小学生的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学生的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
一分钟后，我已经能清晰的看到M29星了，她的颜色只有蓝和绿：蓝宝石般的海洋，绿翡翠似的陆地，地球简直无法和它相比。我情不自禁地惊叹道：“真美啊！”
“那可不！”皮克自夸到，“你想知道这是为什么吗？”
“想！”我巴不得马上光顾一下。
“嘿嘿，一会儿你就知道了。”
“注意了，我们要穿越大气层了！”罗德提醒道。
只见他按下一个红色按钮，飞船上立刻生出一层玻璃罩。飞船冲进了大气层，片刻，“魔境”呈现在我的眼前，我又是揉眼、又是掐腿，才证明我看到的一切都是真的。
房子没什么特别，跟地球一样。但这里的房顶、阳台、花园全种满了树：杨树、梧桐树、柳树、柏树、槐树，还有一些叫不出来的名字的树。
皮克告诉我，在M29星球每个人一星期至少要种两棵树，一户人家每周种树的数量都要上报这里的树木局，树木局每周派专人检查，如发现数量不够，就要翻倍加种：少一棵补两棵。如果家里没有地方种了，可以让土地局在郊区划拨一片土地种树，每家的树园的门前都有电子报数器，主人每种一棵树，电子报数器就可以探测到并自动记录，检查员只需输入园号，就可以知道每个树园树的`数量了。
飞船降落了，底下“变出”四个轮子，成了一个汽车了。从这我又发现M29星人爱护环境的特点：汽车不用汽油，只需要纯空气。汽车上有一个特殊的气箱装置，它可以吸收空气、释放空气，经过气箱这一吸气、一压缩，汽车产生了喷气动力，只要有空气，想跑多远就跑多远。
一路上，我看到了很多“树行”，我很疑惑，就问皮斯：“树行是做什么的呀？”
皮斯边喝可乐边说：“树行跟你们的银行差不多，不过还有区别，大概的意思是这样的：你如果伐掉了一棵，第二天就要再补栽两棵还债，用十棵还二十棵，用一百棵还二百棵，还债日期也可自拟，不过要增加利息了。”
“原来是这么回事儿，如果地球人像你们一样多好啊！”我敬佩地说。
“哧——”，空气箱里的空气被罗德一释放出来，车停了下来，我们到家了。
小学生的作文 篇2
家里裱了三张孩子的画作，亲戚朋友来了，说：“画得真好”“这张荧火虫画，远看就像买的一样”“这个小鸟也画得非常好”“看到这张有宗翰的签名才知道是人家画的”。
家里人不住点头“是呀”“这都是选的拿手的”“有老师教呢”“每周画半天出一张画。”
孩子不知道从哪里蹿到我身边，满面春风地说：“妈妈，我觉得我很有绘画天赋，我要一直学画画，你以后还给框起来挂墙上。”
现在听到人夸孩子某些优点，我可不会像两年前一样傻缺：“好啥？恨人的时候你们是没看到”“调皮捣蛋少不了他”“画画得好？哪有，乱画一气”……虽然偶尔也会觉得孩子某些方面还是不错的'，但当着众人的面还是极尽“谦虚”之能事，誓将打击孩子进行到底。
孩子总是翻白眼“原来你是这么看我的呀”“我这么不好吗”……面对插诨打科的孩子，我还觉得孩子乱接话。
面对亲友对孩子的夸奖，家长不“谦虚”，效果真不赖。
妹妹也是如此。
以前饭桌上闲聊天，一提起孩子，妹妹就感觉麻绳提豆腐，根本提不起来，“骂”不绝口，说得孩子们一文不鸣。结果孩子们要么不好意思地跑开，要么头越来越低。
今年一夸孩子，妹妹顺杆子就接上话 “是啊，小的很勤快，多少次我下班回来，他都做好了稀饭”“你们说的对，大的就是越来越有自信了，你们不知道，字还写得工整了”……孩子们不逆，反而顺当听话多了。
“谦虚”的家长也有不少啊。
这天家里来了一个两岁多点的小女孩儿，小姑娘乖巧懂事，人见人爱，在家长的示意下，能把自己弄脏的地方收拾干净，吃饭老老实实，一上午就听见她“咯咯”的欢笑。
不时有人夸她，但家长听了却说：“一点不听话”“只说的好，不吃不吃了，一会儿就又吃了”……小女孩儿听着听着，望向家长，家长还在说，孩子一头扎在怀里撒娇，家长笑说：“不喜欢听这些话了。”
“多赞美，多说点好听的，她确实乖巧啊。”
“再夸，她都不知道自己是谁了。”家长说。
有多少孩子“毁”在家长的“谦虚”上了，总是当着孩子的面把孩子的糗事“老底儿”抖出来，以此来证明自己的孩子有“多不好”。
听到亲友对孩子的夸奖就“收着”，“背着”孩子谈论下孩子的好也未尝不可。
小学生的作文 篇3
其实我人生当中从未想过要学吉他的，只是我们学校来了一位老师，他弹吉他非常棒。有一天我正在写作业的时候，听见清脆悦耳的吉他声，便回头一看，原来是我们学校那位新来的老师。他弹得是多么好听。于是我让他教我弹吉他。所以从那时开始，我和吉他就结了个伴。
记得一开始学习吉他时，我和老师是在老师的办公室里，主要学习基本指法。办公室里许多人进进出出，本来我胆子就小，见到这么多人，我的胆子变得更小了，弹出来的曲声也就越来越小了，像一只小蚊子嗡嗡嗡地叫，根本听不见。
我的任何动作逃不过老师的眼睛，于是老师带我去一个僻静的地方学习，并鼓励让我勇敢的去弹。
放学回家后，我的房间经常会传出基本吉他指法的声音。起初，我弹出来的琴声，不好听，不流畅，其他人听见了嘲笑我，我顿时非常沮丧，毫无信心，再学不下去。老师知道后，耐心教育我，鼓励我，并告诉我：“万事开头难”，只要坚持一定会胜利的。接着老师弹一首清脆悦耳动听的《天空之城》给我听，我被老师的琴声陶醉了，自己仿佛上了天空，在我眼前，仿佛出现了一座美丽的城堡。过了一会儿回过神来，心想我一定要努力的练习，将来我一定要学这首曲子弹给我妈妈听，因为我的妈妈也喜欢这首曲子，想到这，我的信心就大增了。
后来每天放学我都去老师那儿练吉他，经过一个多月的时间，我基本上会弹《外婆的澎湖湾》这首歌了，我非常兴奋。
我在练习中，遇到最大困难就是手指隐隐作痛，手指麻，甚至麻的都感觉不了疼痛，第二天就起了泡了。尽管这样，我也还是坚持练习。为了练习最难的一个指法“F”，我左手手指吃了不少苦头，今天练不好，明天再练，我每天练习一下，终于学会了“F”指法。
在我们家族的聚会上，我鼓起勇气上了台，弹奏了《童年》这首歌，当我弹完后，舞台下的`人全给我掌声，掌声都比雷鸣还大声。通过我半年的努力。我终于学会了《外婆的澎湖湾》、《童年》，《情非得己》这三首歌曲。
弹吉他不但陶冶我的情操，还锻炼了我的勇气，磨练了我的意志。从此以后，弹吉他就是我无法割舍的爱好。
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