小学生作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学生作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
我的妈妈长着一张倒着的瓜子脸，一头又短又乱的头发，小小的眼睛在笑的时候都眯成了一条缝儿。
我的妈妈虽然不是什么美女，相貌平平，但是心灵手巧。有一次邻居家的小孩子的一件衣服破了，正要扔掉，被妈妈看见了，便向他要来，说帮他把这件衣服补好，包证让他满意。我看见了，心想：“这么大的缝，妈妈肯定补不好，更何况还要把这个缝隙全部遮住呢？”接着，妈妈走了过来，好像看透了我的心思，便摸摸我的头，说：“放心吧！我肯定能搞定的。快去睡觉吧！”我半信半疑，但还是走回房间去睡觉了。第二天，我早早就起来了，看到桌子上有一条崭新的.裤子，哦——！原来这是邻居的那条破了的裤子哦！可真漂亮，在那破了的地方有一只小狗熊，绣得栩栩如生！妈妈的手艺可真是好啊！
妈妈除了心灵手巧，还非常喜欢帮助别人。有一次，我粗心的邻居不小心不自己关在了门外，妈妈不但请她到我们家里喝茶，还花钱去找了个开锁匠帮她把门打开呢！
我爱妈妈，爱妈妈勤劳的双手，爱妈妈古道热肠的性格。母亲节就要到的了，我衷心地祝福我亲爱的妈妈节日快乐！
小学生作文 篇2
温暖，像一艘船，载你到你想去的地方，温暖，像一扇窗，打开你的心扉，温暖，像一把火，温暖你那潮湿的心，温暖是一种甜蜜而又幸福的滋味。
记得有一次放学，天顿时变脸了。早上还是晴空万里，顿时乌云密布，电闪雷鸣。同学们都被家长接走了，教室里只剩下我。我焦急不安的想，怎么办，我没有带伞，爸爸妈妈他们工作那么忙，也不可能给我送伞。突然，有人轻轻的'拍了拍我的肩头，我以为是——”老师，你怎么还没走？“”你都没走，老师怎么可能走呢？没带伞吧？老师送你回家”我兴奋极了。在路上，雨越下越大。老师轻轻的把雨伞推过我这一边，我还浑然不知，过了一会儿，我移过头，大吃一惊，老师的左半身已被雨水冲洗干净了，应该是愧疚吧，我把伞推到老师身边，老师把伞移到我这边，我又把伞推回去。老师的脸变得严肃起来，语重心长的对我说：“你还小，应该听老师的话，万一感冒了怎么办？听话。“这时泪水已在我的眼眶里打转。”老师，我到家了，进来喝杯茶再走吧。“”不了，老师还有回家备课呢！“说完，老师打着伞在雨中离开了，我望着雨中的背影，泪水早已划过脸颊。
温暖，在我看来就是一把雨伞，它为我遮风挡雨。细心发现你身边的温暖，你也会了解到温暖的滋味。是不是一种甜蜜而又幸福的味道？
小学生作文 篇3
清晨，太阳从远山间慢慢升起，朝霞映照在公园粼粼的湖水上面，金光闪闪。湖中小岛葱绿的灌木，红色的亭子、小桥，岸边的垂柳连为一体，好美的公园早晨。
公园里好热闹。丁丁、花花、丽丽、和聪聪在比赛跑步。你看他们争先恐后跑的.满头大汗，可谁也不甘落后。旁边有一位老爷爷在一心一意的练剑，可是练了一会就停下来了，这是为什么呢？哦！原来他是在看另一位老爷爷打太极拳呢！突然，耳边传来了美妙悦耳的歌声，一看原来是两位叔叔在唱歌。
我爱早晨，更爱公园的早晨。
小学生作文 篇4
味，那么，六年级是一首歌，一首难唱、难懂、难学的歌。六年级了，没有了绿茵场上的摸爬滚打，告别了车马炮前的冥思苦想，失去了双休日本应有的快乐心情……
本想再一次抱起蒙上灰的足球，走进黑与白的世界；本想再一次大摆棋艺擂台，与对手杀个天昏地暗；本想再一次寻觅一方属于自己的天地，尽情地放纵自己，可是已六年级了。
是的，六年级了，父母眼中的希望和企盼幻化成一个个美好的前程与未来；老师的殷殷告诫，暗示着六年级的重要与关键；亲戚邻人的关心与呵护，汇聚成无数真心祝福与美好愿望。然而，唯有我们的心情日益沉重与压抑，因为，我们失去了这个年龄本该有的欢声与笑语。当然，这个世界本来就充满众多矛盾的，尽管失去了许多，但同时又拥有了许多。
各类试卷上鲜红的勾与批阅的等级，就是对六年级学生勤奋学习的最好鼓励。平日不苟言笑的老师每次放学前念念念不忘“回家路上注意安全”之类的嘱咐，就是关心六年级学生的最真流露；一向节俭的父母忽然大买“脑白金”、“金思力”给孩子补充营养，就是对六年级学生特别厚爱的礼物。就连竞争对手之间，也时常互相询问、关心，祝福对方考试顺利。这也难怪，都毕业班了嘛！谁都知道同窗彼此相处的日子不多了。于是，这六年级的'日子在我们眼里显得特别宝贵。
六年级是一份份浸满心血的讲义，是老师心中无言的红丝；六年级是一道道费尽思索的习题，是我们心中对升学考的憧憬，六年级的一句句融进真诚的赠言，是同窗心的祝福；六年级是一次次无悔的选择，是学子们对人生的谨慎思索……
于是，六年级所有一切对我们来说，显得无比珍贵，无论是亲情、友情，还是选择前途……
终于，我会唱了六年级这首歌。它的旋律时而低缓时而高亢；它的乐章或明快或向上；它的主题清亮而隽永……
哦！六年级是一首歌。
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