成长作文

时间:2025-01-19 12:28:35 话题作文 我要投稿

成长作文[精选8篇]

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的成长作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

成长作文[精选8篇]

成长作文 篇1

  人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基

  ——题记

  不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而厌弃生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一分的精彩。

  人生变化莫测,它如同无边无际大海,时而风平浪静,时而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到过种种的荆棘坎坷。

  那是一个晨光熹微的早晨,我们进行了一次月考,那是我升入初中的'第一次测试。也正是那次,我怀着揣揣不安的心情迎来了挫折的考验——考试失利。闻之,我心如刀绞,一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我铭记在心。随后,我好好地反省了自己,努力寻找自己自身的不足与缺陷。

  但是,我应该怎么面对挫折,是回避?是沉沦?都不是,关键就是看自己的抉择,我想;人生就是由无数的挫折累积起来的,若禁不起大风大浪,重重艰险,也就不能战胜自己,而被压倒所屈服。

  人生如一条漫长的道路,有平坦的大道,也有崎岖的小路,有美丽的鲜花,也有布满荆棘的陷阱。在这段路中,你跌倒了,不要指望别人将你扶起;你失去了,不要指望别人帮你寻回;你只有在挫折中不断进取,才能让生命更加精彩,赢得你失去的东西。

  人生如瀑布,没有断崖,就冲不成雄伟的壮观;人生如海,没有礁石就激不起美丽的浪花;所以让我们在挫折中成长。

成长作文 篇2

  壳壳是我家养的一只乌龟,它还有一个英语名字叫“卡西欧佩亚”。它在我家已经生活了三个年头。说起我们的情缘,那还有一段佳话呢!

  今天,爸爸打回来电话,说他在山间开车时遇到一只乌龟,并将它带了回来。我一听,甭提多高兴了。继我痛失爱猫淘淘之后,就再没有养过小东西。

  我在家中焦急地等着。“咔嚓”门开了,爸爸回来了。我急忙奔过去,爸爸的手里正捧着那只乌龟。这个可怜的家伙脑袋、四肢都缩了进去,看上去就像一块石头。我急忙把把尘封已久的鱼缸找出来,“洗刷刷”“洗刷刷”我把鱼缸洗刷干净。我擦擦额头的汗。看着爸爸把乌龟放进“蜗居”。不知这家伙知不知道感激我!呵呵!

  可能是因为害怕吧,它的头一直缩在壳里。因此,我给它取名“壳壳”。我和爸爸逗了半天,它也不肯出来。后来,我放了一块肉进去,它终于经不住美食的`诱惑,伸头看看,然后就吃了起来。看见它头上美丽的彩色花纹,妈妈说这是只巴西彩龟。我凑近了准备仔细看看,它倏地又缩了进去。

  这胆小的小东西!

  今天,我和爸爸把壳壳放到大盆里端到阳台上晒太阳。它已经不像初来乍到时那样怯生生的。你看它懒洋洋地趴着,舒服极了。

  我给它一点龟食吃,它顿时有了活力,在水中游来游去。它追着龟食跑,真是有趣。后来,它吃饱了就又睡起觉来。我真担心它会长成一个“小胖墩”。

  来我家玩的表妹见壳壳很可爱,伸手想摸摸它。只见它瞪大眼睛,嘴巴张着发出“赫赫”的声音。那样子可凶了!一见这阵势,表妹连连后退,差点吓哭了。

  好勇猛的小家伙!

  经过一上午的学习,我迫不及待地跑回家。进门的第一件事当然就是看看壳壳。它看见我似乎也特别高兴,在水里游得很欢实。我喂它肉吃,好家伙!它吃得可不少。它还一边吃一边拉。

  你知道吗?乌龟必须在水里进食,一边吃一边排泄。这样的习惯真不好!可也没有办法,江山易改本性难移啊!

  下午回家却见鱼缸里水换成了沙子。而我的壳壳居然钻进了沙堆里一动不动。爸爸说乌龟该冬眠,它以后就将不吃不喝了,想想真有点担心。不过,它既然要休息,我就不打扰它的美梦了。

  今天,壳壳从沙堆里钻出来了!我高兴得手舞足蹈,赶紧打电话告诉在外地上班的爸爸,爸爸也很高兴。漫长的冬天里,我们都担心着呢!现在看见它眼珠“咕噜咕噜”直转,真让人开心!

