小学生的作文精华【9篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的小学生的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
今天上品德课我觉得蛮有趣的，那节课说的东西是我的'不足就是关于——有一首诗的锄禾日当午，汗滴河下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
当我们吃饭时候，要靠近桌子吃，要吃一口这个再吃一口那个，吃东西前要洗手。如果你挑食的化，小朋友会生病，营养会不足。我喜欢上品德课，上语文课都把思品书都拿出来了。今天有一节课还上了埃波拉病毒，它去过美国和中国，它最喜欢的动物是猩猩和蝙蝠、猴子。它是一种传染病。
小学生的作文 篇2
在九月30日，我校迎来了一场别开生面的校动会。
在那阳光明媚的早晨，我们初中生涯中第二个运动会在校长一声“开始”的命令下拉开了序幕。在长达8个小时的运动会中，有几个非常值得回味的瞬间令我印象深刻。
精彩一，是我们班拿着彩旗，伴随着飘扬的进行曲，迈着整齐的步伐向着主席台走去的时刻。我们班上的每个同学的挺拔的身体，高举的彩旗，还有锦上添花的“七个小矮人”，相信都给人们留下了不俗的印象。我觉得我们就像初生的太阳一般，拥有无限的.活力以及无与伦比的想象力与创造力。
精彩二，是我们班的秦昊天同学在参加八百米赛跑时所展现出来的身姿。发令枪一响，秦浩天同学就如同矫健的野马挣脱了束缚一般，飞一般的冲了出去。随着时间的推移，他的速度越来越快，并逐渐与第二名以及后面的同学拉开了距离。到了比赛结束的时候，他已经领先了第二名几十米的距离。我相信秦昊天同学的这次夺冠并不是因为对手太弱，而是因为自己太强。只有不断的苦练，才会有强大的能力，昊天的强大正是因为他的刻苦练习与努力拼搏。
精彩三，是我们班的集体项目：50x20接力。很荣幸本人也参与其中，并为此付出了努力。在这个比赛中，我们班最大的敌人是十一班。随着比赛的进行，十班与九班渐渐脱节。我们班就开始了与十一班的进行冠军的争夺。在比赛的进入白热化之后，我们渐渐比不上十一班了。虽然最后一棒程嘉鑫鼓足了劲涨红了脸拼了命，可惜的是我们班仍然比对手差了半步的距离。即使我们输了，我仍然感受到了我们的顽强与不服输的劲头。
运动之美，美在于顽强，美在于不屈，美在于努力，美在于昂扬，美在于竞争，美在于拼搏，美在于身体的强韧，美在于心灵的纯洁，美在对胜利地追求。
小学生的作文 篇3
雄鹰定格了天空，因为天空让它自由，鱼儿定格了大海，因为大海让它快乐，毕业时的那一个拥抱画面定格在我记忆的最深处。因为这值得我一生怀念。
“20xx年7月2日，我们迎来了第15届毕业典礼…眸往事，不禁赞叹：时间都去哪了，还没有好好体会，就了溜走了…。。当每个班的同学都坐在一起是，不是在依依话别，就是在回忆往事。多么震撼的场面啊！六年了，第一次的分别，是那么深情相致。
经过长2个小时的典礼，当我们回到班里，猛然感到，那一个个桌椅是那么亲切，那一盆盆花草，长得是那么旺盛，那一块无声的黑板，是那么和蔼，那儿，同学的依依话别，又是那么意味深长。
