快乐成长作文优秀[5篇]
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的快乐成长作文5篇,希望能够帮助到大家。
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快乐成长作文 篇1
记得是上小学6年级的时候,我第一次炒菜,而且不是炒青菜这类低难度的,我可是炒麻辣田鸡这种高难度的菜。嘿嘿!怎么样,厉害吧!这可是对一个初学者来说最高难度的了。
以前,我经常看妈妈炒菜,我觉得妈妈是一位“法力高强”的魔法师,他能把普通的菜,放进锅里,拿着魔法棒——锅铲,挥几下,放下一点魔法粉——盐、味精等。再挥一挥手,就变成了一盘美味佳肴。以前,我求妈妈教我做菜,妈妈说我太小,有危险。现在我长大了,我一定要试试。
于是,我去求妈妈,妈妈起初不答应。但是,在我的纠缠之下,妈妈才答应了。但是,到厨房一看,菜都炒了,就剩下一盘田鸡还没炒。于是,我就要妈妈教我做田鸡。
终于拿起锅铲,我非常激动,心跳也随之加快,仿佛就要从嗓子眼里跳出来似的。我压了压心中的激动,做了个深呼吸。等待妈妈的指令。
妈妈说,先往锅里倒些油,等油开了,再把切好的辣椒、大蒜、生姜放进锅里炒一炒,等炒出香味后,再把切好的'田鸡放下去。当然,东西都是老妈先切好的。
于是,我照着妈妈说的做。我先把油倒进锅里,等油开。过了一会儿,油开了,我就把辣椒、大蒜、生姜倒进锅里。这不倒还好,一倒可不得了。一瞬间,锅里的油像是礼花一样从锅里蹦出来,疼的我哇哇大叫。妈妈连忙把我的手放进水里,这才不疼了。妈妈心疼的说,要我别炒了,她来炒。我不同意坚持要做好这盘菜,我不想让我的第一次以放弃而告终。妈妈见我这么“固执”,只好作罢。一直在我旁边叫我小心一点。于是,我又再一次地拿起了锅铲炒,把配料炒出了香味后,我就把切好的田鸡倒进锅里炒。问妈妈接下来要干什么?
妈妈说,田鸡倒进锅里炒一会后,在田鸡上撒点盐和味精炒一下,再到一点儿老酒再炒一下,最后再往锅里倒一碗水,盖上锅盖,等水烧到还剩一点时,就可以开盖装盘上桌了。
我照着妈妈说的,在田鸡上撒了点盐和味精炒一下,又倒了一些老酒,又炒了一会儿。等妈妈说可以往里加水了,我就盛了一碗水倒进锅里,盖上锅盖等。在等的时候,我的心情又激动又祈盼又担忧,心里七上八下的。当妈妈说可以开锅了,我迅速的打开锅盖。顿时,一阵香气扑鼻而来,闻了都让人直流口水。我拿起锅铲,小心翼翼地把田鸡盛出来倒进盘子里端上了桌。吃晚饭时,我跟妈妈向爸爸、哥哥还有姐姐说田鸡说我炒的。爸爸听了很高兴,说我长大了,都说做菜了。哥哥和姐姐听了很惊讶,哥哥问我这菜真是你炒的?我点了点头。那这菜能吃吗?样子看起来还可以。可是,不知道吃了会不会食物中毒啊?我听了顿时怒气中烧。但是,我压住了怒火,我说,“怕食物中毒,我看啊,你说不敢吃,胆小鬼。”“你才是胆小鬼,谁说我不敢吃。”“那你吃啊!”“吃就吃谁怕谁啊!”说完哥哥就拿起筷子,夹论文一大块田鸡肉塞进嘴。“怎么样,我不说胆小鬼把!”“你这不是吃了吗?没中毒吧!哈哈哈!”“好你小子,敢耍我,看我怎么收拾你,不过说真的味道还不错,你还真有天赋,要是好好弄没准能成个厨神也说不定呢!”听了哥哥这么一说,气都消了。心里美滋滋的。一家人开开心心的吃了起来。
我虽然在做的过程中吃了一点苦,但看到家人吃的那么开心,也是值得的。
学习是快乐的,在学习中成长,在成长中学习,这就说我快乐的源泉!
