六一儿童节的作文9篇【精华】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的六一儿童节的作文9篇，欢迎大家分享。
六一儿童节的作文 篇1
每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六·一表演.
那天，数不清的彩带随风飘动，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热闹起来.首先出场的是4(2)班的表演，他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑。
最让我难忘的就是那场武术表演，两个二年级的'小同学精神饱满，神气十足，
下面的人也摩拳擦掌，跃跃欲试.节目开始了，一个同学向另一个同学冲过去，接着拳打脚踢，攻击着对方，对方也毫不示弱，来了个“高踢腿”，但那一个同学纵身一跃，躲开了对方的进攻，那个人又对对方进行反攻，先给他了几拳，然后又左右伸腿，踢对方，但对方又左躲右闪，防过了那个人的拳击，然后对方又伸出两手，抓住了对方的腿，但那个人不服气，又使出了绝招：“飞沙走石”—滑翔脚.但对方一步腾空，对付了那个人的绝招，可那个人不甘示弱，又再次发起攻击，那个人左三拳，右三拳，马上来了一个“环绕点心，”
这次是把对方往死角里推了，虽然对方没有腾云驾雾的本事，可他眼疾手快，发出了防攻绝招，才抵过了那个人的攻击，那个人并不甘心，又向对方发起了挑战，那个人在忽上忽下进攻对方时，一不小心踩到一个石子，忽然从天空中摔下来，在那千钧一发之时，对方接住了那个人，两个人笑脸相对，下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声.
今天既快乐，又难忘.
六一儿童节的作文 篇2
“六一”的太阳
为什么这样辉煌
“六一”的花朵
为什么这样芬芳
“六一”的红领巾
为什么这样鲜艳
“六一”的孩子们
为什么这样欢畅
你知道，他知道，大家全知道。
全世界少年们的节日已经来到，
全世界最天真的节日就在今朝。
“六一”的歌声
为什么这样动听
“六一”的舞蹈
为什么这样多情
“六一”的故事
为什么这样引人
“六一”的集会
为什么这样欢腾
你清楚，他清楚，大家都清楚。
歌舞、故事、集会
表达儿童的幸福，
今天的小苗，
必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰，
明天将飞得很高很高。
我们是含苞的小花，
明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们就是我们，
红领巾在胸前燃烧。
请看明天——
我们将举起山，挑起河，
捧起现代化的祖国，
飞向金色的目标
弹去五月的风尘
迎来六月的时光
悠扬的锣鼓声荡起一片欢乐的海洋
教室里、操场上、活泼的是我们孩童的天真
阳光下、绿荫里，收集的是我们童年的欢笑
这是多么快乐的一天啊
因为今天是全世界少年儿童共同的节日
在这欢乐的日子里
让我们共同祝愿
全世界的`伙伴们
节日快乐!
六一的鲜花绚丽多彩
六一的阳光灿烂夺目
在这充满欢乐和喜庆的节日里
敬爱的老师们
亲爱的同学们
我们是新世纪的雏鹰
我们和时代的脉搏一起跳动
我们与祖国同呼吸、共命运
我们将用行动向祖国妈妈交上一份出色的答卷
让我们铭记这难忘的时刻
把满腔的热情化作深深的祝福
儿童节快乐!
六一儿童节的作文 篇3
今天是我们等待已久的六一儿童节，这是属于我们小学生自己的节日，学校安排了六一活动，我很开心，也很期待今天的活动，我希望会是开心的'一天。
清晨的阳光格外灿烂，鸟儿叽叽喳喳的欢唱，微风吹来，带来阵阵的花香。这特殊的一天，学校组织我们集体出游，去公园游玩。
整理好携带的东西，听完老师讲解各种注意事项。我们便分好小组，每组由一个老师带领，此时，大家的神情都是兴奋的，同学们一路嬉笑着步入公园，。幽静的公园里，有许多不知名的花草，我们都很好奇的问老师，“老师，这朵白色的是什么花啊?好香。”老师微笑着说，“这是栀子花，特别的香，也很很好看，同学们要注意爱护花草哦。”我们边点头边观赏着花朵。一路上，我们看见了许多以前没有见过的花草树木。游玩结束，学校组织集合，大家还是一脸兴奋的样子，有点意犹未尽。
虽然有些累，但是很开心，能和大家一起出来玩，还可以看到这么多美丽的东西。要是每一天都能开心这样就好了!
