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成长作文

时间：2025-01-06 18:30:33 话题作文我要投稿

（精）成长作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的成长作文8篇，希望能够帮助到大家。

（精）成长作文8篇

成长作文篇1

　　早在三年级的时候，我就对写作产生了浓厚的兴趣，因为我很欣赏余秋雨﹑郭敬明﹑莫言等几位大作家的作品。我的梦想是当一位像他们一样的大作家。爸爸也鼓励我，经常对我说：“当个作家好，但是当作家要博览群书，要有丰富的人生经历，要耐得住寂寞，你可要作好准备哦!”我似懂非懂地点点点头。

　　于是，我在家里博览群书，背诵古典诗词，读《三字经》﹑《弟子规》等国学经典，最让我骄傲的是我能流利的背出《论语》和《大学》，还能部分背出《道德经》。读这些经典，为我写作打下了一些基础。因此我在作文中，学会了用衬托﹑借物喻人﹑托物言志﹑先抑后扬﹑承上启下﹑引经据典﹑委婉含蓄等写作手法。比如，写思乡的`作文，我就引用苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久，千里共婵娟”。写凄凉的作文，我就能用纳兰性德《浣溪沙》中的“谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。”……这些技法使我的作文大放异彩，生动形象。

　　我对武侠小说独有情钟，那些金庸﹑梁羽生﹑柳残阳﹑卧龙生﹑古龙的小说，我都爱不释手，读来如痴如醉。我还爱上了写武侠小说，在芜湖小记者网上登载的《龙虎泰山斗》点击率过了800，我真自豪，我希望有一天，像武侠小说作家一样，写出像《天龙八部》﹑《神雕侠侣》﹑《花千骨》这样脍炙人口的武侠作品!在这里，我得感谢小记者网的老师们，是他们给了我们一个自由飞翔的舞台!今年暑假，到目前为止，我已见报文章8篇了。亲友同学看到我的文章后，打电话来询问我﹑表扬我﹑鼓励我，我的心里比吃了蜜还甜。

　　我一定要在搞好学习之余，下更大功夫，多读多写，有志者事竟成，我相信，不久的将来，我的“作家梦”一定会实现。我在写作中快乐成长，加油!

成长作文篇2

　　冬至刚过，小朋友就接到新的演出任务，排一个10分钟左右的小节目。因为主办单位是渝中区交巡警大队，来选的人都身着警服，让小朋友很是兴奋！我看文字也写得不多，应该不会耽搁考试，就欣然同意了。

　　第一次排练，我按照经验让小朋友提前背了稿子，但还是有些具体情况让我措手不及。预计10分钟的演出，没有什么台词，全靠演的！剩下的就是10个愿望的深情叙述。在没有导演的情况下，孩子按照他对剧本的理解表演了没有台词的地方，我不是很满意，心里也有些怨言，这么小的孩子，叫他自己演怎么行呀。接下来重点就落在那个即像诗又像词的独白上了，小朋友按照要求对其进行了朗诵试的夸张处理。对方很满意，提出在断气处理上回家加强，这样一直反复排了3个小时。我有些沉不住气了，一来怕孩子受不了，二来担心回家他没有精力做功课。就偷偷的问他累不累，他没说什么摇了摇头，我是有些情绪的，孩子又不是大人，超过2小时就是无效排练，等于浪费时间，可想了想还是忍了下来，毕竟交巡警的工作繁忙，加上离演出也没剩多长时间了。回家的路上，小朋友在车上睡着了，我心里想着：下次不能排这么长的时间了。