“老师来了，老师来了…。''不知是谁传来的声音，一下子打破了这深情的气氛，同学们各回各位，“同学们，我们在一起两年了，你们每天给我带来的快乐现在想想真是记忆犹新。还记得吗，刚接你们班时，你们不止一次的戏耍老师，这些，这些…在现在感到真的很快乐…''说着说着，眼泪从老师的脸颊上流了下来。那平日里严肃的脸，现如今变的那么和蔼可亲。我们一起向前抱住老师，“对不起，让您操心了''在那一刻，同学们放下了往日的无知，怨恨，深情的围在老师身边，个个热泪盈眶，仿佛在那一瞬间，时间定格了，这一个有着65人的大家庭，在这儿变得如此温暖，六年了，我们同携手闯过了无数困难，从那，天真的孩童，变成如今成熟的青少年，我们在不断长大，而老师在不断的老去，假如爱没有天意，时间永远定格在这儿，那该多好。
放学铃声响了，同学们依依不舍的离去，是啊，在一起生活六年，感情比海深，怎能说放下就放下？但，在我们踏出班门时都要对老师说一句；谢谢，面对空旷的`教室，老师不禁潸然泪下，悄然离去。
鹰定格了天空的自由，鱼定格了大海的欢快，毕业时，同学和老师的深情拥抱的画面，定格在我记忆的最深处。
小学生的作文 篇4
星期五本是我开心的日子，因为马上周末了，想到周末我可以玩游戏，看电视，打篮球，打乒乓球......,但是这个星期五我并不开心。
今天照往常一样去球馆练乒乓球。我练完一组球后，准备去捡球，转头发现徐立岳正翘着二郎腿，斜着脑门坐在教练的椅子上，不紧不慢地啃着我妈妈带来的瓜子，我生气极了。心想，我辛辛苦苦地练球，你却自在的啃瓜子，我怎么就没这样的'好日子。更气人的是我以为立岳在练球时没去捡球一定没球打，可我没想到他从教练的的小房间拿出一桶球，教练并不批评他还接着给他练球。我两眼瞪着他，撅着嘴，生气地真想把立岳推倒在地，可是教练在那我不敢。立岳看见我那副架势，幸灾热祸地呵呵笑了起来，我真觉得那笑声跟鬼一样难听。又练了几斗球，我早把那件事忘了。可是我练完球后，刚想起去啃瓜子，就发现立岳早就在啃瓜子。我憋着一肚子气走到立岳身边，刚要举手打立岳，就被来接我回家的妈妈发现了，只好朝立岳吼：“立岳，，你在练球的时候已经吃了很多瓜子，现在还抢着吃，小心我把你推倒！”立岳害怕了，连忙拿了几个瓜子就往外跑了。
小学生的作文 篇5
“马大哈”顾名思义就是丢三落四、做事情摸不着头脑的人。我今天的这个“马大哈”朋友何尝不是如此吗？
说他“马大哈”，自然是有原因的。
他现在忙得一刻也停不下来，并不是说去做什么有意义的事情，只是为了极小的烦心一件事，找他的那块早上还在桌子上的橡皮。他一会儿抓抓头皮，一会儿又撅起屁股低下头在桌子下猛找一通。可结果是什么呢？结果是，他还是眼巴巴地向同桌借橡皮。没借到，他还恼火地踢桌，这一踢可神了，那块橡皮咕噜咕噜地滚到了他的脚边。全班同学都笑得前仰后合，只见他却只顾对着那块橡皮又是亲又是吻的，倒像是捡到啥宝贝似的'。
然而第二天，他还是丢了那块宝贝橡皮。
“马大哈”就是马大哈，昨天他把同桌的作业本带回了家。到了家，也不看看上面的字，就用他那乱糟糟的字为同桌完成了作业。同桌第二天问他，他还没反应。直到作业本发下来了，这事儿才算真相大白，你说他配不配“马大哈”三个字？！
就是这样一个“马大哈”，还挺有意思的！
小学生的作文 篇6
当我还没有见过大海时，我在想：大海会是什么颜色呢？是红色的，鲜红的太阳把它染红的；是黄色的，金黄的沙滩把它染黄的.；是绿色的，碧绿的树林把它染绿的；大海是七彩的，海底的植物把它变美的！
当我还没有见过大海时，我想：大海是怎样的呢？它是美丽的。大海上面有海鸥在飞翔；大海上面有海燕在博击。它是热闹的。大海旁边有海豚在玩耍；大海旁边有海豹在嬉戏……
我的想象是不是真的呢？啊！我爱美丽的大海！我长大了一定要去看大海，看一看它和我想象中的是不是一样。
今天,我去看大海
大海多美丽啊!一眼望不到边的蓝色,在阳光的照射下闪着点点银光,朵朵白帆若隐若现.
