实用的小学生作文
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学生作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学生作文 篇1
生态公园位于新市政府的南面。公园不是自然的，而是人工造成的。那里风光绮丽，景色迷人。
一进公园，顿时感到心旷神怡，这绿色的小山依偎着清澈的水，清清澈的水倒映着绿色的土山。最引人注目的，还是那片美不胜收、一年四季绿草如茵的广阔草地，草长得既细又嫩，春夏期间草坪上繁花点点，黄色、白色、紫色、红色、粉色……像满天星斗。
到了晚上，景色更是迷人。马路上的灯映入湖中，像是在湖里冒出的一个个小灯笼，灯光一闪一闪的`，更像建设者们智慧的眼睛。
公园的西面是一座土山，山上有许多白色的风力发电机，像一架架白色的直升飞机。山上的人们有的在满含笑容地玩飞镖，有的在神秘地说着悄悄话，还有的在心静自安地散步。
站在山顶向四周张望，一阵动听的歌声传进我的耳朵里，我向那个角落看去。只见人们随着动听的歌声跳起了欢快的舞蹈，他们在歌声中笑开了花。
我又把目光投向另一个角落，发现一些爷爷奶奶正聚精会神地舞动着花剑，打着太极拳。连在一旁观看的人们也情不自禁地跟着舞动起来。
公园里的每一个角落，都荡漾着人们的欢声笑语，再加上优美的景色，又是一个新的动力。
小学生作文 篇2
欣赏是一种态度，让人感动；欣赏是一股力量，让人奋进。
我坐在琴椅上，聆听着那一首首优美的旋律从我的指间飞扬开来，不禁想起那天......因为我努力地学钢琴，所以余老师把这次比赛的名额让给了我。虽然我心里挺害怕，但是更多的是惊喜与激动。到了比赛的那一天，我怀着忐忑不安的心情来到后台。虽然已经作好了准备，可我心里还是像提着十五只水桶——七上八下。突然，我听到有几个颇有名气的人在议论我：“她行不行呀？说不定一上场就被打败了呢，哈哈！”我当时听到这些嘲笑的语言，恨不得找个地洞钻下去。本来就不是很有信心的我又被他们嘲笑，使我更加沮丧。
正当我伤心之际，一张熟悉的面孔出现在我眼前——余老师不知什么时候站在我面前。她把手放在我的肩膀上，轻轻地拍了拍，她那慈祥的微笑像在说：“别放弃呀，你知道我是欣赏你的！”“现在请下一位选手上台表演。”老师的`那眼神，仿佛有一股力量，把我领上了舞台。台下的观众、评委们都默默地注视着我，鼓励着我，为我打气。我要弹好！在大家的鼓励下，我满怀信心地开始弹奏。令人惊奇的是，在大家的注视下，我竟然弹得如此流畅！一阵清风吹来，我的手指就像一根根轻捷的羽毛，在琴键上飞舞......最后，歌曲在高潮中结束了，台下爆发出雷鸣般的掌声，我在久经不息的掌声中深深地鞠了一躬，评委们露出了满意的笑容，给了我最高的评价。
余老师欣慰地笑了，我也露出灿烂的笑容......欣赏是一缕阳光，温暖了我们的心田；欣赏是一股甘泉，滋润了我们的心田；欣赏是一种鼓励，一份馨香，一个给予，它是我的力量之源，给了我信心。它使我学会了欣赏，也让我懂得了：生活，因欣赏而绚丽多彩。
小学生作文 篇3
像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆起老师对我点点滴滴的关爱，便不禁涌起感激之情。在记忆的心扉中，师生之间那一些细微的关怀、与乐益无穷的学校生活，恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳着欢快音符的乐章，激荡在心中。
没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔，在老师手中熠熠生辉，水泥讲台，是老师灌溉知识的助手。从办公室到教室，从教室再到办公室，这段短暂而又漫长的路，不知以踏过多少回了。日日夜夜，春夏秋冬，从不间隔，跟孩子们一起沐浴知识的涓涓细流，生怕失去那一张张可爱、天真、美好的稚气的笑容……
我还清晰地记得第一天上学的情景，那时的我，背着精致的书包，迈着怏怏而又不安的步伐，来到这个新鲜而陌生的校园里，小小的心激动又惧怕。我迈进教室的第一步时，就像步入了知识的殿堂。洁白的墙壁上，横竖交错地排列着，五花八门的知识点，图文并茂，语言幽默，短而精的小故事，发人深思；再看教室里面，摆着许多套桌椅，等待着我们与它们共同学习，共同进步；方方正正的黑板上，画着一幅栩栩如生的画，让着黑块头也有几分雅致；讲台上，站着两位和蔼可亲的老师，正笑眯眯地朝我打招呼。总之，一切，都格外的美丽。坐在新课桌上，与未曾相识过的同学们一起说笑去了。
开始上课，老师用纤细的手指，一笔一划地写着我从未见过的'符号，并用温柔的声音教我们：“a——o——e”这声音带着零星的知识，缓缓流入我心田，那颗懵懵懂懂的心灵，豁然开朗，我心潮澎湃，觉得自己已不是小孩了，应该好好学习！听着老师一遍又一遍的谆谆教导，我也锚足了劲，一丝不苟地跟读着。我不能辜负老师对我的期望！
继而，数学课上，一个又一个奇形怪状的数字，使无知的我头晕眼花，正当我抓耳挠腮时，是数学老师手把手，不厌其烦地教我写“1——2——3”，她用她温暖而又细润的手，抓住我的小手，在不断鼓励和一遍又一遍教导下，我渐渐领悟到了书写方法。从新开始，认认真真地写，虽然不怎么准确，老师依旧点头称赞。
当我面对艰难的选择，陷入迷茫的时候，是老师帮助我们找到前进的路；当我受到挫折，一蹶不振的时候，是老师帮助我们树立必胜的信心；当我们被失败打败时，是老师帮助我们重新分析利弊，重新鼓起勇气，迎接新的挑战！
师恩恩重如山。
他像蜜蜂，在人间无私奉献，辛勤劳作！
他像园丁，精心培育祖国栋梁！
他像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人！
他像人梯，用肩膀支撑我们攀高！
他像石子，让别人踩着自己开辟大道！
他像针线，用自己的精力为我们的心灵作茧！
他想渡轮，把我们载向成功的彼岸！
他像拐杖，支撑我们走向阳光！
我爱吾师！
小学生作文 篇4
今天，我们离开了爸爸妈妈，来到了大连海洋公园。
海洋公园里的动物不仅种类繁多，而且非常可爱。
最可爱的是肥头大耳的白鲸。白鲸全身雪白，刚生下来时，它的鱼鳍是黑色的，成年时才会变成白色。白鲸是大海中的`歌唱家，叫声即清脆又响亮，。白鲸还能根据驯养师的口令做出各种滑稽的动作，真棒。
在大海中，海豚穿着一身灰色的大衣。海豚的嘴又细又长，张开嘴巴就是牙齿，它的牙齿虽小，但长得密密麻麻，没有一点空隙。海豚的叫声长远，可以治疗自闭症！海豚有许多特长，游的快、跳得高，最厉害的要数算数。加减乘除，它样样都会，比一年级的小朋友还聪明！怎么样，海豚不比白鲸差吧。
海狮大家都认识吧！它有一双乌黑的大眼睛，下面是一个黑鼻子，旁边长着三根胡须。它的叫声响亮，虽然与百兽之王狮子的相似，却没有那么凶猛。它会的也挺多，顶球、鼓掌、倒立……
大海中的动物都有灵性，所以我们不该捕捉它们，应该保护它们。
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