  刚睡醒的壳壳四处转转,然后就开始享受我为它准备的美食了。它的狼吞虎咽之势让我欢喜让我忧。你看,它像猛虎下山一样冲向龟食,以迅雷不及掩耳干掉两个。又潜入水底,静候龟食飘过来,在它的偷袭下,龟食很快全军覆没。

  哈哈!这贪吃的家伙!

  今天,我看见壳壳好像闷闷不乐的样子,怎么逗它也打不起精神。难道壳壳生病了吗?我急忙告诉爸爸。

  爸爸把壳壳拿起来,仔细检查了一下。这时,我们看见壳壳的脚掌破了。一定是可恶的沙子磨的!我让爸爸赶紧想想办法,因为那一定很疼的!爸爸拿来紫药水,用棉签小心地给它涂涂。壳壳居然一动不动,很配合。多懂事的壳壳啊!也许它真的像《毛毛》那本书中的神龟“卡西欧佩亚”通人性吧!

  我突然看见沙子里有一些硬硬的鳞甲,天哪!壳壳脱壳了!它长大了!

  今天,我才知道我家的壳壳是个女性。唉!养龟三两年,不知壳壳是女郎啊!这样也好,也许不久壳壳的蜗居里会出现龟蛋,很快就龟丁兴旺啊!

  不过,就算这些愿望一时无法实现我一点也不着急,只要壳壳快乐生活,我干嘛还奢望别的呢!呵呵!

成长作文 篇3

  一直以来都笃信:文字是最能触动人心弦的音符。也是基于此,才迷恋在一页页空白的扉页上涂鸦!是的,我喜欢写,写自己的'所感所想,所思所行。

  当某一天,翻出近十本记载成长履记和心路历程的厚厚日记本时,随手翻启,犹如重回往昔,合上封面,脑海里全是散乱零碎的记忆碎片,走过也切身经历了,时隔久久再回首却也有另一番滋味在心头!于是我想用自己的拙笔粗略的勾勒组合一下从前,说是怀旧也好,说其他也罢。

  至少我自己一直认为每个人,无论多么卑贱多么平凡,他的经历都可以是一曲别有意蕴的歌调同样,我写下这些也是希望有一天能再回忆,希望回忆里不会全是斑驳的空白合凌乱。

  有先哲曾言:忘记过去就意味着背叛。

  现代人的脚步匆匆,即刻发生的转眼就成忘川,全然不顾和自己擦肩而过的陌生面庞是前世几个五百次的回眸!

  我喜欢怀旧喜欢回忆,每一次重翻往事都让我觉得是进行了一次奢华的礼拜。我可以用一连串的经历浓缩成一句句简短精悍的生活哲理,伴随着或深或浅的教训和指导,一步步走向成熟……

  那些都是成长必须经历的风景……

成长作文 篇4

  人总要咽下一些痛苦,再一字不提地擦干眼泪向前走才能成长。没有人能像白纸一样没有故事,成长的代价,就是失去一些东西,再得到一些东西,让原有的稚嫩样子,变得成熟。

  现在我们都长大了,不再像以前一样总和同学闹着玩,但长大也很不自在,经常会受到老师或者家人的约束。我是什么时候意识到我长大的呢?这要从那段痛苦的回忆说起。

  那年我11岁,刚好是春节,一回到老家,我便飞奔过去抱住外公,外公患有严重的癌症,他已经被这病魔折磨了六年。但同时我也很高兴,因为我可以陪在外公的身旁。到了晚上,城市非常喧闹,我带着外公去看烟花,外公的脸在烟花的照映下显得格外慈祥,他的脸失去了往日的光泽,皱纹和老年斑早已经布满了外公沧桑的.脸,挽着外公的手,我感到无比的安心和幸福。但我没想到,那居然是我最后一次陪着外公看烟花。

  过了几天,我们返回了深圳。回到深圳后,我们收到了一条悲痛的信息,外公快要不行了。我们又匆匆忙忙地赶了回去,这次见到的外公是躺在床上的,全身瘦弱,脸上更是没有一丝血色,蜡黄的脸皱巴巴的,眼睛毫无光彩,就像是被抽走了灵魂的人偶。我只能听见外公张着干涸的嘴喘着粗重的气,就像是一口快干枯的老井。看着外公这副样子,我的眼泪控制不住得直往下掉,我的心,如刀割。我趴在外公的床边,哽咽道:“外公,我回来了”外公奄奄一息地说:“哲允,一定要好好学习”说完,外公就吐出了他人生中的最后一口气。