我望着宽阔的大海,不由得想起了两年前我在大连海洋馆,看见了许多海洋生物,有北极熊,有海豚,还有许多五颜六色的热带鱼.我又想起<<蓝猫淘气三千问>>里面讲的知识;大海是个大空调.夏天,海洋吸收热量,海边城市的气温就不会很高.冬天,海洋放出热量,海边城市的气温就不会很低.怪不得珠海的天气总是让人觉得很舒适.
大海真伟大,我喜欢大海!
小学生的作文 篇7
我的书包是蓝色的，它有四层，每一层都有自己的用处。我的书包上有只可爱的小松鼠。
下面开始介绍我的书包了。书包的'第一层是用来装数学和语文书的，再大点的书都能装进去，因为这一层是最大的。第二层装的东西都是便于学习的东西，平时还装记作业本。第三层事故装关于体育的东西，平时还装红领巾。第四层装订书机。我的书包用处很多吧，它陪我两年了，我很喜欢它。
小学生的作文 篇8
我最敬佩的人，她不是家喻户晓的明星；也不是保卫祖国的士兵；更不是教书育人的老师。她是——我平凡的妈妈，是谁在生病谁照顾你？是妈妈；是谁下起倾盆大雨时为你撑起大伞？还是妈妈。
记得有一天，我在教室里上课，突然天空上电闪雷鸣，很明显下起了蒙蒙细雨，放学了，不是蒙蒙细雨，而是倾盆大雨，过啦一会儿妈妈来接我了，我走在放学的路上，到家后，妈妈的`衣服湿漉漉的，这我才明白咋么回事。
这就是我最敬佩的人。
小学生的作文 篇9
“智慧是真正的上帝,智慧是人脑的机能,智慧是修养的结晶,智慧是实践的产物.”每个人都能得到这种“智慧”吗?如今,时代在不断进步,科技在不断发展,在这高科技的时代里,我们必须懂得一样比智慧还聪明的东西：科技的智慧——电脑。
三年前，“电脑”这个充满神秘感的名词，我并不了解“他”，我也无缘接触过“他”。只是听别人说：“电脑相当于高级人脑！能帮助人们做许多事情：打字、编辑、绘图；上网能够查阅很多知识，开阔视野，增长见识；电脑还可以听音乐，使人心情放松……”“电脑”这个名词，从此在我的心中留下了一个永远抹不掉的烙樱我迫切地想接近“他”。
一次偶然的机会，让我揭开了电脑的面纱，让我结识了以前我一点也没碰到过，但又渴望认识的——电脑。
一天，妈妈、爸爸带我上街，我们不知不觉来到了一家电脑公司门口，并信步走进了大门。电脑公司里琳琅满目：一台台“电视机”对着我笑，“电视机”旁的“大箱子”像卫兵一样守护着它，前面的长方形“方台”上还有无数的按纽。一位大哥哥正在一台“电视机”前用双手敲击长方形“方台”。我赶快跑过去，只见随着大哥哥的手在“方台”上灵巧地按动， “电视机”屏幕上一会儿出现了一篇文章，一会儿又出现了一幅美丽的图画。“大哥哥，电视机也会写字、画图吗？”大哥哥看着我笑了：“小妹妹，这不是电视机，这叫电脑。它不但会写字、画图，还能做许多事呐！”当时我羡慕极了，决心以后也要象大哥哥那样会用电脑。这就是我和电脑的初次见面。让我想不到的是，这一认识，注定我和电脑分不开了！
