实用的描写的小学生作文精选(3篇)
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的描写的小学生作文3篇，希望对大家有所帮助。
描写的小学生作文 篇1
（一）
我和许宸希约好一同到百芮蛋糕店去做月饼，因为明天就是中秋节了，我要给外公、外婆亲手做一盒月饼。
到了蛋糕店后，我们把手洗干净，然后拿起一袋做月饼皮的面团，先把月饼皮搓圆，再压扁，之后把月饼馅放在皮的中间，再把馅包好，放进做月饼的模子里，用力挤压，最后轻轻推出来，放在干净的面粉上，一个圆圆的月饼就做好了。上面还有玫瑰花的图案呢！虽然是生的，但闻起来有一股麻油的香味。看着自己做的月饼心里好高兴呀！接下来，我们又做了八个大小不一的月饼，有圆形，有正方形，还有椭圆形，把他们排在烤盘里，像士兵排着整齐的队伍……月饼终于考好了，等它凉了，阿姨还给他们穿上了漂亮“外衣”。哇，一块完整的月饼就好了，我忍不住吃了一块小月饼，真香呀！明天，中秋月圆之时，我要把他们送给外公外婆，让他们过一个难忘的.中秋节……
（二）
中秋节是民间的传统节日，世世代代都是在八月十五这天举行过节。
在这个节日里人们都喜欢带上中秋月饼串门探亲访友，交流思想感情。
中秋月饼的外形是圆圆的，别看它体积小小的，制作起来就不那么容易了。首先要选好材料，要用一等的面粉，最讲究的还是馅料，比如：蛋黄、莲蓉、五仁等等都要精心炮制，这样吃起来才可口。
中秋节这天的晚上却不比寻常了，家家户户都满怀喜悦，喜气洋洋地欢聚一堂吃月饼赏月。这天晚上的月亮特别圆，也特别亮，人们的心情也特别开心。
晚上八点正，我们一家人围坐在一起畅谈各种月饼的口味，边讲边想吃；爷爷说：“我喜欢吃叉烧的。”奶奶说：“我喜欢五仁的。”爸爸说：“我喜欢双黄白莲蓉的”妈妈说：“我喜欢单黄白莲蓉的”叔叔婶婶说：“我喜欢吃冰心的。”最贪吃的还是弟弟，他高声喊道：“我要吃团圆的月饼。”逗得一家人哈哈大笑，在笑声中，爷爷打开了一盒盒的月饼宣布：“每人的喜饼来了！”我们津津有味地吃了个开心。
我们就是在这热热闹闹的气氛中快乐地度过了中秋节的这个晚上。
（三）
中秋节是民间的传统节日，世世代代都是在八月十五这天举行过节。
在这个节日里人们都喜欢带上中秋月饼串门探亲访友，交流思想感情。
中秋月饼的外形是圆圆的，别看它体积小小的，(.)制作起来就不那么容易了。首先要选好材料，要用一等的面粉，最讲究的还是馅料，比如：蛋黄、莲蓉、五仁等等都要精心炮制，这样吃起来才可口。
中秋节这天的晚上却不比寻常了，家家户户都满怀喜悦，喜气洋洋地欢聚一堂吃月饼赏月。这天晚上的月亮特别圆，也特别亮，人们的心情也特别开心。
晚上八点正，我们一家人围坐在一起畅谈各种月饼的口味，边讲边想吃；爷爷说：“我喜欢吃叉烧的。”奶奶说：“我喜欢五仁的。”爸爸说：“我喜欢双黄白莲蓉的”妈妈说：“我喜欢单黄白莲蓉的”叔叔婶婶说：“我喜欢吃冰心的。”最贪吃的还是弟弟，他高声喊道：“我要吃团圆的月饼。”逗得一家人哈哈大笑，在笑声中，爷爷打开了一盒盒的月饼宣布：“每人的喜饼来了！”我们津津有味地吃了个开心。
我们就是在这热热闹闹的气氛中快乐地度过了中秋节的这个晚上。
描写的小学生作文 篇2
今夭中午，我拉开抽屉找书，一张“创三好”奖状出现在眼前。看见这张奖状，一桩桩往事便浮现在我的脑海里。