快乐成长作文 篇2
在我们成长的岁月里,我们渐渐长大,慢慢的我们开始挣脱父母的“绳索”,有了叛逆的心灵。也体会到了成长的酸甜苦辣……
从牙牙学语的小时候,那时我喜欢童话故事,天天缠这妈妈给我讲故事……谩慢的我长大了会背唐诗了,“百日依山尽,黄河入海流”是我天天挂在嘴边的诗……现在我热爱大自然,爱她的诗情画意,爱她的浩瀚无尽,爱她……现在我每星期都去五指山公园散散步.锻炼锻炼身体,呼吸大自然的新鲜空气……现在回想起来有一种说不出来的感觉。
现在我已经是6年级的小学生了,马上就要离开母校,成为中学生了。,回忆我们一起成长的岁月.回忆我们一起学的知识.回忆我们一起的友谊,回忆我们一起……现在面对着教学楼. 看着小朋友们玩耍心里既高兴又伤心。
如果把老师比喻我们第二个母亲,那么学校就是我们第二个家。因为我们一起生活了6年了,即使小动物养大了也有感情了!何况人呢!
现在的我当然知道什么是好什么是坏,也知道做为将要升入中学的.我要干什么,为了什么这样做……妈妈告诉我成长就是这样的。
快乐有好几种,有成长快乐.有幸福快乐.有……。其实无论是那种快乐都是用心体会的,也是用心去创造的,快乐其实很简单只要把心放宽,舒畅了就好了。这就是我的成长快乐!我爱她!
快乐成长作文 篇3
进入初中的我,心情截然不同。六年的小学生活让我经历了苦与乐,心中不由想着,在进入初中后,又是怎样的呢?是兴奋还是害怕?我想大多数还是兴奋的吧!而往往在兴奋中,又有一种激动和探索的心情。好想上上初中的课程;好想看看初中的“模样”;好想体验一下初中的生活。
时间流逝,转眼间,初中生活到了。它,并没有我想象中的那样安逸,但我却在里面获得新知识、新体会、新理解,是一种意想不到的快乐。初中生活,是我的手指轻轻按琴键弹开的美丽花朵,在这里我体会到了生活的五味瓶。随知己一同倾城心语,倾听大自然的诉说。在这里,我学会了正确的选择。我选择的不是安逸,不是松懒,也不是无止不休的玩闹,我选择的是征服困难的勇气和奋发向上的精神,我选择的是孜孜不倦的追求和收获果实的喜悦。
生活中,快乐的事数不胜数,它们让我们感到温暖,让我们感受到幸福,让我们感受到无尽的关怀。
从小,爸爸妈妈就不在家,是奶奶一手把我给拉扯大。虽然,奶奶和大姨们给了我很多爱,但始终感觉没有爸妈的爱温暖。因此,我很少体会到家的温暖。然而,在这里,我却感受到了国家对我们(留守儿童)的关爱。那一天,我正在写作业,忽然,老师走了过来,和蔼亲切的说:“王欣,你是留守儿童吧?!去综合楼的第二层领礼物。”老师讲完后,我就懵了,我可没遇到这种事情。但,我还是去了。看着手里的礼物,有笔记本,笔袋,还有一支黑色的签字笔。领的礼物虽不贵重,可还是社会对我们的关爱,这时候,我的心情是无法用语言来表达的,这种关爱,使我的心变得暖和起来,就好像炉子上的一锅冷水,在逐渐泛泡、冒气。本以为这件事已经完结,可不曾想,还有50元钱呢,为了这50元钱,奶奶从家来到了学校。老师的态度使我诧异。吴老师,并没有像其他老师那样的不尊敬。而是,用好像是自己母亲一般的对待,我心想:呵呵!今天老师又给我上了一课(尊老爱幼)!送完奶奶后,我独自一人在校园里徘徊,欣赏着校园里的花花草草,看着在天空自由飞翔的鸟儿,我的心情也在不知不觉中升温,仿佛感受到了家的温暖。
现在,我们的'国家日益强大,经济发达。生活水平也日益提高,政策也越来越好,为了提高中小学生的体质健康,每人每周都有三盒牛奶,三盒牛奶虽不多,但日积月累起来也是个不小的数目,这些种种事件,都体现了社会对我们中小学生的关爱,这让我感受到了无与伦比的开心、快乐。
