小学生作文

时间:2025-01-20 10:54:53 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的小学生作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生作文

小学生作文 篇1

  人们都说:“上有天堂,下有苏杭。”暑假,我和妈妈一起去了杭州西湖。

  我游览过动人的昆明湖,看见过妩媚的东湖,却从未见过西湖这样的水。西湖的'水真清呀,清得可以看见湖底嬉戏的锦鲤;西湖的水真绿啊,绿得像是天地间所以绿颜料都倒入了湖中;西湖的水真美呀,碧水幽幽,湖光掠影,美得像一幅连绵不断、美不胜收的画卷。不知自己是在天堂,还是人间。毛毛细雨纷飞,西湖的美被一层朦胧的轻纱掩盖了,像是一位仙女,带着雨水从天而降,还带来了沁人心脾的空气,让人闻了神清气爽。没有想到,雨中的西湖,更是别有一番风味。

  接着,我们到了花港观鱼。我戏弄过可爱的娃娃鱼,钓上过硕大的白鲢鱼,却从未见过西湖这么多活泼可爱、天性好动的锦鲤,那些锦鲤时而游快,时而游慢,时而跃出水面,时而潜入水底。有一条锦鲤,半个头露出水面,吐着小泡泡,好像在说:“你捉不到我,嘻嘻。”真是一个可爱的小精灵。

  西湖风景如画。如果我是诗人,我要用最美的诗句称颂它;如果我是画家,我要用最美的颜色装点它;如果我是音乐家,我要用最动人的乐曲演奏它……

小学生作文 篇2

  蓦然回首,我已记不清你的面孔,但我仍想拨开茂密的竹林看看你,向你说声谢谢你。

  谢谢你,让我透过岁月的尘埃望见你。你依然扎着小辫子,嘟着嘴,轻轻地在我耳畔低语。你的理想,你的梦,化作涓涓细流,灌溉我的梦田。土地张开它的裂纹,吮吸这仙露琼浆。张开初醒的眼,凝望着你写满希望的.脸。心中的种子,是否已破土而出?

  谢谢你,让我潜入心底的潭水望见你。你伏在潭底,眸子大睁着,好奇地张望未来的一切。我向你微笑着,望着你姝丽的柔发在水中翻卷。我知道,我们都会努力。我们下好誓言,这是一个未来与过去的约定。那颗种子埋在你我的心里,盼望着,盼望着……

  谢谢你,让我敲开时间的大门望见你。你蜷在沙发上,你不愿相信,怅惘地向我摇着头,转过头去叹息。小小的希望破灭了,心中的种子何处去了?我把头深深地埋在双臂间。对不起,我知道已无法补偿你,但,至少你让我懂得了心中应坚守一份信念,多一分执着,这也许才不会留下无法抹去的遗憾。

  是你,是你,另一个我,我在小溪的下游呼唤你,隐去的我,渐行渐远的我……

小学生作文 篇3

  寻隐者不遇

  (唐)贾岛

  松下问童子,言师采药去。

  只在此山中,云深不知处。

  贾岛与一位采药人是好朋友,他们经常在一起研究草药。

  一年春天,树上长着新芽,小河苏醒了。贾岛在散步时发现一种草,不知叫什么,作用又是什么? 于是,他打算去请教采药人。因为采药人的'住处在半山腰上,于是贾岛找了根木棍当登山杖,一路上翻山越岭。如果渴了就找条小河,用手捧着水喝;如果饿了,就找些野果充饥;如果累了,就用叶子铺条“毯子”来坐......

  历经千辛万苦,终于到了。他敲了敲门,一名童子走了出来,说道:“这位施主,您找谁?”“我找你们师父”贾岛回答。“我们师父采药去了。”童子说完后正准备回去。贾岛拦住他,又问道:“他去哪儿踩采药去了?”童子一听,捡起门口松树掉下的松果,说道:“比如我们在塔中间,我师父就在附近。可云太厚了,我不知道他的具体位置。”

  贾岛一听,愣住了,说:“那我岂不是白跑了?”“这位施主,您一定是来问这株草的吧?”童子看了看贾岛手中的草,继续说道:“这是春嫩草,无毒,是一种凉性药材。”

  贾岛以后凡是想到此事,就念叨着:“虽然没有见到王师父(采药人),可却依然知道了答案,真可谓功夫不负有心人啊!”

小学生作文 篇4

  我们赞颂劳动,因为没有劳动,就没有成果。勤劳是一种美好的美德,因为它创造了成功,懒惰是一种丑恶的坏习惯,因为它创造了失败。

  劳动有两种:体力劳动和脑力劳动。

  体力劳动是指用双手干家务或做工。而脑力劳动指的是大脑活动,精神上的劳动。而劳动还能使你文明、勤劳。不会有懒惰之称。更重要的是,能锻炼自己的身体和大脑。所以,劳动还能让人变得更加聪明、更加智慧。

  体力劳动指的是建筑工、农民伯伯,和做家务的爸爸妈妈等等,脑力劳动指的是老师,做作业的学生等等。

  我们赞颂劳动。因为老师为了我们文明,所以,有我们今天的文明和辉煌,应该感谢每天无私地哺育着我们的老师。

  我们赞颂劳动。因为农民伯伯种田,给予我们粮食。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”说的就是农民伯伯。读过这首诗的人应该知道农民的辛苦,我们的每一粒饭,都是农民千辛万苦的劳动换来的。

  我们赞颂劳动。因为很多打工的工人为我们辛辛苦苦在做了我们需要的用品和食物。

  我们赞颂劳动。因为很多著名的作家辛辛苦苦地想了些作品,给予了我们的知识,让我们的'大脑充分地发挥知识。

  劳动就似因果。你种下什么因,得什么果。“种瓜得瓜,种豆得豆。”春天,你在地里种下了种子,每天浇花,除草,施肥,捉虫子,到了秋天,你就能收到大丰收。

  没有劳动,就没有成果,这是一定的。如果你好好学习,你就能获得知识。如果你经常思考,你会变得很聪明。如果你种田,你就能收到粮食。如果------你就能得到------

  人的一生如果没有劳动,会变成行尸走肉。如果你劳动了,你将变得勤劳、聪明、文明。

  劳动能使我们创造未来,创造美好的世界。

  我们赞颂劳动,因为劳动让我们的城市更加美好,让我们的心灵更加美丽,让我们的未来赢得先进的进化。

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