小学生作文
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的小学生作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
在我们五彩缤纷的童年里，玩过许多有趣的活动，比如，老鹰捉小鸡、捉迷藏、丢手绢，等等，但我感到最有趣的就是一次活动课上玩得老鹰捉小鸡的游戏。
叮铃铃，叮铃铃，上课了。到了下午活动课时间，我和同学们开始玩老鹰捉小鸡的游戏。我们先用剪刀、石头、布决定谁是老鹰、谁是母鸡、谁是小鸡，最后决出许哲溥当老鹰，张宪哲当母鸡，我和魏屹芃、李子腾等同学当小鸡。游戏开始了，老鹰立即开始了猛烈进攻，老母鸡赶紧防守，我们小鸡在后面很有秩序，集中精力左躲右闪，所以才没被老鹰捉住。过了一会，老母鸡和小鸡们都累得疲惫不堪，老鹰抓住机会赶紧直冲过去，老母鸡马上招架，可终究还是被老鹰突破了，幸好老母鸡反应快，及时阻止了老鹰的进攻，我们小鸡在后面也躲来躲去，才侥幸逃出了老鹰的魔爪。看！老鹰也累得筋疲力尽了，他生气的瞪着我们，我们都气喘吁吁，大汗淋淋。呀！不好，老鹰看上去是在休息，脑子却在高速的旋转，我们也一样，正在想老鹰休息完了会出什么出其不意的'招式呢？这时老鹰自言自语地说：哈哈，就这么办，这群小鸡们肯定会有一个被捉住的，这样我就有美餐了。我们对老鹰说：老鹰，你是不是吓得不敢来捉我们了。老鹰气得怒发冲冠，马上向我们冲来。因为我们的激将法，让老鹰气得把好不容易才想出来的招式忘了，胡乱冲来冲去，乱了章法。在老母鸡的带领下，我们一一防住了老鹰的进攻。老鹰气得不得了，眼泪都快流出来了。当它以假动作又向我们冲来时，叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了，我们就在欢快的笑声中结束了这个游戏。
多有趣的活动呀！通过这个活动，我还明白了一个道理：做什么事情都要沉着冷静、团结一致，这样才能成功。
小学生作文 篇2
一个下雪的周末，我正躲在被子里睡懒觉，窗外突如其来的一阵清脆的叫声，就像闹钟似的把我惊醒了。我极不情愿地翻了个身，想继续睡觉。可窗外不仅没有安静下来，反而更热闹了。仿佛有一大群鸟在叽叽喳喳地交谈。渐渐地，叫声被另一种，好象是指尖敲击桌子的声音给代替了。声音很小，我全然可以再次酣睡下去的，可好奇心却像一盆冷水一样，使我变得十分清醒。我慢慢坐起来，跪在低矮的窗下，一下子拉开了窗帘……
小麻雀低着脑袋在阳台上啄食，能在下雪时找到这么多好吃的小米，真是不容易。它们的小嘴不停地上下动着，还不时兴奋地叫两声，突然，这群小家伙一下子同时飞了起来，有如一小片乌云，腾空而起，这便是我难忘的一幕。
我自己都记不清什么时候在窗外撒下了这把小米。但我记得，从那天后，我每天都不忘在窗下均匀撒下一些长了虫子的小米，来帮助这些弱小且无助的小生命。
从那以后，我每天都在鸟儿送给我的“闹钟”中醒来，从那以后，我每天都悄悄拉开一点儿窗帘，偷偷地观察着小麻雀灰灰的小脑袋，一上一下啄食的样子。从那以后，我的生活中多了一分爱心，多了一份快乐，多了一份仔细。
如果世间能多一点爱，那世界将会变得更美好……
会有更多让我难忘的一幕。
与老师朝夕相处深深地感受到老师们的宽厚、仁爱以及老师为我们付出的心血这些都让我觉得师恩难忘。
就拿教我们数学的陈老师来说吧有些同学在课堂上总是很吵闹可她依然如春风般温暖。记得她怀孕的时候每天挺着个大肚子给我们上课。同学们觉得好奇都在猜测她肚子里的宝宝是男孩还是女孩每到这时陈老师总是默默不语望着我们微笑。
有一些同学还不很懂事老给老师添麻烦。有一次陈老师给我们上课这些同学又吵闹开了。陈老师拍了几次讲台都没有用于是脸色沉了下来正要对我们生气。这时只听“啪”的一声讲台上一块板子突然被风吹落下来。大家都吓了一跳只有陈老师镇定自若只见她眉头微微一皱然后轻轻地转过身缓缓地俯下去慢慢地伸出一条腿身子努力下倾。终于抬起那块板子艰难地将它放回原处。同学们都屏住呼吸地看着这一幕。这一课没有一个同学再讲一句小话。
就这样陈老师一直坚持到生产前几天仍然在给我们上课。望着陈老师日益消瘦的脸庞我真想说：“您为我们做的每一点每一滴我们都会牢记在心从您那儿我们深深地感受到了如山一般的师恩。”
我永远也忘不了上个星期发生的事
那天，数学课铃响了，老师拿着作业走进教室，我的心就“怦怦”直跳，心里不停地说：“但愿我的作业没错，但愿没错...........”这是为什么呢？最近一个阶段，班里好多学生的作业老出错，老师再三提醒学生要认真，可不少同学把老师的话当成了耳旁风。老师生气了，使出自己的杀手锏——小棍打手。
可是事情还是发生了，老师点著名字：“小明，小刚，小...。”真不敢相信自己的耳朵，我低着头，上牙咬着下嘴唇，挪动这灌了铅的'双脚走到老师的讲桌前站好，“看你的作业！”听到这声音，我浑身开始颤抖，我战战兢兢的接过作业。只见老师的小棍举的高高的，我不敢看，我闭上了眼睛。“啪啪”两下，小棍打在了作业本上。我知道老师爱我们，不舍得打我们的小手。这是，眼泪没经我的允许就流了下来。看着那道做错的题，望着那个红红的错号，眼泪又流下来了，流在脸上热乎乎的，流进嘴里咸咸的........
