小学生作文

实用的小学生作文8篇[实用]

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学生作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生作文 篇1

　　《这件事真令我开心》在我的童年中发生过许许多多令我开心的事。随着时间的推移，一些事渐渐地从记忆里抹去。然而有一件事却像长了根一样，深深地印记在我的脑海里，怎么抹也抹不去……

　　有一天，我正躺在床上看爸爸给我新买的《中国少年儿童百科全书》。忽然，一行字扑入我的眼帘，不是同一窝的蚂蚁会互相打斗。好动的我一下子坐了起来，心想：我不正想看一看动物撕杀的场面吗，现在有机会了，何不去试一试。想到这儿，我便飞快地跑到楼下，约上我的好友小刚，准备开一次“蚂蚁比武大会”。规则是这样的：我俩各作一军统帅，士兵当然是蚂蚁了，每人十只。战斗完毕后，失败者将请胜利者一根冰淇淋。 为了验证书上所说的事情，也为了赢得比武大会的胜利，我俩分别去找两个窝的蚂蚁。

　　我们左挑右捡，终于捉到了十只自己认为是比较强壮的蚂蚁。并把蚂蚁们分别放到同一个小盒的两边，中间用纸板隔开。小刚看到我的蚂蚁，厉声喝道：“全是帮无用……咿？书上怎么说来着？”我笑道：“瞧把你吓的，话都不会说了。”“有本事你来！”小刚边说边抽起纸板。蚂蚁们在纸盒里爬来爬去，我见此状，命令道：“进攻！”我的蚂蚁却根本不听话，依旧爬来爬去。小刚笑道：“什么统帅呀，早晚得丢了乌沙帽。”

　　正在我万般无奈的时刻，小刚的一只大蚍蜉亮出獠牙，突然向我军发起猛攻，小刚见了大声吼道：“干了它！”很快蚂蚁们扭打起来，小刚的那些大蚍蜉，仗着人高马大，根本不把我的蚂蚁放在眼里，对我的蚂蚁又撕又咬，任意践踏，很快将我的一只蚂蚁置于死地。真让人心疼啊！誓可杀不可辱！我心里不由得为蚂蚁鼓劲，期盼蚂蚁们给小刚一个下马威。蚂蚁们的心情好像跟我一样，也都怀着仇恨。

　　正当小刚高兴得一蹦三尺高的时候，我的蚂蚁们排成一个蚁阵，冲向敌军，我脱口而出：“各个击破！”没想到蚂蚁们还会使用阵法，由于我的`声音太大，小刚被吓了一跳：“什么？”当小刚的目光又回到纸盒里的时候，可被吓了一跳，他的蚂蚁们被我的蚂蚁们各个击破的阵法弄得晕头向，很快就伤得伤、死得死，被全部歼灭了。 回家的路上，我吃着战利品——冰淇淋。高兴地对小刚说：“你的蚂蚁是大笨熊，我的是这个，哈哈……”我边说边伸出大拇指…… 每当我回忆起这件事，总会被那童年的无忌，逗得笑起来。然而又是这件事使我真正懂得了实践出真知的道理。

小学生作文 篇2

　　我爸爸种了好几年抽子。我家的抽子园很大，现在，我家的抽子树足足有5000棵。假如你来到我家抽子园，就可以呼吸到新鲜的空气，令你神清气爽。

　　柚子园是鸟的天堂。园子里，到处可以看见鸟的影子：大的，小的，黑的，花的……有的在柚子园里悠闲地散步，有的在柚子园上空快乐地飞翔，还有的落在柚子树上兴奋地鸣叫，好像在为抽子园唱赞歌呢！置身园中，听各种各样的鸟叫声，就像欣赏一支支神妙的乐曲。

　　柚子园里有山泉。山泉是从一块巨大的石头缝里流出来的，清澈极了。夏天，山泉水冰凉冰凉的，捧起一口喝下去，那么清爽，那么畅快。爸爸、妈妈和工人干活的时候如果口渴了，常常叫我去装泉水。我用矿泉水瓶装了一瓶又一瓶，高兴地看着他们拿起瓶子一饮而尽。冬天，山泉总胃着热气。我时常望着那升腾的热气出神，心里想着泉眼里一定有一个神奇的世界。

　　果园里还有一个鱼塘，里面的鱼很多。大的，小的，灰色的`，金色的，在水中自由自在地游着。心情烦闷的时候，我常常坐在池塘边看着水中的鱼儿发呆。偶尔会有立儿游到跟前，摇头摆尾的，似乎在逗我。看着看着，我很快就把烦恼抛到九霄云外去了。

　　我家的柚子园里养着一只小狗，毛茸茸的，很可爱，是我的“宝贝”。“宝贝”一见我，就亲热地向我摇尾巴。有时它和我在抽子园里散步。有时它莫名其妙地向前跑，引得我在后面拼命追。等我追上它时，我早已气喘吁吁了。可爱的“宝贝”似乎也累了，乖乖地蜷在我脚下，听我呼呼地喘着粗气。

