小学生的作文
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的小学生的作文4篇,希望能够帮助到大家。

小学生的作文 篇1
我家楼下的砖头路上,时常会爬过一只只蚂蚁。每当我看见这些蚂蚁,就会想起一件令我至今难以忘怀的事。
周未那天,我正做着作业,忽然,一只“拦路虎”挡住了我,我左思右想,却怎么也算不出来。我烦燥地合上作业,跑到楼下去玩了。
我跟邻居玩得不亦乐乎、满头大汗。在休息时,我看见了一只小蚂蚁在地上爬。
我心血来潮,随手捡起一根枯树枝,挡在了蚂蚁面前。从天而降的“巨墙”使蚂蚁像一只无头苍蝇一样到处乱转。这时,蚂蚁停止了旋转,拼命地往树枝旁边爬,想绕过我的树枝。
我岂会让它轻易逃脱?我又移动树枝,将树枝横在蚂蚁面前。蚂蚁见了,不再往树枝旁边爬,而是径直走到树枝前。它看见了树枝底下的缝隙,仿佛黑暗中看见了一座灯塔。它一低头,腹部紧缩,就像一条蛇一样从缝隙里轻松地游滑了过去。钻过去之后,它好像在向我炫耀:“怎么样,困不住我吧!”
我怎肯罢休?蚂蚁钻过去后,我再一次用树枝拦住了它,把缝隙压得严严实实。蚂蚁见其他出路都是逃脱不了的,就跺了跺脚,以迅雷不及掩耳之势,“嗖”地一下从树枝上爬了过去。
我被蚂蚁的执着而震撼了,不禁自问起来:小小的蚂蚁遇到困境都会坚持不懈,努力逃脱困境。而我呢?遇到难题,不假思索就放弃。难道我连只小小的.蚂蚁都不如吗?想到这里,我扔下手中的树枝,转身上了楼。
坐到书桌前,我翻开作业,又想起那道难题来。我换了一个角度进行思考,一下子就找到了解题方法,三下五除二就算出了答案。
虽然这只是一只小蚂蚁,但正是这只蚂蚁启发了我:只要坚持不懈,铁杵也能磨成针;只要坚持不懈,即使身陷困境,也一定能摆脱!
小学生的作文 篇2
同学们,你们知道3月12日是什么日子吗?对了,是植树节。
星期四老师通知我们明天去植树,而且全校只有四个班。我们听后都很兴奋,3月12日我们乘坐校车去植树,一路上,大家有说有笑,到处都是红领巾们的欢声笑语。
窗外,柳树随风飘动,正在向我们招手,花而翩翩起舞,使我们心情愉快,就连平时默默无闻的小草,仿佛也唱起了动听的歌,让我们对植树更加有信心。
到了一所学校,老师就给我们分组,我们组五个人,其中四个是男生,而且大力士张传洋和植树老手张新童,都在我们组。老师说,一个组先植两棵,植完后再多植几棵。我想,我们组这么多男生,力气大,一定能植五、六棵。
首先,我们先挖坑,谁知我们的铁锹那么不好,铁锹头一会儿掉了,一会儿又掉了。终于把坑挖好了,剩下的`工作也就简单多了,没过多久,第一棵树就栽好了。可我一问,有的组都栽六棵树了。我们才开始挖第二个坑,刚挖一会,老师就让站队了,最后我们只栽一棵树!
同学们,多栽一棵树,就多一些氧气,少一些二氧化碳,让我们多栽一些树吧。
小学生的作文 篇3
花开花落,岁月匆匆。转眼间,小学六年的小学生活就要结束了。回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一砖一瓦,一草一木都是那样熟悉,那样亲切。
忘不了,可爱的校园!忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们,让我们茁壮成长。每天早晨,您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃,锻炼出健壮的体魄时,您向我们露出迷人的微笑。更难忘的是,我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。您说,我能不为您感到骄傲和自豪吗?我能忍心离开吗?
敬爱的`老师!忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算,您为我们操了多少心,流了多少汗。是你使我明白了阳光是怎样照耀小草,使它茁壮生长;是您,让我懂了甘露是怎样滋润树苗,直至成为参天大树!您说,我能忘记您对我的教诲吗?忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中,我们度过了多么美好的岁月,经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,在平整的操场上尽情地玩耍,在窗边畅销未来。可是,六年时间眨眼过去,我们就要分手了,我的心中怎么能够平静呢?你们说,我们之间这种亲如手足的同窗情谊,我能忘记吗?再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学!再见了,哺育我六年的母校!
在将来的十几年里,会出现一位著名的动物学家,那便是我。当有人问起我的小学时,我会毫不犹豫的告诉他们:我来自潍坊外国语学校,没有潍坊外国语学校,就不会有今天的我!
小学生的作文 篇4
四季轮回,满城花开时我与她轻折一朵小花别在头上;蛙蝉乱鸣时,我与她趴在湖边数荷花;落叶满地时,我与她并肩同行在公园的路边说笑;大雪纷飞时,雪地上印下一大一小两串脚印。时间见证了我与她一起走过的日子。
蓦然翻开书柜里尘封已久的相册,映入眼帘的是一张些许泛黄的照片:她抱着我站在雪地里,我们两个都在笑,她的衣服上还挂着点雪,想来是我弄上去的。那时我还那么小,以至于都不记得曾与她在雪地里玩耍过,可是她却记得,从不曾忘记。
往后再翻几页,相册中的我在长大,而她也在变老。
有一张照片是我参加幼儿园文艺汇演时的`照片,树木刚吐新芽,我穿着单衣站在舞台上,她抱着外套水杯站在舞台下,我没有看她,可她在看我。幼儿园的我已经记事,可现在却只记得当时跳的舞的名字。
再往后翻,是我和她在世博时的照片,我站在非洲鼓队前留影,照片里没有她,因为她在帮我拍照。这时的我已经是小学四年级的毕业生,却忽视了她眼神里流露出的想和鼓队拍照的眼神,拉起她就往别的馆跑,她或许是觉得我已经长大了,要学会尊重别人了,所以她拉住我,郑重地跟我说:“我也想拍照,你可以帮我拍完再去别的地方么?”( )
我虽不情愿,却还是认认真真的帮她拍了照,这次我没有错过她的笑和夸奖:“就要这样。别人请你帮一个小忙,举手之劳,是不应该拒绝的。”我听过之后开心了好几天,我自己都不知道为什么。
翻着翻着,相册已经到了最后一页,我才发现最近一次和她的合照已是去年秋天的事儿了。这照片还是她洗出来放到相册里面的。我这才发觉,我已经好久没有郑重地放一张我和她的合照在相册里了。
冬,春,夏,秋,时间如流水一般哗啦啦的过去。不知不觉间,我和她,相守已过十三年。
【小学生的作文】相关文章:
游泳小学生作文游泳小学生作文05-13
小学生的作文06-12
小学生作文06-12
小学生的作文12-11
小学生的作文12-11
小学生的作文12-11
小学生的作文12-11
小学生的作文12-11
小学生作文12-11
小学生作文12-11