我回到了座位上，仔细的看了作业本上的那到错题。哎!又是因为粗心。再想想昨天晚上，只想着写完作业看《魔幻手机》，能不出错吗？难怪老师生气。
通过那天的事，我又一次体会到了老师的良苦用心。今后一定要做到：学就学个踏实，玩就玩个痛快。和粗心二字说“拜拜”。
小学生作文 篇3
“滴水之恩必当涌泉相报”在从小到大这十几年中，必有许多人给了你帮助，使你脱离困境。当然，我也不例外。
在小学三年级中，我在体育运动中连续两次受伤，不得不在病床上度过40多天漫长而无奈的病假。他帮我补课，从未间断。那正是快要期末考试的前一个月，学习十分紧张。他为我借来老师发的复习资料，并不厌其烦的为我讲题。那时，我就有感恩之心想要报答，所以我就一直在琢磨这件事。眼下就是期末考试......嗯，就这么办！
我开始更加努力的学习，准备参加本学期的最后一次考试——期末考试。终于，这40多天的努力没有白费，我取得了数学96分，语文95分，英语97分的好成绩。当我告诉他这个好消息时，他也十分高兴.我知道，这样的成绩没有她是不可能的。
你可能会想到这是我的某个同学，其实不然。他正是我的.启蒙老师——妈妈。
作为21世纪的学生，我们当务之急不仅是学好文化知识，还要学会感恩。现在有许多学生不会感恩。父母为我们创造了优越的学习环境自己却不知珍惜；自己有单间儿，却还和父母顶嘴；自己有各种先进的学习工具，却只让他们当摆设；父母为自己的前途着想，报了补习班和特长班，自己不但不领情，反而抱怨没有自由......他们哪里会感恩！父母为我们做了那么多，我们就用发脾气、顶嘴、吵架去回报他们吗？不，我们有用一颗感恩的心去回报他们！
“感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜......”
小学生作文 篇4
时间似飞箭，转眼间，暑假已悄然逝去，但假期中那些快乐的画面，我仍历历在目，愉快的假期。其中，令我印象最为深刻的是去安徽广德太极洞游玩。
一条浓阴蔽日的小路，我们朝着洞口走去。在距离洞口约10米处，我们隐约感到了一丝凉意朝我们扑面而来。怀着兴奋而好奇的心情，我们来到了四周草木环绕的洞口。我迫不及待地走进了洞，想去一探这充满了神秘色彩的广德太极洞。
一进洞，我立即感受到了三个字。首先就是“寒”：洞外骄阳似火，烈日高照，少说也有37、38度。但是一进洞，那一股股寒气便朝我们袭来，仿佛到了另一个冰雪世界，其次是“奇”：环顾四周，只见头顶上那被灯光照成淡绿色的球状钟乳石纷纷垂落下来，近得似乎触手可及。远处的高约四米的太上老君石，凌空垂挂，晶莹剔透，惟妙惟肖，令人叹为观止。那第三个字便是“美”：眺望远处，被灯光照成红色、黄色、蓝色、绿色的奇岩怪石随处可见，点缀其间，把太极洞装点得犹如一个仙境，是那么的.奇丽神秘，五光十色，美轮美奂。
想着想着，我们已经来到了“滴水穿石”景区。定睛一看。只见从洞顶垂下了一块呈角锥状的天然钟乳石，石尖的正下方有一块脸盆大小的圆形石块，石块的正中央有一个五厘米见方的小坑。里面积满了水，而这水，正是从上方钟乳石的尖端一滴一滴滴下来的。没想到从这块不起眼的钟乳石尖滴下来的水，经过漫长的年月，竟然滴穿了如此坚硬的石块。这水滴的毅力是多么的顽强、可敬呀，是多么值得我们学习呀！游客们的脸上都露出了和我一样惊讶与赞叹的神情。
此后，我们又参观了许多或奇妙，或壮观的景点，可“滴水穿石”的毅力与顽强仍在我的脑海中挥之不去。正如著名的物理学家居里夫人所说：“我的最高原则：不论对任何困难，都决不屈服。”只要有坚定的信念，顽强的毅力，任何困难都会向你屈服！
我的暑假因此旅而愉快非凡！
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