　　啊！我爱我家的柚子园。无论春、夏、秋、冬，我家的抽子园都是一个美丽的世界。

小学生作文 篇3

　　朋友是开心时的吉他，为你奏出快乐的歌曲；朋友是失败时的香茶，帮你走出灰暗的地带；朋友是生活中的阳光，给你温暖的心情；朋友是长鸣的警钟，让你保持清醒的头脑……有时候朋友是某一个和你共欢乐同患难的人，有时候朋友是一件陪伴你的物件，有时候或许是陪你嬉戏的宠物，或许还是一株花，一棵树……

　　我的'好朋友是——我的同学，王榆非，圆都都的小脸，十分可爱，不过，她头前的留海过长，素描高手作文。她有很多优点，例如：乐于助人拉，不好生气了，性格温和拉……不过，最另我震惊的还是她的拿手好戏——素描。

　　我们的美术老师周老师连美术课代表的名字都记不住，却能记住“王榆非”的名字：王榆非每次画画都很认真，不心急，求好而不求快。给周老师留下了好印象。看看她，再想想以前画画时的我，真有癞蛤蟆和天鹅之分——王榆非的画，细致；我的画，不能看；王榆非画画几小时；而我几分钟；王榆非画画颜色分明；而我尽是一个色调……因此，妈妈经常用王榆非当我的榜样教育我：“如果有十个人看了你的画，肯定有3个吐了，五个晕了，一个已经口吐白沫了，还有一个早就送去抢救室拉！但他们看了王榆非的画，就立即康复拉！”

　　在一次品社课上，因为好多人课堂作业没写完，所以老师让我们写作业。我和王榆非作业早已写完了，正在装饰小组记录本。王榆非突然回过头来，冲我笑笑：“艳艳，我画只‘胖丁’给你看！”过一会儿，一只栩栩如生的神奇宝贝胖丁就在王榆非手下呈现出来了。画中的胖丁正瞪着大眼睛冲我笑里！我对她真是敬佩到底！

　　也许是妈妈经常用王榆非当榜样来教育我吧，我对她有些反感。不过，我依然把她当榜样，把她当同学，更把她当好朋友！

小学生作文 篇4

　　小学生精选作文：带小孩真难

　　这孩子太顽皮了。玩皮球差一点把热水瓶打碎，吃奶油蛋糕成了“白脸小花猫”，学画画把纸撕了满地，她趁我不注意的时候爬到窗台上，雪白的'床单上留下了几个脚印。“危险！”我叫了起来。“危险！”她瞪着眼睛学着我说话。人家急，她却逗人乐，真奈何不了她。

　　连哄带骗，我才把她抱下来。脚刚点地，她就嚷着要拉屎，急得我又找痰盂又端凳子，汗都出来了。可到头来她却一颠一颠地自我取乐。我真想打他一顿解气！可又下不了手，她可是大姨家的宝贝女儿啊！我傻坐在沙发上，真没想到带小孩真难！没办法，我使出“杀手锏”吓唬她：“啊！老虎来拉，玲玲不乖，老虎要把玲玲吃掉！”边说边装装恐惧的样子，还装模做样地怪叫。玲玲这下连魂都下飞了！急忙扑到我的身上，还呀我把门关上……吵吵闹闹，哄哄骗骗，总算熬过了一个上午。吃完中午饭，玲玲倒头就睡也难怪，疯了一上午了，我应该想想下午怎么带伶俐感。我想到幼儿园时老师带我们是唱歌、跳舞、做游戏、进行教育诱导。“呵……”小不点打了个哈欠，醒了。一起床，就教她唱歌、跳舞，还让她背上书包，带上红领巾‘上学校“，见到”老师’敬个礼，说：‘老师早！“学讲英语：”hello(你好），byebye(再见）。

　　大姨接玲玲的时候，玲玲还唱了我教她的儿歌，跳了我教她舞，大家夸玲玲真聪明，玲玲还不想回家了呢！

小学生作文 篇5

　　今天，我们去春游，我们吃完午饭后，李老师把我们所有人召集在一起。难道李老师又要唠叨玩的时候要注意什么吗？啊，不是的，原来李老师让我们做游戏啊，我们顿时激动不已。

　　游戏的规则是这样的： 6个人或8个人围成一个圈，伸出右手和对面人的右手握起来，伸出左手和其他任何人的是手握住，这样我们几个人的手就缠在了一起。接着，不能放开手，通过钻、跨等方法，把这个“结”打开，仍然变回成一个大圈。我们一听，都跃跃欲试。

　　游戏开始了，我，孙悠秀，鲁玉琨六个好朋友开始玩了，一开始我们的手握在一起，被拧得像麻花一样，看着圆圈中间这么多的'手，我的眼睛都花了，还好有孙悠秀，他仔细观察后，说：“鲁玉琨，你从我和邵易奇这边钻过去。”我一听，立马和孙悠秀把手举高，而鲁玉琨低下身子，从我们俩的手下轻轻钻过。“毛春辉，你从徐鑫豪这边跨过去！”孙悠秀又开始指挥了……