  从那以后,我的脸上便很少出现笑容了,我像外公最后希望的那样,开始好好学习,像个大人一样。

  现在看到外公的照片,我还是会默默流泪,渐渐的,我开始理解并明白了一些道理,我知道,人是会死的,人迟早会死的,最重要的是不虚此生。

  虽然外公走了,但是他一直活在我的心里,我希望自己能成为更好的人,不让家人担心,尤其是外公。

成长作文 篇5

  静静地坐在屋子里读书是我的一大爱好。读一本好书,如品一杯香茶一般,有一种口齿留香的感觉,十分惬意。回顾我的童年,那是一段与书香为伴的历程,书如我的亲人一样伴我成长。

  我读的第一本书已经找不到了,它如夜明珠一样珍重,对我有着重要的意义。书里面的故事非常精彩,我总是集中精神,仔细阅读,生怕错过任何一处环节,我对书里的故事一知半解,却对它感到好奇,很想知道书中为什么会有那么多故事。慢慢的,我从书中认识了许多花草、鸟兽、虫鱼,似懂非懂的了解了一点儿这个世界。

  随着年龄的`增长,我看的书由薄变厚。我渐渐开始涉猎一些名人作品。在那些文字中,我感到书真是一个奇妙世界,里面五彩缤纷,有喜有悲。后来我开始读一些名著,我先读四大名著,先是简写版,再是原著。读古代文人的深刻思想,读今日作家的精彩文笔,我的书越来越多,它已经彻底融入了我的生活。

  现在。在我的书柜中,有各种各样的书立在那里,等待我去阅读,在今后的岁月里,我将以书为友,以书为伴,书会让我更上一层楼。

成长作文 篇6

  小草如果因为没有树的伟岸而痛苦,那我们便见不到辽阔的草原。

  贝壳如果因为心中的一粒沙而痛苦,那它永远都孕育不出珍珠。

  流水如果因为悬崖而感到痛苦,那我们就无法目睹飞流直下的壮观。

  成长如果因为挫折和失败而痛苦,那人生将没有成功、希望和美好。

  挫折是成长道路上的岔道口。一个人如果没有挫折的支撑,那他就永远不会面临选择,不会有更高的飞翔。

  挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是人生的'绊脚石,那么你错了。挫折并不是人生的绊脚石,而是成功道路上的启明灯。

  有这样一句话:上帝在关掉一扇门的同时,会打开一扇窗。给你挫折,并不是无路可退,而是另有选择。挫折引领你打开挡在你面前的每一扇门。如果你弃之不顾,那么它回报你的将是一望无际的黑暗。

  挫折阻挡了荆棘鸟的道路。它总是给荆棘鸟制造狂风、暴雨、雷电。可荆棘鸟毫不惧怕、毫不退缩。最后,它成功了。可荆棘鸟为什么会成功?人们总是会联想到挫折。是的,不经历挫折,哪里见彩虹?挫折,正是彩虹前的风雨!

  挫折成就了强者的伟大智慧,使他们在成功的道路上所向披靡;挫折给予了失败者悲伤,使他们在失败的道路上无颜面对!

  挫折也是一种财富。我们需要挫折,需要它带给我们的无尽思索。挫折也曾抑制了我们前进的道路。小时候,我们会跌倒,为什么大了不会再跌倒?因为我们站起来了,我们克服了生命给我们的第一个挫折。长大了,我们总会经历失败,为什么有些人在失败的路上停滞不前?因为他们没有勇气承担。

  成长之中,我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命,是无比绚丽的彩虹!

成长作文 篇7

  篝火晚会即将结束,我们在教室里,没有开灯,但却有别一番光明——烛光。我很羡慕原始人类,至少他们可以每个晚上都有篝火。教室里微微的烛光,不免有点浪漫又有一丝感伤。

  晚会真的要结束了,我们在老师的要求下都站了起来,齐唱着那一首《我的舞台》,很不错的一首歌。蜡烛都一根根地放在地上,我把自己的蜡烛拿了起来,对着烛光轻唱着:“……我的舞台我自己建造,要让每个人感动,我的剧本我自己写好,相信自己永远是个主角……”这真是一首好歌,充满了活力与自信。