升入三年级，我们学校开设了微机课，我的好奇心得到了满足。盼望已久的微机课终于与我们见面了。到了电脑室，映入眼帘的是一台台像电视机似的电脑，我激动极了。经过老师的一番讲解，我知道了：声音、图象、文字、动画、影视的组合叫多媒体；装有声卡和光驱的电脑叫多媒体电脑。我们还知道了因特网！因特网真是太神奇了,网上的世界太精彩了：游览风景名胜，领略异域风情，了解时事新闻，发表言论，购物……真是美妙极了!我突然感到：“不用出远门，便知天下事。”老师让我们认识了显示屏、主机、键盘、鼠标；指导我们练指法、打字、编程……每次的微机课总是那么快就过去了，每次我们总是要被老师“赶出”微机室……
我慢慢地觉得电脑越来越神秘，越来越深不可测了，但我渴望“揭穿”它。日子在不知不觉中悄然过去，我和电脑“相识”的时间也越来越长了，我每天都在和它“交谈”，我真被他迷住了！在老师的指导下，在20xx年6月，我参加了云岩区首届小学生计算机应用能力程序设计项目竞赛，荣获三等奖，获得了奖励；20xx年11月参加全国奥林匹克程序设计大赛贵阳赛区的竞赛，获得了三等奖（第七名）的好成绩。
我对电脑更痴迷了，白天想的是电脑，晚上睡觉梦见的也是电脑。我十分想拥有一台属于自己的电脑！便和爸爸、妈妈商量给我买一台电脑。爸爸、妈妈见电脑对我的学习有一定帮助，决定给我买。我的愿望就要实现了！我高兴得跳起来！这是我从未有过的高兴。但是，爸爸、妈妈也给我约法三章：不准我玩游戏；用电脑的时间不准连续超过30分钟；学习成绩不准下降；不准……如有违规，就停止使用电脑一个星期！为达到拥有电脑的目的，我爽快地答应了！
一个星期六，爸爸、妈妈、表哥陪我去买电脑。因为表哥稍懂一些电脑，所以我特意请他给我参谋参谋！表哥说：“现在买兼容机好一点，因为兼容机可以根据你自己的需要配置。将来内存不够了，或者更新换代时，还可以升级呢！”在他的建议下，我们一致同意买兼容机。到了电脑城，我们请了一个电脑专家帮我们配电脑。营业员为我安装电脑时，我仿佛还在做梦：这就是我日思夜想的电脑吗？它就要属于我了吗？把电脑抬回家，安装好后，我马上动手操作起来：先上网游览一下吧！点击“我的连接”，打开“我的向导”，呵！网页像天上的星星一样多，网上内容真是无奇不有！我好像徜徉在知识的海洋里！然后我又参观了“我的电脑”……我不由得感叹：电脑，你可真神奇！
我越来越爱电脑了，常常上网查资料、写作文、编小报……电脑对我来说，就像一个密不可分的朋友！自从迷上了电脑，迷上了上网，我便整日陷在“温酒吧”（windos 98）中不能自拔，和各式各样的图标作伴，和数不清的.“伊妹儿”为友，听着ｍｐ３上网聊天成了每天的必修课。在电脑中我学到了不少知识。总而言之，我是彻底地被这个好朋友给“网”住了。
有了电脑，我的学习兴趣更加浓厚，我的知识更加丰富，我的视野更加广阔，我不由得慨叹：人类必须学习电脑，掌握高科技的按钮，迎接新的挑战！否则你将会被这竞争的世界淘汰！我相信在不久的将来，电脑的普及将成为现实！拥有了电脑，掌握了电脑，一定会为你增添无穷的“快乐”！
电脑，你这个“坏”东西！“坏”得让我为你开心！ “坏”得让我为你难过！“坏”得让我为你疯狂！“坏”得让我舍不得离开你！电脑，你这个“坏”朋友，让我们每天都有一个最“坏”的约会！
我坚信：利用电脑可以造就一个全新的视野，可以改变国民的传统意识——至少它已经改变了我！
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