小学生作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小学生作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
小学五年级时，我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。
《 鲁滨逊漂流记》被誉为英国文学史上第一部长篇小说，是丹尼尔·笛福的代表作，也是一部流传很广，影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识，也体现了英国奴隶制度的黑暗。作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境，使故事具有强烈的真实感。小说主人公鲁滨逊也成为欧洲文学史上一个著名的文学形象。
这本书讲的是一位19岁的青年鲁滨逊从小就有一颗冒险的心，不听劝告出海航行，两次都差点丢掉性命。在第三次出海航行时，他又遭遇了暴风雨，整艘船上只有他一人活了下来。他被冲上一座孤岛，开始了长达28年的冒险之旅，自己动手自力更生，创作出来一片他自己的天地。
被冲上海滩后，黑暗，饥饿，恐惧，孤独立即包围了他，他的心中充满了无助，不知道应该如何在这个孤岛上生活下去。但他并没有畏惧困难，开始了理智的思考。他先从船上搬来可用的东西，造出了自己的第一间房子，去捕捉并驯养山羊做肉食来源，靠种植大麦来做主食，还养了只鹦鹉做伴。直到有一天，他发现了野人出没的痕迹，于是，他修筑了房子，使它更隐蔽，小心地过了几年。有一天，鲁滨逊出去打猎，救了一位即将被敌人部落吃掉的野人，那天是星期五，野人的名字便取名为星期五。之后，鲁滨逊在一次外出时，又用枪救下了两个野人，其中一个野人居然是星期五的爸爸，另一个则是鲁滨逊的同乡西班牙人。最后，鲁滨逊和星期五发现了一条大船，帮船长制服了叛徒之后乘船回到了英国，故事就此完结。
他在荒芜人烟的孤岛生活了28年，可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的，他说：“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他独特的个性、乐观的.精神体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，而这样想道：我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……他以一颗坚毅的心，开始安排自己的生活。他建了房子，做了桌子、匣子，捕了小羊、小狗，种了小麦、稻子……就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。如果我流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢！再说了，没有一个人讲话，多孤单呀！要是我，说不定早就放弃了。
我很喜欢鲁滨逊，因为他是一位冒险家、进取者、开拓者、行动者。虽然他没有助手，工具残缺不全，缺乏经验，做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间，许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总结了失败的经验又重新开始努力，焕发新的面貌。经过了辛勤的劳动，鲁滨逊开始富有，他变得有船用，有食吃，有器用，有种植园，有牧场，有两处“豪华”的住所，还得到了朋友……这些事没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才成功的。
纵观鲁滨逊在孤岛上的生活，我明白了一个道理：再大的困难也不可怕，关键是不能放弃，只要具有顽强的意志和吃苦耐劳的精神，尽最大的力量，全心全意去做，就有扭转乾坤的可能，做事就能成功。
小学生作文 篇2
道德是一种行为准则，但是并不一定体现在辉煌而壮丽的行动中，那些小事更能体现一个人是否具有良好的道德品格。
有道德的人是自强的人，成绩不理想时不自卑，依然努力学习；有道德的人是自律的人，穿马路时虽然没有来往的车辆，但有红灯，依然等待绿灯地出现才通行；有道德的人是自爱的'人，不会妒忌别人的长处，但了解自己的优点，并不断肯定自己。
有道德的人是孝敬长辈的人，能多做一些家务，减轻爸爸妈妈的负担，把家变得更整洁；有道德的人是健康生活的人，会保持良好的生活习惯，调整好自己的生物钟；有道德的人是勤劳节俭的人，能洗完手以后及时关掉水龙头，不浪费一滴水。
有道德的人会在公园散步时，不随意踩踏一株小草；有道德的人会劝阻别人不恐吓停在树上的小鸟；有道德的人会少开私家车，而多骑公共自行车，低碳出行。
有道德还体现在尊敬师长、团结同学、关心集体，有道德更体现在明礼、守法、诚信、助人。
做个有道德的人首先要关注小事，如果人人都如此，那么中国将拥有世界上最伟大的进步和文明。
小学生作文 篇3
又是一个阳光普照的星期天，空气格外清新，我望着天空，突然产生了回老家看看的想法，当我把这个念头和妈妈一说，咱们俩便一拍即合。妈妈一路上风驰电掣，似乎比我还焦急，我则兴致勃勃地坐在后座上。观赏着沿途美丽的大自然风光，路边不时看见几片草莓地，那娇艳可人的草莓在绿叶间忽隐忽现，我口水都快飘出来了。
一下车我就兴冲冲地问开了：“外婆，你有没有种草莓啊？”“种了点地，外婆知道有你这馋猫呢！”外婆乐呵呵地说。“那草莓地在哪儿呢？”说着我朝四下里看着。“嗯，你跟我来吧！”外婆边说边拿了一个菜篮子递给了我，带我来到了一片长满草莓叶子的田地前，我疑惑地问道：“都是草啊，哪有草莓嘛！”外婆笑着说：“看你急的，蹲下去看哪！”我小心翼翼地下了田，弯下腰，拔开草叶，果然看到一个红艳艳的草莓露了出来，我顺手把它了摘了下来轻轻地放进篮子里。我不禁佩服起勤劳的`外婆还有种草莓这样的能耐，接着，我再翻翻草，哈哈，一个有桃子那么大的草莓像在睡觉似的静静地躺在草丛中，我赶紧又把它摘了下来，生怕它会飞走了似的。这时我直起腰看看远处有一大团草高高地隆起，我跑过去掀起草叶一看，啊！草底下竟然长了一个畸形草莓，下面是一个椭圆形的身子，上面还“长了”一个小小的草莓，怪不得体积这么大，估计是爷爷背孙子呢！这样的稀世珍宝我怎能轻易将它放过呢，当然还是美滋滋的收入囊中了！
夕阳渐渐西沉，我差不多摘了三四十个草莓，外婆见了我摘下的草莓夸道：“不错不错，比我摘的还多呢！”
这次摘草莓既是一次快乐的体验，又是一次意外的收获，它让我明白了有劳动才有收获，有收获才有快乐。
小学生作文 篇4
春回大地，万物复苏。我们又迎来了一个既美丽又快乐的季节——春天。
春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的身边，春姑娘挥了挥手，小草就探出了它那还没睡醒的小脑袋。所有的花都露出了它们那美丽的笑脸。我走进草坪里，看见了小花正在对我笑呢！小草挥动着它那绿油油的小手，好像正在给我打招呼呢！一阵春风吹来，使我感觉到了春天是那么柔软，又那么温和。
我来到一条正在欢快流淌着的小溪边，我发现小溪两边的柳树都吐出了点点嫩芽。只见，小燕子从温暖的南方飞了回来，他们落在了柳树的枝头上欢快地唱歌，它们好像在唱：“春天来了！春天来了！”春姑娘邀请了它的好朋友春风姐姐来做客，春风姐姐一来到大地上，我们的小朋友们都连忙拿着各自的风筝去到草原上愉快的放着风筝，那些风筝有老鹰形的.，有小蜜蜂形的，还有小蝴蝶形的……看到了这个画面使我想起了清代诗人高鼎的一首诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
春天真美丽，我爱春天！
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