　　第二次排练，剧本变了。在原来的基础上进行了深度加工，请来了著名编剧兼导演。可让我傻眼的是，导演要求演员必须从头哭到尾。而且直接指出，不是专业演员担心哭不出来演砸，表示希望换角，还推荐了几个。我很替孩子委屈，可不能表现出来呀，他会怎么想呢？最后在主办方的要求下，导演勉为其难的同意了，但一直反复的对小朋友说，你能不能哭呀，现场必须真哭，假哭情绪出不来不能感动观众。我坐在旁边想立马起身就走，“我试试吧，我可以的！”听到孩子在回答导演，我的眼泪就快夺眶而出。怎么能比孩子还先放弃了呢，这不正是这些年来我一直教导孩子的吗，认真、坚持、积累！我从新整理了自己的情绪。回到家，我开诚布公的和孩子谈了一次，告诉他如果觉得无法完成我们就放弃，接下了就要尽自己最大的努力。他却对我说他想为警察叔叔表演，觉得很光荣很自豪，至于哭的部分他会尽力的。我心里没底，始终担心着。是赌气吧，我和孩子都卯着劲，每天做完作业我们都会读读剧本，我教他如何理解剧情，把自己想象成剧中人物，体会他的心情。终于积累得差不多了，我决定和孩子试演一次。孩子的潜力总是无限的，第一次我们试排他就哭了，我完全没有准备有些不知所措，鼓励孩子肯定他的进步。我知道换做是我，是肯定办不到的！

　　第三次排练，有了哭的经验我和孩子都信心十足。可导演又提出了新的要求，不仅要哭，还要哭得流畅，有起伏有高低，不能影响语句的表达，对白不能有朗诵的痕迹。没有一句肯定的表扬，我真的觉得导演太苛刻了，一个不到10岁的孩子，没学过表演怎么可能？接下来，导演一边导一边排，细致入微的讲着每个细节的处理，又是3个小时没有休息，一遍又一遍的重复，一遍又一遍的更改，再创作！导演呕心沥血地修改着他的剧本，我看到孩子在旁边琢磨、思考，甚至和导演交流表演的.方式，在演出中加上自己的处理。我想他此时是不觉得累的！

　　此后的几天又排练里两次，每次孩子都在进步，都在努力做到最好，他应该是在等待导演的肯定。一直到演出结束，回家的路上我终于收到导演的短消息：今天你儿子发挥得很好，向他表示祝贺！辛苦了！我赶紧拿给孩子看，他回复了感谢的话语，歪着头靠在椅背上睡了。

　　现在想想，因为我是母亲总是我在教育孩子，怎么学习，如何面对困难。其实我只是说得好听，而最终的实践者是孩子自己，是我认为娇气容易放弃的孩子，他用他的行动向我和一直看着他成长的人们证明了他的努力和能力。

成长作文篇3

　　我刚懂事的时候，妈妈不光教我识字，还指着盘中的苹果让我数数，让我知道什么是数字。进入小学一年级，老师教我用加减法来算数，我才发现数学是那么的有趣。

　　现在我进入四年级，不光发现数学有趣，还发现数学在生活中还能解决许多问题呢？

　　有一天，爸爸的朋友李叔叔到我家来了，他说他想考考我，让我猜猜他的儿子今年几岁。李叔叔说：“今年我比我的儿子大33岁，5年后我的年龄是我儿子的4倍，你能猜出我儿子今年几岁吗？”“您儿子今年是6岁。”我脱口而出。李叔叔惊讶的问我：“你是怎么算出来的呀？”我说：“根据您今年比儿子大33岁和5年后您的年龄是儿子的4倍，可知5年后您的年龄比您儿子的大（4—1=3）倍，这3倍就是33岁由年龄差和年龄倍数差可求出5年后您儿子的年龄，从而可求出您儿子今年的年龄。”李叔叔听了连声夸夸我聪明。

　　通过这次考验，我明白了生活中有许多地方要用到数学，只要你用心去观察，数学无处不在。

　　在现代社会的学习中，创建了许许多多的科目，如信息技术、美术、体育等。这些科目都非常有趣。但是，我仍对数学情有独钟。

　　数学是由一些有趣的运算与奇妙的公式组成。我自从开始学习数学，便酷爱这奇妙的科目。它的`魅力与学习它而得到的成就使我产生学习数学的动力。

　　记得小学一年级，我开始接受教育。最初，我只学习语文与数学。当初的语文虽然简单至极，单以我当初的知识，也不能得到满分。而数学，我大多数测验都能的满分。因此，老师向我投来赞许的目光，同学们都向我发出羡慕的赞叹。这使我更加努力学习数学。