初中生活来临了,住宿的生活也随之拉开序幕。在家里,我常常觉得冷清,偌大的房子里只有我和奶奶,不管怎样,也找不到一点乐趣。但,自从住校生活开始,我也变得活泼、开朗起来。那一天,我们正在讨论歌名和歌词;突然,怡怡说,我们不如来拼拼歌名吧,“不要,太没有挑战性了,要不然,嗯。歌名必须围绕”爱“字的,这样才有挑战性。”松松说。“好啊,好啊,我们快开始吧!”怡怡迫不及待的说。这主意一出,全寝室的人都开始闹了起来,就连平时爱学习的明明也进来参一脚。平时的我,就是在家里听听歌,看看书。时间久了,我也对音乐有了兴趣,所以,也不反对。拼了3分钟后,显然,大家都有点不堪重负了。“爱情闯进门”明明又说了一个,邱邱也不甘示弱,“对你爱不完”,“如果爱忘了”颖颖一边拍着脑袋一边说,又进行了1分钟后,我终于不行了,最后败了。结果,易易说了一句,“快上自习了,关灯,关门,关室长!”这话一出,天,不用想,全寝室的人都开始大笑起来,有点甚至捂着肚子,蹲着笑,那样子,不太形象。我假装镇定,从容的说。“那你把我关在哪儿?”我依旧不死心。“把你关在寝室呗!”一向不爱说话的静静也开始加入了他们的“组合”。说着,说着。老师吹哨了,那声音,用震耳欲聋来形容都不够。也正因为这一声而结束了这个游戏。
在这一个多月中,我感受到了初中生活的苦与乐;可是,我却能在其中获得快乐,我想,这也是来自不易的吧!
初中生活,让我明白了。青春是一首美妙的歌,它需要我们用勤奋和进取来谱写;青春是书架,是智慧,没有书的青春是不接果实的花;青春是两颗连在一起的心,是友谊,青春的友谊是无私的,纯洁的,不带任何功利色彩,它像一杯清香的茶,在若干年后,依然是那么令人怀恋。
快乐成长作文 篇4
成长就像是一个五味瓶,酸甜苦辣咸,样样俱全,有学习弹琴的苦,有收获成功的甜,又被人误解的酸,还有考试失利的辣……也正是有了这些磨难与锻炼,我才真正感受到了成长的快乐。
我是一个倔强的女孩,一旦决定了某件事,我就会坚持不懈、努力奋斗,下决心要出色地完成它。而这股字倔强的背后还隐藏了我的成长小故事,也正是它让我第一次尝到了成功的`快乐。
每天饭后,我都喜欢和妈妈一起到外面散步,城市就像是一个乖巧的孩子,渐渐进入甜美的梦乡。那天,我和妈妈去市民广场散步,那彩色的轮滑鞋就立刻吸引了我,那一个个年轻活泼的身影在宽阔广场上自由自在地奔驰着,就像是欢快的小鸟,在无边无际碧蓝的天空中,展翅飞翔。随着人们舞动的脚步,轮滑鞋上五彩的光芒便在地上划出一道道美丽的弧线。妈妈告诉我那是一种有趣的运动项目,叫“溜旱冰”。以后,我每天都来市民广场,静静地坐在高高的台阶上,几丝微风轻柔地抚摸着我的脸庞,尽情地领略那洒脱的身姿,潇洒的步伐。每当看到哥哥姐姐们变着花样溜旱冰时,我的心里也是痒痒的,多么希望能拥有一双属于自己的溜冰鞋,灵活自如地穿梭在大街小巷。
终于有一天,妈妈终于被我渴望的眼神打动,决定也让我学习溜旱冰,同时也锻炼一下身体,我听了激动得立刻一蹦三尺高。我急切地穿上我梦寐以求的溜冰鞋,还报了花样溜冰学习班。我终于能像哥哥姐姐那样在广场上自由滑翔啦!可是,现实把我从美好的想象中残酷地拽了回来,我刚穿上溜冰鞋,还没站稳,就重重地摔在了地上,四脚朝天,痛得直不起腰来,晶莹的泪水在眼眶中打转,我的心中充满了沮丧:第一次溜冰就摔了重重一跤,真是失败!妈妈见了,虽然很心疼,但是不断地鼓励我:“文文,从哪里跌倒就从哪里站起来。只有通过坚持不懈的练习,才能学会溜旱冰,这不正是你的愿望吗?”对,这是我的梦想,我不能放弃!听了妈妈的话,仿佛有一种无形的力量在鼓励着我勇敢地站起来!收拾沮丧的心情,抬起头向前看,加油!