　　但是到了最后，还有一个“大结”没有解开，我们都无能为力，我们找来李老师“支援’’，只见我按李老师说的，绕个圈，毛春辉则从鲁玉琨这里跨过去。啊，真神奇！在李老师的指导下，终于打开了这个“大结”。我们手拉手围成了一个大圈。

　　解结游戏真好玩，我们玩的不过瘾，又玩了几次，人数增多了，但我们通过团结合作，还是越来越顺利地“解”开了一个个“结”。草地上回荡着我们胜利的欢呼声！

小学生作文 篇6

　　《青铜葵花》这本书主要写了男孩青铜、女孩葵花之间的故事。

　　这本书很感人。葵花在父亲去世后被青铜家领养，虽然家里穷，但一家人和和睦睦，相互帮助。青铜很疼葵花，他为了让葵花上学，放弃自己上学的梦想；为了让葵花照张相，在大冬天里卖掉穿在脚上的芦花鞋；为了让葵花认真做作业，抓萤火虫为她做南瓜灯；为了让葵花看马戏，顶着她苦苦熬了几个小时……这令我非常感动和佩服，天底下有哪个哥哥肯为自己的妹妹付出那么多！

　　青铜一家总是手拉着手，共同渡过难关。蝗灾来临时，他们并没有因为惧怕和恐惧而畏缩不前，而是勇敢地去面对；水灾来临时，他们并没有惊恐和慌乱，青铜和葵花甚至在水中嬉戏玩耍。

　　读完这本书，我明白了：人生道路上总会遇到挫折与困难，如果你只会恐惧和害怕，永远都只能成为一个懦弱的.失败者！只有勇敢、乐观地去面对困难，一次又一次在困难中磨练自己，即使没有成为一代伟人，也会是一个人生的成功者！

小学生作文 篇7

　　人人都有犯错误的时候。我小时候犯的错误特别多，不小心踢到王承嘉同学小便的地方，上课不认真被管出家门口，把漂白水放在别人的罐子里┈┈

　　令我今生难忘的.是逃课被爸爸吊在天台上。那是我刚来实验小学读一年级的时候，那天是星期二，天气晴朗，阳光明媚，我高兴地来到了学校，看见草坪上有许多小昆虫在欢快地跳着、飞着，我就想上课溜出去抓小昆虫玩一玩。到了上语文课，我看见语文老师转过头写字的时候，又看看后门有没有开，结果开了，我用飞快的速度跑出后门到花园抓小昆虫。过了一会儿，我看见我们班的同学来找我，连忙躲到身边那棵茂密的杨树后面。那个同学找了又找还是找不到，只好回课室告拆语文老师了。我看见他走了，抓了一只螳螂跑去卫生间然后哈哈大笑起来。

　　回到家看见爸爸妈妈火冒三丈的样子，就知道他们已知道我逃课的事情了，他们异口同声地问：“今天上课怎么啦！”我只好说：“上课非常认真，老师还表扬我一番。”妈妈说：“上天台。”我跟着妈妈上天台，她叫我坐下，我就乖乖地坐下。妈妈用麻袋绑着我的肩膀说：“你慢慢看吧！”过了一会儿，我看见燕子飞过误以为蝙蝠，看见木头误以为僵尸，可能它们来吸我的血呢！“啊！……”我吓得汪汪大哭起来，最后妈妈说：“好不好啊！”我说：“不好。”“以后上课，还敢出去抓小昆虫吗？”“不敢了，再也不敢了。”

　　我真是悲伤、后悔，逃课的结果真不好啊！都是老话说的好：“自作自受，后果自负。”以后我再也没有逃过课了。

小学生作文 篇8

　　我家有一只小乌龟。一天，我在家写完作业，闲着没事忽然想到我还没有好好的观察过我的小乌龟哩!

　　我仔细一瞧，它的身上有只硬硬的壳，壳上还有许多花纹，腿上还有几条线，两只小眼睛滴溜溜乱转。小乌龟还没有名字呢，我得给它起个名字!它有个硬硬的壳，就叫它贝贝吧。我家的贝贝可是个大胃王，我给它多少它就吃多少，我怕把贝贝肚子撑破了，经常都要控制它的饭量呢。贝贝有时也会有许多搞笑的动作，如经常用前手去摸头，好像有好多题目还没有解决一样;有时候，我将水放多了，它就开始或蛙泳或潜水，上下闹腾。

　　星期六，我在家看书，突然想到两个妙计。第一招，我将贝贝拿出来倒翻过来放在地板上，只见它轻轻的来个侧手翻，就能翻过来了，见这计不成，又使第二招。我用个小棍子做成个钓鱼杆，到冰箱找来一小肉，绑在线上面去钓贝贝，经过几次试探，它终于中计了，咬了我做的鱼饵，我猛得提了起来，贝贝居然在出水面的'一刹那，松开了嘴又去玩它的潜水了，我试了几次都这样，好像逗我一样。这就是我又聪明又可爱的小乌龟。

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