　　升上二年级，老师开始教授我奥林匹克数学的知识，我当初认为数学只不过是一些简单的计算。然而它的难度，它的奥妙，使我更想去攻破它。我经过学习，终于解出了一道又一道难题，使我感受到成功的喜悦。

　　到了三年级，我对数学的喜爱与我努力学习，使我的数学已超出三年级的水平。这时，老师推荐我去参加市级比赛，我也不负所望取得了一等奖。这是我第一次在数学中取得奖项。为此，我十分高兴，我感受到数学给我带来的荣誉。

　　到了四年级，我仍参加比赛，我从没在数学中遇到搓折。但是这一次，我尤如被利剑插伤我竟然没有取得名次。经历这次失败，我并没有灰心丧气，而是更加努力学习。终于在五年级与六年级的竞赛中再次登上领奖台。

　　眨眼就到了初一，我到了优秀的学校读书。在这，我又遇到了挫折——我没被选上去参加“希望杯”数学竞赛。但我并没有放弃，我主动去争取，我的行动终于感动了老师。我又重新燃起了希望。并在这次比赛中取得优异成绩。

　　数学已伴随我七年的学习生活，它使我变的坚强，变的成熟。时间在流逝，我对数学的心永远不变，我将来定要登上数学界的高峰，成为数学界的顶尖人物。

　　上学伊始就对数学情有独钟，而它带给我的光环更增强了我学习它的动力，高考完我很现实的选择了这门引以为豪的学科，就这样我的人生有了它的密切相伴。

　　曾经，我会听到“你怎么会学数学呢，除了买菜时体现一下还能用在什么地方？”听完后最初也对自己的选择怀疑，可思考后我认为自己是幸运的，对自己的选择更加肯定更有信心了。

　　因为数学不仅与现实生活密切相关而且对我们的思维和习惯有重要影响：

　　一方面，数学在生活的各个领域都有涉及并起到积极推进作用。我们商品质量检测、各种数据分析要用统计，进行精确的预测要用到概率，作测量要用几何，做优化要用到最值等等所到之处都有数学的影子和贡献。

　　另一方面，通过数学学习我们可以更敏锐地观察，更条理地思维，更高效的完成任务，更理性的思考人生！

　　数学与我们每个人的生命息息相关，而将这份关联加强优化是我们每个人所渴望期待的，也是我们作为数学教师所致力的方向和义不容辞的责任！

成长作文篇4

　　在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如，尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长。请结合自己的生活和体验，以《在尝试中成长》为题写一篇作文。

　　要求：1。文体不限（诗歌除外）；题目为《在尝试中成长》2。字数不少于600字；3。文中不得出现真实的人名、校名、地名。在尝试中成长——字趣我很小的时候，就特别喜欢看爷爷写毛笔字。爷爷在兴致勃勃地写字，我总是痴痴地看着，那时候觉得所有的“字”都像是很伟大的杰作似的。

　　到了七八岁时，在爷爷的.指导下，我也正式地握起了毛笔，写下了第一个“字”，那是一个多么令人难忘的时刻。我蹑手蹑脚地挪挪本子，磨磨砚墨，心情总安定不下来，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁好不容易用那微微颤抖的手，写下了第一个“字”。喔！看着这一个笔画倾斜而且墨又化开的字，再看看爷爷充满笑意的脸，我是多么高兴啊！

　　渐渐地写的多了，也知道分辨字的好坏。看到爷爷的一手好字，我真是羡慕极了。因此，我也就更加努力地不断地写，想要磨练出一手好字来。在练字之余，我总喜欢呆呆地望着天空，看看天上的云朵，空中的飞鸟，看看身边的小草，花上的昆虫。因为我听爷爷说过，伏羲氏看到龙而作“龙书”，神农氏看到精禾而作“八穂书”，仓颌看到云朵而作“卿云书”，帝尧看到神龟而作“龟书”，说不定有一天，一只蟋蟀也能引起我的灵感，让我作一个“蟋蟀书”，那该多有趣啊！

