小学生的作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学生的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
他，一身军装、一脸微笑，一条红领巾随风飘扬。他，一个平凡的人，却有着不平凡的事。他，一个从不骄傲的人，祖国却为他骄傲。他，在世界上是渺小的，在我们心里却是伟大的。他，有着一个轰雷似的名字，却有着一颗善良的心。他就是——雷锋。然而这样一个善良的少年，却在他22岁那年离开了我们，但在他短暂的一生中却助人无数，成为中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，他活在了我们每个炎黄子孙的心里。雷锋的人生轨迹，是短暂而辉煌的一生，他人生的轨迹是从苦难到为人民服务的辉煌。他活出了生命的价值。
“人固有一死。或重于泰山，或轻于鸿毛”。 人，一天24小时，一年365天，关键是在于自己如何利用时间，如何用有限的生命去做最有意义的事情。有的人在奋斗中珍惜生命，而有的人却在玩耍中耗费生命。人的一生很短暂，生命对于人来说，似乎只是一个代号，拿捏的人是我们自己，潮起潮落，你种下了什么，最终就会收获什么。当代的我们有没有想过自己的.人生轨迹是什么?有没有它将记载。从人生的开始到人生的结束会不会如雷锋一样辉煌——用自己有限的日子去服务与无限的人生;然而，一个个现代社会的青年，受世俗所扰，会自私的去追逐自己的经济利益，穿梭在灯红酒绿中，享受着祖国，父母给于的一切，没有目标的活着，回忆在自己那个自私、没有方向迷茫的世界里，甚至碌碌无为一辈子，回眼望去，自己的一生什么也没留下，遗憾终身。
雷锋的生命价值是为世人带来了快乐，幸福与温暖，让爱传遍了整个世界。人生如白驹过隙，稍纵即逝!春去春来，又是一年失去，殊不知就是在这失去的岁月中，那些熟悉的不熟悉的生命，可能已经成为了历史!而撰写这些历史的人，是我们自己。辉煌与落迫。是自己创造的。有人感慨呀：活着真好，活着的价值就是让自己生命有意义，至少做一个有价值的人：为社会、为他人，献出自己的真诚与良知。人活着就是为了不让自己死了的时候不留下后悔的余地。当然，生命有时候也很廉价，也很脆弱!廉价的让人不可思议!脆弱的有时候连那些相信人定胜天的人都不能自主!脆弱的就在那一刹那就可以仅剩一具遗骸!但，生命就是因为这样的跌宕起伏，才体现出生命的价值所在。
从雷锋生命价值，认知，读懂了我们自己生命的“可贵”。
小学生的作文 篇2
20xx年夏季一个温暖的上午，随着一声婴儿的响亮的啼哭，我来到了这个美妙的世界。
本人身家清白，无不良爱好，长相不是很丑。现在已11岁，回首看看我是怎么度过自己的十多个春秋的吧。
回到八年前，那时我三岁。听妈妈说，那时我才学会走路，走得不稳，却想乱跑，看什么都好奇。看见门喜欢用头撞，用脚踢，弄得鼻青脸肿也不长记性。有时候爱闭着眼睛乱转，分不清东南西北，转晕了就会摔倒，然后大哭，往往会把自己弄得又脏又疼。这就是我懵懂又天真的三岁。
把时间拨回到五年前，我上学前班。那时我“衣来伸手，饭来张口”，但最喜欢拍苍蝇。有一次在姥姥家，我闲着没事就拿起拍子拍苍蝇，一只苍蝇飞到了锅台上，我就追过去，不知不觉地就站在了锅盖上打，苍蝇没打着，我掉到了有热水的`锅里，那撕心裂肺的疼呀，我嗷嗷大哭，姥姥及时拯救了我。把我抱出来，给我浇冷水降温，现在我的脚的皮肤还有伤痕。唉，我慢慢长大却稚气未脱的六岁。
时间再回到半年前。上高年级的我当上了班长，学习成绩也不错，学校各项活动我都积极参加，是老师好帮手，同学的好榜样。在家里，我经常帮妈妈做力所能及的家务活，妈妈说我长大了，懂事了，再也不是当年那个淘气、幼稚的小调皮了。我很高兴我长大了，虽然我也会有一些缺点，但我会改正。
已逝去的童年，洗尽铅华后，是青春绽放的光彩。正值青春年少的我们，要把握好时光，回忆往事才不会留下遗憾。
小学生的作文 篇3
