小学生的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学生的作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
亲爱的妈妈：
您好！
在这段日子里，感谢您对我莫大的鼓励，喋喋不休的唠叨，严格的教育使我受益匪浅。
记得家长开放日发天，数学课上您就坐在我的.旁边。雷老师出了一道题，虽然我很快就作完了，但面对众多家长却不敢举手。您亲切地对我说：赶快举手，我笑而不答。您又说：大胆一点儿，我相信你能行！。听了您鼓励的话语，我倍受鼓舞，勇敢地举起了手。这时雷老师说：请骆同学回答。我站了起来，用响亮的声音流利、正确地回答了问题，我和妈妈会心地笑了。此时，我心里真是very,veryhappy(非常非常高兴)。
现在天气日渐转冷，您经常唠叨：甜甜，天气冷了，穿厚点儿，别感冒了面对您的唠叨我很不耐烦。记得有一天，您又在唠叨，我没好气地说：行了，行了，别唠叨了，我又不是一两岁的小孩子！说完就穿这单薄的衣服去玩了。玩了一会儿，天上忽然刮起了大风，把我冻得直打哆嗦。真是应了一句俗语：不听老人眼，吃亏在眼前。回家后，您问我：冷不冷？我说不冷。其实我的腿一直在颤抖，只是您没发现罢了。真是哑巴吃黄连，有苦说不出呀。第二天早晨，我头昏眼花，感冒了。您一边唠叨，一边急忙给我找药吃。虽然您当时不停地唠叨，但我觉得那是一种享受。
妈妈，我当然也不会忘记您对我严格的教育，使您叫我做人，指导我学习、弹琴我打心眼里佩服您。
啊！妈妈，您在我心目中是多么的重要。假如有一天我离开了您，独自走向社会了，我赢定会像您一样慈爱的关心每一个人。
妈妈我想对您说：ILOVEYOU!
祝您
身体健康！
您的孩子：xxx
20xx年xx月xx日
小学生的作文 篇2
葱绿的树木，五彩的鲜花，让我想起了前年六月的一件事。那时我正上幼儿园，班里我最棒了!
五月多点的时候，我们幼儿园在搞一项活动--六.一儿童节的演出。
老师选我当主持人。
没过几天，我就把台词全都背过了，几次排演也都顺利地通过了。在家里天天练，以防万一。
一转眼就到了六.一儿童节。我赶快换上新衣服，就上去表演了。
那响亮的掌声令我难忘。
当节目已经演了一半儿的时侯，《小草》这个节目开始了。那些小朋友们友们演的`姿态那么优雅，那么高贵。我的眼前好象是一群美丽的天鹅在跳舞。赶快拿起照相机给他们照相。
小学生的作文 篇3
小狗贝贝和小猫晶晶是非常好的朋友。初夏的天气，暖和而晴朗。这天，晶晶拿着鱼竿去钓鱼。路上，遇到贝贝从家里出来。晶晶说：“小狗弟弟，我们去河边钓鱼吧！” 贝贝高兴地说：“太好了，小猫姐姐，我愿意去！”于是，贝贝从附近商店买了钓鱼竿和其他鱼具，两个好朋友蹦蹦跳跳地到了河边。
河水清清的、凉凉的，贝贝和晶晶就把脸手都洗了一遍，然后开始钓鱼。贝贝是第一次钓鱼，不知道怎么钓，于是就问晶晶；“小猫姐姐，我不会钓鱼，请你教给我怎么钓鱼好吗？” 晶晶说：“小狗弟弟，不要着急，让我来教你吧！”。晶晶就开始认真地教贝贝，如何调浮、装食、放杆以及起杆等……..，小猫不耐其烦地讲着，而小狗似乎听地心不在焉，等了一会儿，贝贝就说：“姐姐快点好吗？我学会了，让我自己来钓吧！晶晶看到贝贝不虚心的态度，摇了摇头，对他说：“好吧，自己试试！”过了一会儿，贝贝没有钓到鱼，就叫喊着：“姐姐：你先钓吧，我已经学会了，我可以玩了吧？”，于是，贝贝扔下鱼杆，自己去追蝴蝶了。
太阳下山了，该回家了，晶晶拿起自己的鱼和鱼具准备回家。可是怎么喊小狗，也见不到小狗的'踪影。 小猫没想很多，放下钓鱼竿就往远处的森林跑去找小狗…..。 天渐渐地黑了，晶晶害怕了，看见一只只虫子爬、青蛙叫........吓得哭了起来，连忙跑了过去，好心的象伯伯发现了晶晶，把晶晶接到自己家中，给她喝水、 吃苹果，而且把小猫的脏衣服换了。大象伯伯问小猫：“为什么一个人在树林里哭。”小猫把找不到小狗的事讲给了象伯伯，象伯伯对小猫说：“别哭了！小狗在森林里捉蝴蝶迷路了，幸好被我发现了，我把它留在了我家，你看，睡得正香呢！”小狗贝贝已经筋疲力尽，在大象伯伯家中睡着了，晶晶叫醒贝贝，哄着他说：小狗弟弟别怕，我送你回家吧！小狗贝贝说：“好姐姐，都是我不好，让你担心了！” 晶晶说：“没关系，知错就改，我们还是最好的朋友！”
这个故事讲完了，你知道小狗贝贝错那里吗？小狗学习不虚心，太贪玩，不仅没有学到钓鱼的本事，还险些迷路回不了家！这个故事告戒我们：学习必须认认真真，做事情必须扎扎实实，才能取得成功！
小学生的作文 篇4
语文，有它的语言美、表现美；物理，有它的简约美、对称美；英语，有它的发音美、句式美······各个学科都有其不同的美，而我终于发现了数学的美。
第一美·构图美
数学当中的旋转、平移、对称总能把一个简单的图形变得多样，一个图形就可能有几十种不同的变化。甲秀楼是贵阳乃至贵州的名楼，它的构造是利用了轴对称的数学知识；北京故宫博物院中外闻名，气势宏伟，磅礴壮观，可又有谁想到它也是利用了轴对称构造而成的呢？
第二美·逻辑美
数学中的几何证明题，虽然在生活中没有广泛的使用，但当你解出一道道证明题时，当你看着你写的一长串证明过程时，你内心是自豪的，充斥着成就感。一道证明题可以有多种解法，有的稍简便，有的较复杂。在证一道证明题时，也有多种切入点——从第一个条件开始，从问题来反推，从······
第三美·计算美
数学在开始无非就是一个学计算而又多样性的.学科。它的计算由简单到复杂，再到后来引进的各种简便计算，平时要写好几步又易错的题目，在利用交换律、结合律、分配律、平方差公式和完全平方公式等计算方法后，使计算效率高而准，还节省了不少学习时间分配到其他学科上。
每个学科都有各自的特点，各自的美。它们的美无处不在，或许在生活中，或许在学习上。但无论它们的美在哪，都可以确定一点——它们影响着你的一生。
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