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小学生的作文

时间:2025-01-10 09:46:47 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的小学生的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  我的偶像是那平凡而又不平凡的清洁工。如果不是他们,我们城市的环境不会这么一尘不染,如果不是他们,我们每天看到的将是漫天的灰尘在飞舞

  某个冬天,凛冽的`风在敲打着透明的窗子。“沙沙——沙沙”,一阵奇怪的声音隐隐约约地响了起来。我被这声音烦的睡不着觉,我只好起床了,去买份早餐,顺便看一下是谁打搅了我的好梦。我把自己裹得跟粽子似的“噔噔噔”地下了楼,到了街道上,刺骨的风直往我脖里蹿,害得我一下子把头缩到衣服里去了。“沙沙-沙沙”,那种声音离我越来越近了!我模糊地看到几个身穿黄背心手拿扫帚的身影在移动着。我走近几步,原来是几个清洁工在那里坚守岗位啊!!!她们的嘴唇被冻得发青,手虽然僵硬但还是不停地

  忽然,一阵北风刮来,一位看起来才二十多岁的清洁工面前快堆积成小山的垃圾被风刮得到处都是,有些甚至被吹到了下水道里。那清洁工并不是不管不问,而是将附近的垃圾扫到了一起,小心翼翼地用扫把把垃圾扫进铲子里,接着用笤帚把铲子夹着,最后用铲子把垃圾“送”进垃圾车里。然后,她先用铲子探进下水道里,却只捞出少量的垃圾,她皱皱眉头,仿佛下了什么决心。她……她……竟然用手去捞那些垃圾!我被惊得目瞪口呆。一次,两次,三次……终于,垃圾们都乖乖被她制服了。我愈发地疑惑发,她不怕冷,不怕脏吗?我抵不住心中如潮水一般的困惑,终于上前一步,皱着眉头问道:“您在这么冷的天扫地不觉得冷吗?“”冷!怎么不冷?“”那您为什么还出来扫地?“”因为我一看到别人走在我扫的路上,我就很开心。“她的脸上露出小孩子得到糖果一样的笑容。

  回家的路上,我在深思着:我们曾多少次看不起清洁工这个职业,却忘了如果不是他们,我们的世界又怎么会这么干净?

小学生的作文 篇2

  我家的窗台上,摆着一盆仙人球。开始它只有乒乓球那样大,到现在像皮球那样大,已有四五个年头了,我特别喜欢它。

  仙人球是一种热带常青植物。远看,如同翡翠,在太阳的照射下闪着光亮;近看,像一个墨绿的绒球;再近看,却是一个螺纹形带刺的圆球。那刺又细又短,像一根根细针。有一天,我不小心碰了一下仙人球。“哎哟!”我的手被它扎了一下。

  我想这就是仙人球的“护身符”吧。爸爸告诉我:“这刺,是仙人球的叶子。”

  “叶子?”我奇怪地问,“叶子怎么会那么细小?”爸爸说:“因为仙人球是长在热带,为防止太阳的曝晒,减少水分的蒸发,以适应这种生活,它的叶子逐渐变小了。”我听了,心里想,仙人球可真会保护自己呀!这些针是叶子,那么这个球就是茎了,叶子直接长在茎上呀!问了爸爸以后,证实我的想法是对的。仙人球的球,是它的茎,刺儿是它的叶子。仙人球可真是一种奇怪的植物。

  夏天,仙人球开花了。它的花可漂亮了:花儿的形状像喇叭,红的、黄的、白的'……真像一个个美丽的小姑娘在一个个圆形舞台上翩翩起舞。

  仙人球朴实无华,它没有牡丹那样华贵,也没有荷花那样娇艳。但它有顽强的生命力。在烈日炎炎的夏天,许多花草都枯萎了,仙人球却毫不畏惧地傲视骄阳;在寒风凛烈的冬天,仙人球还是精神抖擞地屹立着。四季常青,从不枯萎。我想,仙人球的意志是多么坚强啊!

  我爱仙人球,更愿做一个具有仙人球那样的意志的人。

小学生的作文 篇3

  那年,你刚刚大学毕业,担任我初二的班主任,我那次犯的错,您对我说的每一句话,都让我记得。

  从小学到初一我一直在外地读书,到初二我才转回大坡中学就读。刚来的时候,我对这里的'一切都感到十分陌生,也很少和其他同学交流。也许是这样,我很遵守纪律,每周按时回家,准时回校。

  随着时间的推移,我对这里的环境慢慢熟悉了,和同学交流、交往也多了,而且我还有两个最要好的朋友小A和小B。

  有一个周末,她们俩个约我到她们家去玩,说周日小A过生日,我连考虑都没有就答应了,这个周末我玩得很疯狂。周日为了庆祝小A生日,我们都不按时回家,班主任发现我们周日晚也没回校,就打电话给家长,家里人十分担心,在四处寻找我,经过打听,才知道我去同学家玩了。

  第二天的中午,我们才回到学校,班主任请我到级室,与我说了许多人生道理,他说:“放假不准时回家,私自到同学家玩,如果出现什么情况,家人、班主任怎办?去了第一次就会有第二次,特别是父母在外地打工,要分心想你的事,如果出事怎办?刚开学时你是一个多么听话、守纪的好学生,看看你现在的成绩,作为一个女孩要自尊自强,一次错,如能及时改还是好孩子,你爸爸为了你,连夜乘车回来,担心你出什么事,担误了工作,他每天已经够忙了,还要为你担心。你说,这对吗?”

  我一直沉默着,低下头,听老师说每一句话,这时我的眼眶已经湿润了。

  老师,你的话让我永远记住,它将永远激励着我,鼓舞我不断前进。

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