在我家里有许许多多的事情，有的让我愤怒不已，有的让我哈哈大笑，有的让我伤心……有一件事让我记忆忧新。
这是一个周末，我到奶奶家去吃饭。吃饭前一个小时，我看见奶奶和爷爷分工做饼。心灵手巧的奶奶﹑爷爷一看就是两位做饼高手，两人—合作三分钟可以做一个大饼。奶奶在旁边揉面，一会儿就把面揉成了一个可爱的面团。我饶有兴致地对爷爷说：＂我也很想做饼，我能试试吗？＂爷爷慈祥地看着我说：“好啊！你做的`待会儿就自己吃”。我便高兴撸起袖子准备加入。
奶奶看我感兴趣，便说，孩子，你先来帮我揉面好吗？我爽快地答应了。不就是揉面吗？小菜一碟！呵呵，可真的做起来就不是那么一回事了。面粉很粘，像胶水似的，不是粘在我手上就是粘在桌子上。才揉了一两分钟，我的手上就粘满了面粉。爷爷看我揉的费劲，就给了我一根擀面杖。有了擀面杖，我便想偷懒，把面给裹在擀面杖上。谁知道，面团最后拿不下来了。奶奶看到了，就让我去帮爷爷，自己扒面粉。爷爷的活也不好干。把一个“加工”好的面团压成饼需要力量和技巧。我力气小，压一个面图都把我累得气喘吁吁，更不要说两三个呢！爷爷说：“你自己去做饼吧，我给你个面团，看看谁做的好吃。”说完我就自己到一旁做饼去了。
过了半小时，我们开饭了，看到我做的饼不是很圆，厚薄也不均匀，心里有些泄气，用嘴一咬，味道也不咋地，但转念一想，这是我自己做的，非常有意思。于是我大口咀嚼，并叫道“yummy！”，爷爷奶奶看到我这样也会心的笑了。
小学生的作文 篇4
早晨，我醒来就听见窗外传来嘀嗒、嘀嗒的声音，又下雨了。过了一会儿，雨好像变大了，我家的遮阳板上噼噼啪啪地响。又过了一会儿，雨声更大了，就像有人在遮阳板上敲小鼓。
起床后，我打开窗户，看见雨一会儿大一会儿小。雨小的时候就像蚕吐出来的丝，雨大的时候就像一串串珍珠项链挂在天空中。这些珍珠一颗颗落在地上，地上开满了亮晶晶的雨花。
早饭后，我和爸爸、姐姐一起出门。我伸出手接了几滴雨，雨点在手心里一跳一跳的，真顽皮!我收回手，凑近鼻子闻了闻，感觉凉凉的'，很新鲜。
街上开满了七彩的伞花。我和姐姐撑着小花伞在小巷里跑，溅起了一路水花，撒下了一路笑声、歌声。
小学生的作文 篇5
小时候，我听过很多歌，但每次都只听一遍，有的只听了个开头，但是有一天，这一切的一切都变了，但这一切，发生在那时的很久很久之后……
周末，坐在窗前，看着天，天空灰蒙蒙的，像我今天的心情，不知什么原因今天心情似乎怎么也好不起来。
想起小时候我摔倒了流了血，一直闷闷不乐，这时妈妈对我说听音乐可以放松心情，当时我不信，现在也许可以试试，我慢慢地，打开电脑，在电脑待机时，我闭上眼睛，脑中浮现出几首歌的名称，但我都不喜欢，，我挥挥手，想把它们赶走，这时电脑开了，我摸着那些冰冷的键盘，心里出奇的平静，没有了之前的.烦躁，没有变的是心里大片的乌云，我的目光滑过那些歌名停在了童年上，童年，多么优美的词呀，每人都会有，但可能只是虚假的。我的手不自主的点击了这首曲子，歌一开始我就沉浸在歌里，我少又之少的听完了这首歌，这些和我小时候真像，我玩的时候，看着杂草丛生的草丛的前面不远处的秋千上停留这一只黄色的蝴蝶，我跑去抓可惜它飞了，这不是“草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面”吗?有我小时候经常睡觉前才去做作业，这就是“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点”。在学前班上课时，我总是想着什么时候下课，好回去玩，这是“等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年。”还有……总之几乎每句话都有，而又不完全相同。
“哒哒哒”，下起雨来了，它把我心里的忧伤冲走了。不一会儿，太阳出来了，把我的心里照暖了。
我喜欢这首童年，因为它和我相似，因为它真实，我喜欢它——童年。
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