　　唐代盛行的楷书，我从小就喜欢写，也喜欢看。唐代的书法名家个个争奇斗艳，像万紫千红的花儿一般。如褚遂良的字秀媚，温雅，像是刚出水面的芙蓉一样。他的《雁塔圣教序》写得非常好，包世臣曾评之为“从左观至右，字字相迎；从右看到左，则笔笔相背。”可见他的笔下功夫是多么深厚。欧阳询的字笔力劲险，有着龙争虎斗的景象，云雾笼罩的气势，尖峻高绝为其特色。颜真卿的字更是一绝，他的字和他的为人极为相似，刚健圆熟，向来就被看成端庄强韧的象征。他的《多宝塔碑》是他传世最早的一幅碑帖，其字起止转，顿挫都很显著，方整严谨，很适合初学的人练习。柳公权的字劲挺秀美，与颜书并称，有“颜筋柳骨”的美誉。欣赏这些名家的字，真的其乐无穷。

　　通过多年的练习，写字已成为我的一种趣味，一种享受，特别是在我学习上遇到困难，心情烦躁不安时，只要一铺开纸，一提起笔，我的心情就会变得异常平静，整个人如同置身于世外，有清风，有鸟语，也有花香……由于我越来越爱好书法，只要一有空就陶醉其中，所以进步非常快。特别是在去年，我顺利地通过了书法的等级考试。

　　我爱练字，是它让我的生活充满了趣味，让我悟出了许多做人的道理。

成长作文篇5

　　今天开始，我要种绿豆啦！我准备了一个透明塑料瓶，还在塑料瓶上修剪成一个可爱的皇冠。我精心挑选出的几粒绿豆，看上去身材小了些，爸爸走过来告诉我：“你不要看他小，你给它们充足的养分和细心地照料，一定会长出一棵棵好苗。”

　　第二天，我把一颗颗绿豆放进一个透明的塑料瓶里，再加上适量的水，让它们在水里自由自在地游泳。绿豆们好像没喝过水一样，他们都争先恐后地喝呀喝呀，直到把衣服撑破，露出一个白嫩嫩的笑脸，终于能看到一点点嫩芽。

　　爸爸早就准备好了营养土，我先把一部分营养土放进塑料瓶里，我小心翼翼地把一个个小绿豆放进塑料瓶中，是把一个个小绿豆们送回了家。然后再用营养土薄薄地盖上了一层被子，让绿豆们进入梦乡。

　　我放学回到家，我就直奔到绿豆旁。惊奇地发现绿豆的根是往下长的，我带着这个疑惑，查找了手机百度，原来绿豆的根为什么会朝下了，是因为下面的水份充足适应生长。下一天再看，绿豆几乎没有多大的变化，只是小根儿已经长长了，两片豆瓣之间的缝更大了。

　　几天过去了，绿豆像个害羞的小姑娘似的总是低着头。今天它终于抬起头对我笑了，它们有些已经完全脱下了绿色的帽子，昂着头，仰望天空，根变得更加茂盛了，豆芽变得更加美丽了，高高地立在白色的.地毯上，十分招人喜爱。

　　经过五六天的细心照料，我迫切地想明白绿豆芽又长什么样貌了，功夫总算没有白费，绿豆又细又长，最高应该有10厘米左右了，像保护家园的战士一样站立着，小绿豆们一个一个长得很强壮，已经长出黄绿色的叶子和根。看上去每个豆芽都像是一个丫字形，漂亮极了。绿豆苗们都争先恐后地往上窜。有的已经爬出了瓶口外，张开两片嫩绿色的叶子东张西望，有的装扮蝴蝶，好像要带着瓶子一起飞向太空；有的像一把锋利的剪刀，要剪开瓶子逃出去。