从这时起,我就知道溜旱冰不是一朝一夕就能学会的。于是,我下定决心刻苦学习旱冰,每天我都坚持到市民广场去学习花样旱冰,不管是赤日炎炎,还是刮风下雨,我都努力训练,铭记着:从哪里跌倒就从哪里站起!即使摔得膝盖发青,手臂划破,也毫不退缩,站起来继续练习。就这样日复一日,月复一月,功夫不负有心人,我学会了“前减”、“后减”、“前加”、“后加”、“单脚S”等等花样旱冰,我第一次感受到了成功的喜悦。现在,每当我自信地穿上溜冰鞋,灵活自如地在广场上速滑时,就会有一种成功的喜悦充盈在我的心头,在自由自在的速滑中,我忘记了烦恼,忘记了忧伤,勇敢执着地冲向前方!
成长让我收获坚强,成长让我学会勇敢,成长让我懂得坚持,成长使我更加成熟,我感受到了成长的快乐!
快乐成长作文 篇5
儿时的快乐
儿时的我们似一只只小鸟,无边无际的天空任我们翱翔。
儿时的我们似一条条小鱼,浩瀚无垠的大海随我们畅游。
儿时的我们似一株株小树苗,永无限制的空间让我们茁壮成长。
儿时的我们天真烂漫,过着天高地厚般无忧无虑的生活。
在教室里,我们将老师要求背诵的课文、名句背下来,待到上课时默写全对的时候,我们就有一种特别有“成就感”的感觉。当一道题目我们不会做,请老师点拨一下就恍然大悟时,并且之后遇到类型相似的题目就能得心应手地做出来时,心里美美的,飘飘然地得瑟着。
在操场上,我们同龄的小朋友在一起玩。画条“三八线”将男生隔开。我们跳着不同花样的橡皮筋;有在北京的金山上,有董存瑞炸碉堡等。偶尔会传来稚嫩的争执声,然后伴随爽朗的欢笑声蒸发在太阳光底下,随风消逝。而男生则玩一些较活泼的游戏:比如、爬树、跳远、丢沙包等等。欢快悦耳的笑声总能响彻整个操场,乃至校园。
在家中,我们是爸爸妈妈的心肝宝贝。他们宠溺地包容着我们的调皮、任性和放肆。我们无所顾忌,直率单纯;我们是暴露在蓝天白云下那不知天高地厚的“混世魔王”。
十五岁的快乐
十五岁的我们如初升的太阳,轻轻跃出地平线,亭亭玉立于澄澈的'海面,沾着雾气,漾着柔波。
十岁的我们如刚刚绽放的百合,缓缓扬起嘴角的笑,乖巧地托着小巧的下巴,带点稚气,透着娇媚。
十五岁的我们如透着灵气的小公主,轻跳着扯出裙角的顽皮,爱扮可爱的鬼脸,有些调皮,有点任性。
十五岁的我们多愁善感,过着渗透出逐渐懂事的宁静的生活。
在教室里,我们不再那么幼稚了。做对了题目,也没有那么地欣喜若狂。不知道做的题目,可能要问老师几遍才有可能把它弄明白。因为随着我们知识面的扩大,题目也越来越难。
在操场上,我们不再将男女阻隔了。而换成了男生打篮球,女生在旁加油打气。十五岁的我们浑身焕发出青春活力。
在家中,十岁的我大多都在电视、电脑前崇拜一些偶像,担任着热衷于他们的“粉丝”职业。并且准时地收看青春偶像剧。
告别无邪的童稚,迎来的是更加丰富的人生。不管是儿时的欢笑,还是十五岁的成熟与稳重,我们都要像那蓬勃生长的向日葵,面向太阳,快乐地成长。
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