责备又是心疼地看着我，随机从身畔握起一把土，重重拍在了伤口上。“你别看这土寻寻常常，关键时候止血有奇效啊。”回到家，我半信半疑地拂去那压紧的土，却见那创伤已经结痂。自此，那抹棕褐色以它独有的方式，悄然融入我的血液……
清风细雨在时光的脊背上，跳着一曲动人的心扉之舞。曾经浮华般的过往，随着岁月渐行渐远。
如今，望着广阔的原野，萦绕着歌声的原野，我不禁彻悟：这便是属于我的颜色——棕褐色，土地的颜色。
有一种色彩属于我初三作文4
透过心灵的棱镜，世界多么地美丽。春天，从浅绿色的草芽一步步繁华，姹紫嫣红的色彩让人目不暇接；夏天，绿浓的化不开，夏花热烈俏丽，色彩更是靓丽炫目；秋天，苍绿走向深邃，枫叶用胜于二月花的姿态宣告秋的丰韵，秋天的色彩带着丰收的笑靥华美登场；冬天，雪花飞舞，把纯净的白色演绎得如此迷人，而梅花的闪亮绽放更让冬天的色彩夺魂陶醉。
一年四季，色彩万千，任由人们凭其所爱珍藏于胸。在我看来，每一种色彩都是有感情的，都有不可思议的神奇力量。我喜欢大自然中每一种色彩，因为每一种色彩都有存在的理由。亦如每一种植物都是大自然的恩赐。当然，我也有自己独特的喜好，好比一个人的习惯一样，在岁月的长河里熏染出自身的.气息。
在我看来，求学就如同夏天里的一场雨，尽管雨中前行不易，但心中却透着一丝凉意。前行中，我们聆听老师的教诲，碰撞交流的火花，执笔随心的感悟，每个人的心中都期待雨后的那道彩虹，期待天边的那一抹色彩。
“总有一种色彩属于我”，愿在今后的学习中，不畏风雨，闻泥土的清新，品甜密的花汁，找到属于自己的色彩，勾勒出别样的彩虹!
常听老师这样说：爱学不如好学，好学不如乐学。我期待在今后的日子里，融乐于学，发现自己的特长，挖掘自己的潜力，激发自己的热情，施展自己的风采!因为我知道，有一种色彩属于我，她代表独一无二的我。
有一种色彩属于我初三作文5
我们生活在一个五彩缤纷的世界，各种各样的颜色影响着我们的心情。金黄色是温暖的颜色，红色代表着精神焕发，白色又可以使人感觉镇定。而我，爱的颜色是绿色。
绿色不仅是大自然的颜色，同时我认为绿色更是一种坚强的颜色。
从小我就喜欢和朋友去公园玩，我们在树林间捉迷藏，在草地上放松地躺着，享受温暖的`阳光。因为我喜欢大自然，一直以来我都对绿色植物充满了好感，也非常希望可以拥有一盆自己的植物。一次妈妈从花卉市场为我买了一盆绿萝，我小心翼翼地照顾着它。每当学习劳累时，抬头看到它，都让我放松心情。
有一次，我和父母要外出旅行，一走就是一个星期，我高高兴兴地出发了，忘了我那盆绿萝。一周时间对我来说不长，可是对它来说一周没人照顾就意味着面临生命的危险。
当我疲倦地回到家，想再看看那一抹绿色的时候，却发现它枯黄了一大半，没有了以往的生机。妈妈告诉我，只要绿萝开始枯黄了，就意味着它快死了。我不愿相信，也不肯相信，曾经带给我那么多生机与活力，那么多力量的绿萝怎么会这般脆弱。我怀着坚定的信念，继续细心照顾它，浇灌它。
一天又一天，日子不知不觉过去了。一天，我写作业遇到了困难，不经意间一抬头，我惊讶地发现那一抹绿色又回来了。那盆绿萝又俏生生地恢复了生机。我不由得感慨，绿萝是如此的坚强，面对恶劣的环境没有屈服，而是选择了坚强。
从此，我对绿色的定义又多了一层深意，我认为绿色除了代表生机与活力，还代表坚强与不屈。我会好好珍惜属于我的那一抹色彩——绿色，我的色彩。
有一种色彩属于我初三作文6
春天里的那一丛粉红总是在人们的脑海里，夏天里的那一片碧绿总是令人舒畅，秋天里的那一亩金黄总是令人喜悦，而冬天里的那一份火红更令人温暖……
奶奶的手上下移动着，鼻梁上悬着一支老花眼镜，每年，总能看见奶奶全神贯注的神情，身旁的一团火红更加深切了。
冷酷的寒风围绕着四周，奶奶让我穿上她新织的毛衣，我却不满了，这年头哪有人还穿自织的毛衣，啊！不过看着奶奶渴望的眼神，我不情愿地拿起身边那火红的毛衣，包裹得严严实实，心里有种不想被人看到的想法。寒风似乎不是那么无情的，让我感觉火热热的，而同学们不停地摩擦着手心，让我疑惑了。好友走了过来，惊呼了一声，我才发现我的毛衣口露出来，在严冬中那抹火红更加清晰了。家里人织的吧！我告诉你哦，这种自织的毛衣暖和，难怪你不冷，真羡慕你。好友的话在我的耳边回荡，我不由得愣住了。她拉着我的袖口，不停地抚摸着毛衣上的纹理，似乎想吸取一些热量。
好友的话一下惊醒了我，我仿佛看到了那全神贯注的背影，那一抹火红，是奶奶一针一线所制成的，那满满的爱让我感受不到寒冷，因为它都属于我。我似乎忘记了先前的不满，却又多了一份感激，原来别人的羡慕是属于我的，看着那一抹火红，我的心不由得更暧了。
奶奶总是会问我冷不冷，而我却是笑着说，不，此时的.奶奶总会欣慰地笑了，而我的心里冒出一句话：有着你满满的爱，我永远感受不到寒冷，因为那一抹火红是属于我的……
打开衣柜，便能看见一排火红，那是岁月的蹉跎，是奶奶浓浓的爱，抚摸着那细腻的纹理，我知道有一种色彩属于我，那就是寒冬里的那一抹火红！
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