　　这就是我细心照料出来的绿豆，如果你也想种出即粗壮又嫩绿的绿豆，就按我说的去做吧！

成长作文篇6

　　学生的生活是什么味道？有人说它是酸的；学习的生活有苦也有甜。有人说它是甜的；给自己流下了许多快乐与辉煌的时光。有人说生活是苦的；只有刻苦的学习才能有甜甜的生活。有人说它是火辣辣的；就像麻辣汤，喝了一口虽然直流眼泪，但有一谷火热得劲。有人说生活是……

　　在上中学的生活中，生活已经被资料所填满。难道只是为了同学们的羡慕老师的认可吗？不是的，我的生活不想这样。这样的生活就像一杯白开水；喝下去没有一点味道。再抛开资料后才是真正的自己。才有自己真正的未来。自己的未来是靠现在的点点滴滴才能实现的。

　　可是我不想让学习埋没了我，我的生活除了学习外，还有许多的事情来充实我自己。画画；给我的生活加上了色彩。音乐；让我在紧张的'学习后得到了完全的放松。游戏；给我的生活加上了调料。网络；让我感到了整个世界的渺小。

　　总之我不想让学习把我掩埋。学习固然是重要的，但是现代的社会需要的是多才多艺的人。我不想当‘高分低能’的人。这样的人，早晚要被激烈的社会所淘汰。

　　学生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要让自己的生活充满味道，千万不要让学习掩埋了自己。

成长作文篇7

　　成长是一篇赏心悦目的乐章，成长是一部脍炙人口的诗词，成长是一幅色彩缤纷的画卷。不同的人有着不同的成长，或喜或悲，有着采菊东篱下，悠然见南山的闲适；有着山重水复疑无路，柳暗花明又一村的惊喜；还有这长风破浪的豪迈。

　　成长是一段经历。少年王羲之年少时写得一手好字，常被他人称赞，而沾沾自喜，一日逃课，却见城门一无臂老人写得字，自愧不如，于是苦练书法，墨水染黑了砚池，他也终成一代书圣。诗圣李白，儿时逃课，见一老妪铁杵磨针，深受打动，认真学习，如今才能在历史上留下他的诗篇。

　　没有无臂老人写字，老妇铁杵磨针这些经历，王羲之，李白又会怎样成长成为一代名家，成长的经历对于我们来说，至关重要，不可或缺，会对我们的人生轨迹产生重大影响。

　　成长是一种收获。成长会面临挫折，困境，对于弱者来说，就犹如世界末日般宁人难以度过，可是对于强者来说，困难只是一种挑战，战胜困难则会收获成长的.喜悦，司马迁遭受牢狱之冤，历时数载铸成史记，林肯一生失败了35次，只成功过3次。而第三次成功使他当上了总统。

　　挫折每个人都会经历，但不是每个人都会成长，成长的收获来之不易，只会留给那些有准备的人们。

　　成长是一种美好。

　　美国著名童星秀兰邓波儿，从小就被观众喜爱，七岁的她就获得了奥斯卡特别金像奖，长大后的她更加成熟美丽，演艺精湛，在经济危机下一度成为美国民众的精神寄托，她的美好，令人心醉。

　　美好不仅是外表，更是一种气质，美丽的人不在少数，可是成长使的秀兰邓波儿的气质与众不同，才令人着迷。

　　成长就像花而那样，不断吐故纳新，最终是我们蜕变成熟。我们从青涩懵懂走向成熟稳重，当父母，老师们看到我们所绽放出来的美丽，脸上欣慰的笑容不也是我们所期待的美好吗，就像某位名家之言，只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。所以请不要抱怨，如果觉得道路难走，那么恰恰说明你在走上坡路。当你感受到了那份成长的美好，你会觉得这一切都值得。

　　在成长的过程中，我们都怀揣着希望，想要到达梦想的彼岸。一路上会经历风雨的吹打，我们就像一叶小舟漂泊中感到无助，但这就是成长，风雨过后的彩虹更加美丽迷人，经过成长的我们，也会更加成熟稳重。