小学生的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学生的作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
每个星期天，在校园的角落，有一群梦想者，帮忙着学校整理资源回收，不管刮风下雨，他们总会准时的出现，为了学校环境的整洁而奋战，这么辛勤的一群，这么热心的一群，却也是这么默默的一群，要不是某天经过了学校，瞥见了正在”奋战”的的他们，我都不知道有这么伟大的一群人。
看见了这群善心的梦想者后，一个问号就在心中出现，为什么他们可以这样无怨无悔的付出?没有功名利禄，累的是自己，苦的也是自己，为什么他们还愿意?直到，在自我实行后，我才切身体会到梦想者们的心情。
一个风和日丽的下午，我出去帮妈妈买东西，要过马路时，看见了一位盲人老先生，正准备往马路对面走去，而这时，却还是红灯，我立刻上前制止，并在绿灯时缓缓的搀扶他过马路，费尽千辛万苦到达后，他对我投以一个感激的笑容，并以沙哑的`声音说到:小姑娘，谢谢你，便转身离去，望着他渐渐离去的背影，一股甜甜的暖和在我心中慢慢散开，我伸伸懒腰，想到:原来，一个善行，不但可以使需要帮助的人事物得到关怀，还可以使自己愉快，以往受到别人帮助时，都没有那么开心呢!真所谓:爱是相互的！如果那时，我没有上前帮助他，那事后我心里一定会有种不舒服的感觉，还好我没有因为怠惰而冷眼旁观，做好事，真好！
自从那件事过后，我已经彻底了解到”助人为快乐之本”这句话，也尽力多做些好事，而，在做善行的过程中，我也了解到某些重要的道理:不能心不甘情不愿或是怀着别人会好好报答你的这种心态来行动，否则，一番美意就没意义了。好事有很多种，量力而为，只要是对的，就努力去做，就算是举手之劳，只要有心，小爱也能放大造福他人。不要只顾着纸上谈兵，心动不如马上行动。做好事…从现在开始！
小学生的作文 篇2
春天来了,我们一起来到市民广场游玩.广场的草坪上,有嫩绿的草摸起来像刺球一样痒痒.我们来到草坪边上一棵棵桃树像粉色的衣裳,接着我们走上九孔桥远远看去水面上开着水红色的荷花.然后,我们走过了九孔桥看起来九孔桥犹如天上的道道彩虹.
九孔桥边上有许多洁白的鸽子吸引了许许多多的'游客和小朋友们,他们一起在喂鸽子.人们有的在散步,有的在滑旱冰,还有的在放风筝,我们的市民广场是多么繁华多么热闹。
小学生的作文 篇3
我家的小猫可爱极了!瞧，它穿着一件雪白雪白的外衣，像哈达一样洁白。脑袋圆圆的，鑲嵌着两颗鼓鼓的眼睛，就像顶着两颗乌黑发亮的黑宝石。我最喜欢的还是它的尾巴摸上去毛茸茸的好像柔软的毯子一样，又厚又舒服。它摆动着尾巴，多像个可爱的`孩子。
小猫遇见一只大猫，它们一见面就打起架来或者玩起游戏来了。今天，它们玩了一个游戏叫追逐游戏，是一只大猫绕着床边跑，而两只小猫绕着床边追要把大猫抓住。比赛开始了，大猫奋力地绕着床边跑着，两只小猫在后面紧追不舍。突然，大猫来了一个转身向着反方向跑去，两只小猫你碰碰我，我碰碰你，好像在说：“怎样才能抓住它呢，我们快想个好主意吧!”站在一旁的大猫看见了得意地说："想追上我，再回家吃一年粮食吧!“它怎么也没想到小猫已经悄悄地躲到了床底下，偷偷地探出头猛地向大猫扑上去，大猫见形势不妙，撒退就跑了，它们又追了起来。
小猫真的是太可爱了啊!
小学生的作文 篇4
就像一个七彩的梦，里面发生过许多有趣的事让我哭笑不得，今天就让我给你讲一个吧。
记得那时我才四岁，在幼儿园上学，一天，我吃了一个弯弯的香蕉，吃完后我还想吃，可爸爸却说：“香蕉吃多了会上火的。”我只好不吃了。
晚上，我看见天上有一个又黄又弯的“香蕉”，我不知道那是弯弯的月亮，心里想：这下我可以饱餐一顿了。可我又想；香蕉是长在树上的，今天晚上却长在了天空里去了，真奇怪。可我也不管三七二十一了伸手就往上抓，可是什么也抓不着。爸爸看见我一个劲地向上乱抓的样子奇怪地问：“儿子，你在乱抓什么？”我兴奋地说：“爸爸你看，天上有一个很大很大的香蕉，你帮我拿下来让我吃了吧！”爸爸听了笑得一手捂着肚子，一手拍着我的肩膀说：“儿子，那不是香蕉，而是弯弯的月亮。”“不，那是香蕉，我要吃。”爸爸听了耐心的对我说：“儿子，月亮是一个星球，每当晚上的时候，它就慢慢地出来为我们照明了，它是我们的`好朋友。不是你想要的香蕉。”听了爸爸的解释，我似懂非懂的点了点头。
现在我已经是一年级小学生了，再也不会做那样的傻事了。可我每当看到那弯弯的月亮时，我就忍不住笑自己傻。哎，童年真是太有趣了。
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