小学生的作文
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学生的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
陶祖圣境之旅即将结束，所以我们准备买些特产回家作纪念品，于是，我们三三两两地开始了购物。
“卖紫砂壶喽，最低只要十元。同学们，快来看看喽，过了这个村就没这个庙喽！”只见一个面孔黝黑，头戴草帽的老头儿扯高了嗓门，使出吃奶的力气吆喝道。我听后，有些心动，但心动不如行动，我便从口袋中掏出些钱准备去买。可正在这时，我身后的另一个摊主朝我叫道：“等一等，我这儿也有紫砂壶卖！”经过再三考虑，我还是决定去老头儿那里买。“这套紫砂壶要多少钱？”我试探着问道。“10元！”那老头儿满脸堆笑地答道。我默默地在心中想：这紫砂壶这么便宜，会不会是假冒的呢？毕竟一分价钱一分货嘛！想到这里，我便准备离开。那老头儿见我要走，不免有些着急。于是，不忍心让煮熟的鸭子飞了的'他，立刻拿起那套包装精美的紫砂壶追上了我。“别走，这套紫砂壶上龙的图案还能变色呢！不信的话，你买回去就知道了。”那老头儿得意地说道。龙的图案能变色那真是酷毙了。假如我买回去的话，准能在家人面前好好地炫一把。我喜不自胜地想。于是，我连价也不还，给了那老头儿十元钱。只见那老头儿拿到钱后，乐呵呵地回到了自己的摊位。正在我心花怒放之时，六（2）班的同学跟我说：“你买的这种紫砂壶是假的，用水一泡就变成泥沙了，我们刚才已经试过了。”他们讲完后，就走了。我呆呆地站在那里，心也仿佛一下子落到了谷底。随后，我只能拿着这堆“垃圾”和同学们一起回家了……
俗话说得好：“吃一亏长一见识。”这件事让我明白了以后买东西一定要再三考虑，而不能被巧舌如簧的摊主或店主迷惑。
小学生的作文 篇2
星期六的中午，爷爷奶奶要给我们包饺子，我想爷爷奶奶都那么大年纪了，我也要帮他们做点事，所以我也争着上去帮忙。
大家开始包饺子了，我的任务是负责帮他们放饺子馅。奶奶擀饺子皮，我放饺子馅，爷爷包呀包，大家可忙了！这是弟弟跑过来也要争着包，但他太小了，大家就让他去干别的事情，我二爸（就是弟弟的爸爸）让他去砸算，弟弟最爱砸蒜了，所以他一下子就跑过去。哈哈，搞了半天还是一个砸蒜的`小工作把他吸引过去了。我们继续开始包饺子。奶奶说有了我的帮忙，大家的速度提升了百分之五十。过了一会，爷爷包不完了，大家开始喊救兵，就是我爸爸，爸爸急匆匆的跑过来帮忙，我们就和救兵一起包。突然，弟弟喊叫说：”好咸啊“，我问弟弟：”你是不是把蒜吃了？“，弟弟说：”我只吃了一点点！“二爸看到了就帮弟弟一起去砸蒜，我们继续包饺子。
终于饺子包完了，爸爸夸奖我说：”程程真棒，有了你，我们包饺子的速度比以前快多了“。当一盘盘新鲜的饺子出锅后，我美滋滋的吃着自己劳动的成果，开心极了！
这次我帮助了全家人劳动，心里别提有多高兴了！
小学生的作文 篇3
岁月不饶人，转眼间，六年的小学生活就这样溜过去了。看看教室门前那棵树，六年前还是小树苗，现在已变成茂盛的大榕树了。
看看一、二年级的教室，那时候我们什么都不懂，整天只会跟着老师a、o、e地叫。下课后，便去玩那些幼稚的游戏。只要谁碰谁一下，便又去向老师打小报告，说谁谁谁又打我了，要求老师惩罚他。那时候我们真无聊，总是为了一丁点小事而斤斤计较。不过想想也挺好玩的。
到了三、四年级了，我们不再玩那些幼稚的游戏了。玩起那些大游戏来了。那时候的四(7)班在学校里可是鼎鼎大名的一个班，全校无人不知，无人不晓的。因为我们那个班发明了许多好玩的游戏，像“偷宝”、“单脚抓人”……等的一些游戏。每一次我们玩起来时，路过的同学总要停下来看上几分钟才肯离开。那时候我们真是太厉害了。
进入五、六年级，我们已经是大哥哥大姐姐了。不再那么顽皮了。心思全部都放在了学习上，班里都有许多竞争的.项目，同学们都争先恐后，力争上游。经过全班同学的努力，我们班的平均分由60多分提升到了接近90分了。文明班也由原来一次都不得提升到了每个星期都得了。
这六年与同学们学习生活历历在目，真叫人难忘。
小学生的作文 篇4
放学了，小朋友们都陆陆续续地回家了教室里静悄悄的，只有课桌椅们还在默默地坚守着自己的岗位。慢慢地，夜渐渐深了……
突然，从教室的最后一排传来一阵阵的哭泣声。桌子哥哥定睛一看，原来是旁边的`椅子妹妹在哭泣。桌子哥哥问：“椅子妹妹，是什么事让你如此伤心？”“桌子哥哥，”椅子妹妹伤心地说，“我的小主人每天在上课的时候，坐在我背上不停地摇晃，而且下课后还踩在我的背上和别的小朋友们打打闹闹，在我身上留下了许多伤痕，如果再这样下去，我就不行了。”桌子哥哥面带痛苦地说道：“椅子妹妹，我非常了解你此时的心情，你看我也不是这样吗？我的脸上被小主人乱刻乱画，弄得我脸上伤痕累累，变成了大花脸，真是太不文明了，“唉！我也好不到哪去。小朋友们每天拖动桌椅重手重脚，粗鲁地摩擦着我的身体，我这把老骨头可吃不消了。”这时在一旁一直倾听他们说话的地板爷爷悲伤地说。黑板奶奶听到后，连忙拿了个粉笔在自己的脸上写了几个大字：爱护公物，人人有责！
第二天，天亮了。教室里悲伤和痛苦的气氛也消逝了，教室里仍旧静悄悄的。好像昨晚什么事也没有发生过，只有黑板奶奶身上的几个大字似乎在述说着什么……
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