小学生作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小学生作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
今天，是发行一 套叫做“北京申办奥运会成功的纪念邮票”的日子。
今天，一大清早，我们就到邮政局去排队，因为数量有限，所以很抢手，还好，我们还是得到了一份。
我们去排队的时候已经不算早了，那里有十几个比我们还要早去。等呀等，终于等到开门了，人群就像一窝蜂似的'冲了进去买邮票，我和妈妈不用力也被人群一起拥了进去，左挤右挤，我都有快要被人群挤扁了，后来人越来越多，一下了被人打了一下，一会儿被人踩，又闷又热，气得我一个劲地冲上去，拿出 钱买了一套邮票，然后，拉着妈妈走出这人群。啊！空气一下子变得清新多了，我对妈妈说：“妈妈，这算不算是疯狂呀？”妈妈一边深呼吸一边说：“是啊！简直是超级疯狂呀！”
我捧着邮票回家了，虽然感到很辛苦，可是也是值得的。因为我拥有了一套很有价值的邮票。
小学生作文 篇2
我记忆海洋中的浪花有许许多多。其中有一朵我最难忘，因为他是我童年里最有趣、最调皮的一朵浪花。
我在房间玩电脑，玩得正起劲，突然从客厅传来一股烧焦味，可刺鼻了。我心想：大白天的，谁烧东西啊，真缺德！我跑到客厅一看，原来是弟弟在用活烧纸巾。我看着那一张张纸一碰到火就瞬间化成了灰烬，觉得还挺有意思的，之前的厌恶感瞬间被我抛到九霄云外去了，我甚至也想玩了，但妈妈说玩火有危险，我到底要不要玩呢？正当我犹豫不决的时候，弟弟看见了我，开心的说：“哥哥，你也来玩吧！可好玩了！”我听了，心想：既然弟弟都这么说了，那我就恭敬不如从命了。”我脱口而出：“好啊，弟弟。”开始，我玩的很高兴，但过了一会，就玩腻了。弟弟叹了一口气，说道：“哥哥，看纸巾烧来烧去的，真没劲啊！”我点了点头。我灵机一动，想出了一个新玩法，那就是把纸折成飞机，用火烧机头，再扔出去。弟弟听了我的想法，连声叫妙。我尝试着折了“飞机”，用火点燃机头后扔了出去，“飞机”一丢出去就往下掉，我见了，开心的.喊道：“坠机啦！坠机啦！”
接着，弟弟莫名其妙的跑了出去，抱着一个鱼缸进来了，鱼缸里有两条游动的小鱼。然后，弟弟对我说：“我们来‘烤鱼’吧！”我心想：对呀！鱼用火烧说不准能变成烤鱼呢！我对弟弟说：“不愧是我弟弟，真聪明！”于是，我们用火把鱼烤的黑不溜秋的，真是搞笑！虽然没变成烤鱼，但我们仍然十分地开心。
最后，我和弟弟把剩下的纸全部丢进了火堆里，没想到火越少越大，我与弟弟才慌了神，急忙拿出谁来泼，才把火灭了。这时，妈妈和舅舅回到了家里，看到客厅乌烟瘴气，狼狈不堪，便把目光转向了我们。我和弟弟大眼瞪小眼，一溜烟逃走了。
一周过去，又一周过去，又要去外婆家了，但童年却一去不还了。在外婆家玩火的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想念在外婆家的那些事啊！我对自己说，把他们写下来吧！就这样，我写下了这篇文章。
小学生作文 篇3
校运动会的足球比赛马上就要开始了，本届进入决赛的两个队伍分别来自高年级的六（1）班和六（6）班。
双方队员进场了，只见六（1）班的队员身穿红色的.运动服，个个生龙活虎；六（6）班的队员身穿蓝色运动服，人人也都身强力壮。双方队员都摩拳擦掌，火药味很浓。
随着裁判的一声哨响，比赛开始了。刚一开战，双方就展开了激烈地拼抢。两边队员有的倒地铲球，有的飞身冲抢，还有的跃起头球……足球就这样在中场传来传去，都无法迫近对方的球门。场外的拉拉队员大声呐喊着，有的在为自己班级加油助威，有的则在为精彩的传球鼓掌叫好。比赛进行到一大半的时候，僵局终于被六（6）班的3号队员打破，他在队友的帮助下带球来到六（1）班的球门前，凌空飞起一脚，六（1）班的守门员扑救不及，足球不偏不倚钻入了网窝。“进球啦！进球啦！”六（6）班的队员们兴奋极了，他们紧紧拥抱在一起，观众们也都激动地站起来为他们鼓掌喝彩。
比赛继续进行，六（1）班为了扳回比分展开了猛烈的进攻，但在六（6）班的顽强防守下都无功而返。比赛结束的哨音响起，最终六（6）班以1分险胜对手。
啊，这真是一场精彩的足球比赛啊！
小学生作文 篇4
吃过晚饭，我和妈妈去散步。我们来到小树林，只听见小树叶正沙沙地落下来。妈妈说：“你听，小树叶落到地上还哭着呢！”我仔细一听，一点不假，小树叶真的在哭哩！听妈妈说过，秋天一到，凶狠的风婆婆就不让树妈妈给小树叶吃饭。我抬头望着小树，看见树上的小树叶一个个饿的面黄肌瘦，有的'还饿坏了身子，准是好几天没吃饭了。他们都拼命地抱着树妈妈。可是，风婆婆一到就扯开了小树叶那一个个软弱的小手。
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