六一儿童节的作文 篇4
啊！我亲爱的六一儿童节，我盼星星，盼月亮，终于把你给盼来了。你知道我有多想你吗？随着你脚步的临近，我又想起了，令我最高兴的一年级时的六一儿童节。
记得那天，学校里举行了好多活动：钓鱼、猜谜语、吹蜡烛、抢凳子等，其中我最喜欢的就要数“吹蜡烛”了。
老师先拿几根蜡烛，放在一张桌子上，然后拿起打火机，点燃了蜡烛的“小辫子”，再拿红粉笔在地上画一条红线，让同学们站在红线后面，吹灭蜡烛，吹灭了几根，就有几个糖果。 同学们一听，个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，一副准备上战场的样子。大家迅速排好了队，哇！真像一条长龙啊！ 等了好久，终于轮到我了。 我先站在红线上，用嘴轻轻一吹，那几个火苗动了动，结果没吹灭。我心想：哼！你们这些可恶的蜡烛，待会儿看我怎么把你们一支支全部吹灭！想着，我又排到了队伍的后面。 这时候，我看到有一个小男生，他鼓着腮帮了，憋足了气，然后用力一吹，全部蜡烛都灭了，旁边的同学都为他鼓掌，还连声叫“好”呢！
终于又轮到我了，我也学着他那儿样用力吹，尽管没有全吹灭，但是也吹灭了几根，我拿到了几个糖果，心中别提有多高兴了！ 接着，我人还玩了抢凳子、吹气球、踩气球、钓鱼几个游戏呢！大家玩得都很高兴。同学们的鼻尖上闪着豆在的汗珠，也不去擦一擦。 “哈哈”的.笑声依然在校园里徘徊着，整个校园都沉浸在快乐的气氛中。这真是一个既高兴，又难忘的“六一儿童节”啊！
六一儿童节的作文 篇5
“太好了，太好了！”今天是六一儿童节，同学们最高兴的日子！
早上，同学们拿着椅子，来到操场上看同学表演精彩的节目，我也参加表演。只见，快要到我了，我的双腿不停的抖动，心里像喘着一只活蹦乱跳的小兔子。轮到我的时候，我鼓起勇气，面带微笑，向观众们走去。终于，我表演完了，此时，我全身都流汗了，”台上一分钟，台下十年功“，真是应了这句话。愉快地上午过去了，兴奋地下午也随着来了，这次，迎接我们的是”跳蚤市场，淘宝店“。所有师生都在操场上集中，我到了自己的”摊位“，卖起东西来了，这下好了，所有的同学忙着卖东西，有的同学大声呼唤，希望能招来更多的'”顾客"一下子，原本沉静的校园立马热闹起来了！可是，就在这时，扫兴的放学铃响了，大家就只好收拾好东西回了教室！
不知不觉已经到了下午4点多，可是我们却毫无累意。因为，今天是一个属于我们的节日——六一儿童节。
六一儿童节的作文 篇6
“六一的花儿香，六一的歌儿唱……”六一是我们快乐的节日，终于盼到梦寐以求的六一儿童节。
我们进行了“小手拉大手，共建美好家园”主题活动，校门口挂着四个大灯笼，写着“欢庆六一”；喷泉台边放着一排美丽的白兰花，后操场飘着四个大大的'红气球，舞台后还挂着一块大大的布帘，写着：“小手拉大手，共建美好家园！”
走读生们抬着小圆凳，欢欢喜喜地来到学校；住校生们也纷纷来到操场。在明媚的阳光下，我们穿着洁白的校服，像一片银色的海洋。女同学们扎起小辫子，戴着蝴蝶结，分外的活泼。
随着舒缓的音乐结束，表演开始了。首先是康乐幼儿园的兔子舞，一群活泼可爱的小兔子在舞台上跳来跳去，可爱极了。台下的同学们看了捧腹大笑。为什么呢？是因为它叫“狼没兔气”，与“扬眉吐气”读音相似吧，而且它的动作太可爱了，尤其是最后，小兔子用一个大萝卜，就把大灰狼打倒了，而且大灰狼还帮小白兔背一个更大的大萝卜呢！
接下来的节目让大家兴奋不已，为什么呢？当然是因为下一个节目是压轴好戏舞蹈《闪闪红星》啦，小演员们有的像茂密的竹林；有的像淙淙的流水；有的像威风的小军人，加上美妙的舞蹈与漂亮的服装，美丽极了！
老师们也不甘示弱，幼儿园老师们跳起傣族舞蹈，穿上金黄的服装，非常漂亮。庆祝活动在合唱队的一曲闲聊波尔卡《守护这一片阳光》的歌声中结束。
今年六一真有趣！
六一儿童节的作文 篇7
1. 六一”聚会就这样结束了，虽然同学们都依依不舍，但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我记忆犹新。
2. 涂完后，我们高高兴兴的回家了。我认为这个61过的非常有意义。
3. 这次游园活动内容丰富多彩，同学们热情洋溢，让人难以忘怀，因为这不仅是我们在母校最后一次庆“六一”活动，也是在母校里过的最后一个节日，让我真正体验到今天生活的幸福。我将牢牢记住：“今天我以龙坪为荣，明天龙坪以我为荣”的校训，认真学习，打好基础，健康成长，努力为母校争光!
