小学生的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的小学生的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
我，人缘很好、朋友很多，学习很棒，在班上是个受人欢迎的同学。接下来我就给你们介绍一下我的成长故事。
在我的成长过程中，有许多举足轻重的人物——我的很多朋友，如：王琦、孙雷、宋旭东等等。王琦算得上是我的“知已”，有什么事我们都会互相关心帮助。有一次，一位同学和我打闹着玩，故意用文具盒重重地敲了我的头一下，正好被王琦看到了，他便帮我狠狠地教训了他一顿，直到他低三下四地向我道歉为止。在学习上，我们经常在一起讨论疑难难问题，相互帮助，这么好的朋友我是怎么认识的呢？其实很简单，有一次上体育课，正好范老师让我们练跑步，王琦体育成绩较好，谁和他跑，他都不放在眼里，他认为跟他比就是“鸡蛋”
碰“石头”！刚巧他与我分在一组，我们都拼命地想把对方比下去，结果，还是他赢了。下课了，“久经沙场”的王琦，累得满头大汗，口渴难当，于是他找我借水，我给他灌了一瓶水，他就顺便问了我的基本情况，发现我们父母都是一个公司的，而且住得很近。就这样，他以后就经常到我们家玩，查资料、做作业、吃饭等，我们全家人都认识了他，我们就成了最好的.朋友。
还有赵孙雷，是我奶奶和他奶奶熟悉而认识的，宋旭东是在学校结识的。
我还有很多的好朋友，就不一一列举，我们在一起学习，相互帮助，有时也闹些别扭，发生些趣事，有一次，我的同桌问我一道题，我当时忘了怎么做，她就说，“哼，想骗我，没门”！过了一会，我想起来了就告诉了她，我们又和好如初。
我有很多优点，学习成绩排在班上名列前茅，因为我阅读能力不算大好，所以上了作文班来加强训练，提高我的分析和写作能力。同时我也有一些缺点，性子急，自理能力不是很强，我就不多说了，拜拜！
这就是我的故事，怎么样？你对我略有了解吧？如果想和我交朋友，欢迎你到宜昌市深圳路小学403班来找我，咱们不见不散！
小学生的作文 篇2
1937年8月28日，上海火车南站的火车马上就要到站了，人们正焦急地等待着这一列车，把他（她）们带到安全的地方去。他们拎着包裹，手抱着孩子，有些年轻力壮的'人还扶着几位白发苍苍的老人。但他们谁也不知道，死神正悄悄地走到他们身旁。
就在这时，几架轰炸机突然飞来，投了一枚炸弹。大家看见了，就喊着：“救命啊！救命啊！快跑啊！”大家看了看四周，该往哪儿跑呢？几枚炸弹已经在地面上狂轰滥炸，小明和爸爸妈妈正在拼命地奔跑，他们已扔下所有的包裹和家当。突然，一枚炸弹落在了小明妈妈身旁，妈妈对爸爸说：“一定要照顾好小明。”爸爸看见了月台旁有一处空隙，就把孩子放进去。爸爸刚站起身，也被炸死了。
等爆炸声停息了，小明从空隙中爬出来，眼前就是一大片废墟，还有惨不忍睹的尸体。小明一边哭一边喊着：“爸爸—妈妈—”小明的爸爸妈妈已经死了，我希望那些好心人可以收留小明。
日本鬼子们，你们为自己的私心，却让无辜的人失去亲人。如果你就是其中的一员，你会怎么想？
现在，我们虽然生活在和平环境中，但不少地区还是弥漫着战争的硝烟。我要大声呼吁：要和平不要战争！让我们一致行动起来，维护和平，制止战争！
小学生的作文 篇3
今天上午课间时，我的同学X X问我。你的削笔刀丢了你妈妈知道吗？我就纳闷儿了，他怎么知道我的削笔刀丢了。他说道：“知道呀”接着他又说：“那把我的削笔刀借你用到五年级吧”。我心里就更加纳闷了，谁会拿自己的削笔刀借给别人用好几年呢！这时我意识到他手里拿着的正是我前几天丢了的削笔刀（我的削笔刀上面有我做的记号）。
于是我就问他：这削笔刀是你的'吗？“是啊，这是我妈妈给我买的”他说道。当时我也没有办法再问他了，中午放学我给老师打了个电话，说明情况。老师说下午到校后要了解一下情况。
结果他把削笔刀还给了我 ，并向我道了歉。
小学生的作文 篇4
九月三十日是中秋节，妈妈和我一起去买月饼。
小店里的月饼真多啊，让人看了眼花缭乱，我看得口水都要流出来了，真想吃啊！妈妈给我买了一些好看的'月饼回家了。到了晚上，我们一起坐在院子里，准备吃月饼。晚上，月亮好圆啊！星星也一闪一闪的，特别好看。妈妈把圆圆的月饼拿了出来，我突然觉得因为月饼像月亮，所以才叫月饼吧！闻着月饼，好香啊！咬一口，真的很甜。我看到了里面是棕色的馅，妈妈说那是豆沙。我吃了一个，觉得真好吃！
今年的中秋真是令人难忘！
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