今年放暑假前的一夭下午，骄阳似火，火辣辣地烘烤着大地。我蹦蹦跳跳地提前向学校奔去。知了在树上“热啊，热啊”地叫着，好像在为我奏乐；风吹树动，好像点头向我祝贺。今天我们要选“三好生”，嘿！一定有我的份。因为期末考试我语文99.5分，数学100分，平均分是全班第一名，难道同学们还不选我？我越想心里越美滋滋的。
上课铃响了，我神气十足地走进教室，端端正正地坐在座位上，等待同学们选我。好不容易文琳才提出了我的名字，我转过身感激地一笑，心想：这次我一定十拿九稳了。没想到张超同学站起来说：“我不同意黎颖英，她和冯琦打过架。”全班几十双乌黑的眼睛一下子都看着我，我感到教室里静极了，静得连出气的声音也能听出来。我的脸一下子涨得通红，心里凉了半截，后悔极了。我竭力安慰白己，这算不了什么，成绩最主要。可我心里还是像十五个吊桶在打水，七上八下的，不安起来、
几天后，全校开大会，给“三好”学生发奖。傅老师宣布“三好生”有：郑艳、曾莉、胡远辉……我尖起耳朵听着，心扑扑地跳个不停，总想听到自己的名字。可是，老师没念到我的名字。我的心里难受得像爪子在抓，我用牙齿狠狠地咬住嘴唇，但止不住的眼泪还是夺眶而出了。我垂头丧气地站着，一点精神也没有，心想，这下我可完了，怎么有脸回去见爸爸妈妈呢？我的愿望落空了。接着是“创三好积极分子”领奖，我也无心听了。傅老师连叫厂几声，我也没听见。旁边的同学推了我一下，说：“去领奖。”我才恍然大悟，没精打采地走到台上。也不知怎么从傅老师手中接过奖品，又怎样回到队伍中的。
回家的`路上，我心里非常难过，脚上像有一块铁，走起路来非常沉重。树叶被风吹得“哗哗”地响，好像在嘲笑我，知了也叫得使人仄烦。回到家里吃晚饭时，爸爸看见我闷闷不乐，关心地问：“今天学校里发了奖，快拿出来瞧瞧！”我的心像有千万只蚂蚁在咬似的难过。要是我拿出一张“三好生”的奖状来，爸爸妈妈一定要夸我。可是今天，却只得了一张“创三好”奖状，我惭愧极了，只好硬着头皮去拿奖状。爸爸笑眯眯地接过奖状一看，吃惊地问：“怎么，‘三好生’你没评上？”我鼓起勇气说：“因为我和同学打了架。”说完，等待着爸爸批评。可是爸爸没有批评我，而是语重心长地说：“你知道自己的缺点就很好，要想评上‘三好生’，就应该从德、智、体几方面去争取。小英，要严格要求自己啊！不过，我相信你会赶上他们的，对吗？”听了爸爸的话，我忍了已久的泪水簌簌地掉在衣服上……
这事虽然过去很久了，但它却一直留在我的脑海里，从那以后，我就非常注意团结同学了。
现在，期末总评的时间又快到了。我一定争取评上“三好生”。
描写的小学生作文 篇3
光阴似箭日月如梭，不知不觉寒假过去了，新的学期开始啦！
从路上看，学校的大门像两顶“博士帽”。到了广场上看就不一样了，大门的柱子上面有一幅对联：新学期焕发新面貌，新起点再谱新篇章。
进了大门，你可以看见小学部大门上挂着一串“人”字形的气球，红、黄、蓝、绿……五颜六色的挤在一起，像一群娃娃的笑脸。气球的下面悬着一条横幅：亲爱的同学们，让我们一起快乐成长。两边还有一幅对联：古今来许多世家无非积德，天地间第一人品还是读书。进了门厅我一眼看见了大红灯笼挂满了长廊，每个大红灯笼下面还都挂着一个小东西呢！有树叶、苹果、草莓……不过都是纸剪的。仔细一看上面还有字呢！比如：新年快乐、爱护公物和心中不可无书等等。一转身我就看见了墙上柱子上挂满了字画，其中还有我的画《我给神五涂颜色》呢！
新年新气象，老师用辛勤的.汗水装扮着我们的校园，使他变得更美了。我爱我们的老师和校园！
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