  歌曲唱完了,本来蜡烛熄灭了,但有人说要许愿,于是烛光又一次亮了起来。

  那么,我就来许愿吧!我对着烛光,陷入了沉思,我到底该许什么愿呢?为什么我的脑海中仍是一片空白呢?这么多年来,我一直以为自己是一个多梦的女孩

  可现在却什么也找不到了。曾经,我有着丰富缤纷的梦,一串串围绕在我的身边,伴我成长,给我快乐。对着划过天际的流星许过愿,对着清晨看到的第一片草叶说过梦……

  “我在一天天长大,而梦却成了代价。”这句话是对的,也许我们的成长真的.伴随着梦的消逝。我继续盲目地在记忆中搜索着自己的愿望。

  片刻,我对着蜡烛心中念到:“希望取得好成绩,无愧于父亲、母亲。”很俗的一个愿望,但很现实,没有了天真的成分。

  轻轻地吹了一口气,熄灭了蜡烛,原来我已经变成了那种很现实的人,是否意味着即将走进那群冷漠、淡然面孔的人中间去,我不想这样。

  曾经,我很渴望长大;而现在,我那么不想长大,想回到那个天真的童年。真的,很想。

  明天,我要去为梦想找一个家,让青春不再是流浪的神话。

  后记:

  进入初中后,与小学完全不同了,学习的紧张,环境的改变,考试的连连失利,父母对我的期望与看到成绩时的失望……这一些仿佛都成了一个个无形的包袱压着我。

  篝火晚会上,当我面对着美丽的烛光,准备许下一个心愿时,却再也找不到它了。

  我忽然间明白,这就是成长。我已告别了童年,天真与幼稚已不属于我,它们都成了我成长所付出的代价。

  我留恋童年,因为它装着我五彩的梦;我向往未来,因为我要为梦想找一个家。

  是的,成长的路程就是这样的,当你不经意间发现自己没有五彩梦的时候,就说明你踏上了成长的漫漫旅程,开始找寻一个新的更美的梦。这个梦,叫做“梦想”。

成长作文 篇8

  我们每做一件事都会站在新的起点,起点的前方是一片汪洋大海。我们渡过汪洋大海的历程叫作成长,那么成长的彼岸是什么?

  我记得我第一次见到别人玩吉他的时候,听着那动人的声音,我觉得很酷,很羡慕。用比较童真的话说,就是:眼里闪着小星星。当时我心里就想:我想学,我要学,我一定要学。

  刚好,我爸也想让我学吉他,美名其曰:让我陶冶情操。后来我才知道,其实是他自己想学,只是碍于面子,于是就想从我这里“偷师”。不管怎样,我终究是可以去学吉他了。

  第一次上课的时候,我很紧张,跟丑媳妇见公婆的紧张程度差不多,因为我是第一次参加这种课。我们老师看着很严肃,所以我对待他就像范进中举前对待胡屠户一样。后来发现老师内心很风趣,我也就逐渐放开了。当时我比别人晚上一天课,所以当老师跟同学们复习前一天的内容时,我只能孤零零地坐在一旁,心里只有迷茫与惶恐。老师为我单独辅导时,我尝试着拨动琴弦,那清晰、动人的声音也撩拨着我的心弦。我从未想过乐器发出的声音竟如此之悦耳,由此我对吉他产生了更大的热爱。

  老师教完我基础的指法以后,便给了我第一首曲子。我自然也不会奢望是什么流行歌曲,现实也确实如此,是一首儿歌《小蜜蜂》。但对于初学者来说,儿歌也是非常有难度的。

  我按照乐谱的指示开始了“修炼”。我的手“不停”地拨动着琴弦——如果停顿10秒钟叫作“停”的话,也确实能叫作“不停”了——让它发出听似悦耳但并不悦耳的声音。渐渐地,我自认为弹得可以了,只是有些衔接处并不流畅。得意忘形的我去弹给老师听,结果,老师当场指出了我的错误。我罕见地没有感到尴尬,而是默默地继续抱着吉他练。

  过了一天,我发现我的左手手指似乎有些红肿。我试着将左手按在琴弦上,“嘶!”顿时令我倒吸一口凉气。太疼了!难怪人们总说十指连心。我的眉头扭曲地紧锁着,在中间形成一个“川”字。我不知道哪里来的勇气,也不知道哪里来的毅力,我居然继续练习起来。耳边是教室里回荡的此起彼伏的吉他的'声音,但这些都仿佛与我无关。在我的世界里,好像就只剩下手中的琴以及已经牢记在心的乐谱。当我反应过来时,却已经到了下课的时间了。空气中什么都没剩下,只有回荡的琴音以及钻心的痛。

  第三天,却是我又一次鼓起勇气向老师展示我的成果。这一次,我将全部精力都集中在了一双手上,恍惚间,我已经弹完了。我等待着老师的评判,不知道为什么,我竟颇为平静,仿佛已经知道结果一样。

  一股暖流涌上心头,到达唇边,化作一抹微笑。

  渡过汪洋,经历成长,终会到达成长的彼岸——那个叫作成功的地方。

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