4. 表演结束后，班里响起了热烈的掌声，“六一活动”结束了。啊!我真盼望明年的“六一”儿童节快点到来!
5. 我开开心心地度过了这一天，盼望着下一次的“六·一”儿童节的到来。
6. 这次活动让我收获了许多知识,还让我过了一次别样的六一!
7. 从那以后，每当我遇到困难时，同学们热烈的掌声都会在我的'耳边回荡，成了我去克服和战胜困难的动力。 我永远也忘不了那个“六一”儿童节。
8. 不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。
9. 我希望下一次的儿童节过的更开心、更热闹非凡。
10. 这次的“六一”儿童节，在我的人生中，留下了不可不回忆的经典。
六一儿童节的作文 篇8
一天，我正在家里做作业，突然听见邻居在叫，“快到六一儿童节了”，我一听，不禁想起了去年的六一儿童节。
去年六一儿童节，我们可是用了两天的时间来举行，第一天是文艺表演，第二天是开心商城，第一天的文艺表演我也参加了，那时候，我想：我辛苦练了这么久的舞，今天终于能展现出来了。在我们跳舞开始之前，排练的老师给我们每个人两把黄色的扇子，这扇子的打开部分也是由木架子组成，上面也是由黄色布料缝制而成，只是这个扇子的布料十分的`长。我们表演的节目是舞蹈“黄河颂”。刚开始，我们不时的抬起头来把扇子扇了一下，表示黄河还算平静的时候，中间阶段，有几个同学需要几个人翻跟斗，再起来表示黄河汹涌澎湃的时候，最后，我们排成几排，把扇子上下摇晃，表示黄河比第一阶段强，又比第二阶段弱的时候，每一阶段都暗示着黄河的壮观，众多评委都给了我们高分。那一幕至今难以忘怀。
第二天的开心商城，高年级的大哥哥大姐姐准备了很多“独家”制作的美食，简直目不暇接，有卖凉面的、烧烤的、冰浆……生意火爆得不得了。我和小伙伴先去买了一个制作冰激凌的东西，想看一看冰激凌到底怎么做，制作好了，我去玩夹珠子的游戏，我捏在筷子的最下面，对手捏在筷子的最上面，最终我取得了胜利，得到了一支我很喜欢的笔。
饱了眼福，又饱了口福，这个六一儿童节过得真是太难忘了！
六一儿童节的作文 篇9
六一儿童节当天，我高高兴兴地来到学校，刚要进教室，就被刘家乐撞了一下，这时，他送给我一辆冒版第三眼，进教室，我还以为刘家乐第一，俺地二，结果，走出教师早看见刘江，张丽珊在那里走来走去，没事情干，嘿！惨惨惨……我既然是第四名.
我们四人等着同学早早的来，无巧不成书，一下子，就有几个人来了，有刘家乐……，咦？怎么有刘家乐呢？惨，中了刘家乐的计谋，哎！他真是老谋深算.原来，他趁我不注意，一下跑出去，和要进来的同学一起走，害得我以为怎么有两个刘家乐
化完装，我去跳舞，我们等啊！等，终于轮到我们跳舞，我想：我怎么这么发抖呢？我又想：我这次一定要跳好，刚上舞台，灯光闪烁，非常刺眼，我的眼睛仿佛已经看不见了，蹦蹦哒！蹦蹦哒……跳完了，我下舞台，我觉得我变成色盲，什么颜色都看不清，过一会，我就回家了.在回家的`过程中，我听到大家纷纷表扬我们班的舞蹈，我感到自豪，我那着散光棒（在跳舞时件到的），感到很高兴，很快乐，就蹦蹦跳跳地回家了．
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