小学生的作文合集【9篇】
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学生的作文9篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
我的爸爸是个爱唠叨的人不管是芝麻小事还是什么大事爸爸都要唠叨个没完没了。哎!你们听了一定不敢相信吧!一般都是妈妈唠叨到了我这怎么一下子变成爸爸唠叨了你若不信就请听我细细来讲吧!
一次我做数学题时有一道题不会我就让爸爸讲给我听可是讲了半天爸爸还没有进入正题我急了拿起书就走气愤愤地说：“我是让你给我讲题不是让你唠叨。”可爸爸却心平气和的说：“我这么做不是为了让你理解的更快吗？”爸爸的唠叨让我气愤不已。
还有呢!一次我和同学要上山去玩临走时爸爸又开始唠叨了没完。什么“路上小心多带点吃的不要乱吃街上的东西。”我只能应和着：“知道了。”哎！“钱带够了没有如果没有爸这儿有。你晕车带上风油精以防万一带点汽水。”同学在门外叫我我要走了可爸爸还是唠叨这唠叨那的。
走了大老远我回头一看可爸爸还站在门口好像有什么话没说可是时间紧张只能这样了。
还有一次我让爸爸给我买本书。在书店挑书时他又开始唠叨了。我不喜欢，可是爸爸非要给我买本，他说：“这本书里揭示了旧时人们对妇女的压迫又对生活在富豪之家的女郎予以揭示和嘲讽。”我跟爸爸争执了一番最后还是买了那本，爸爸的唠叨让我烦躁不安。
可是这几年爸爸的话语却很少遇到什么事情他也不唠叨不吭声了。只是抽着烟望着远处的山现在爸爸老是躲着我就算我问他什么问题他也只是一两个字的回答。
现在才觉得唠叨是一种幸福没有了爸爸的唠叨我总感觉家里冷冷清清的有一种悲伤的气氛环绕在家里只有爸爸的唠叨才能打破这种气氛。
爸爸我多么希望你的唠叨能永久保持以前是我小孩子不懂事现在我想听你的唠叨。
唠叨是一种美德是一种幸福是来自亲人心灵深处的呼唤!爸爸的唠叨让我懂得了一个人生哲理：“不管是唠叨批评安慰鼓励只要是来自亲人的肺腑之言只要是他们心灵深处的`呼唤我们都应该把它看作是可贵的我们都应该感到幸福。如果你不珍惜这种可贵幸福等到你失去就追悔莫及了。”
不管是什么我们都应该珍惜。
啊!爸爸的唠叨亲人的感言人生的哲理我将永远回忆感激珍惜它虽然爸爸的唠叨没有了但爸爸那熟悉的唠叨声却每天在我耳边回荡。
小学生的作文 篇2
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”我就有一个爱读书的好习惯。
从上幼儿园起，爸爸妈妈就给我买了很多各种各样的识字卡片、小人书让我看。渐渐长大，又给我买带拼音的各类童话书看。
随着时间的推移，年龄的增长，我上六年级了。开始不满足于看小人书的现状，于是便开始阅读小说，如：《绿野仙踪》、《孤星血泪》、《小妇人》……这些书给了我知识，也给了我一种精神，一种力量。
我读过一些课外书，它就像朋友一样教会我课本上没有的东西。我从《鲁宾逊漂流记》中学会了在面对困难时要坚强勇敢； 我从《绿野仙踪》中学到了：每个人都应该有自己的生活目标，每个人心中应该有一个美好的.理想，只要坚持不懈地努力，才能取得最后的胜利；在《女生日记》中我懂得了成长中的快乐和烦恼；在《马小跳玩数学》中找到了学数学的乐趣……。是课外书给了我丰富的精神营养，教会了我做人的道理。
同学们，让我们从现在开始，多读好的课外书，因为它能陶冶我们的情操，开阔我们的视野，是我们的好朋友。
小学生的作文 篇3
一天下午，小明写作文时不知道怎么写了。
爸爸正在看电视，看见儿子 左思右想，迟迟不肯下笔，就问：“你怎么了，儿子？什么提把你难住了？”儿子说：“我的作文不>不会写了。”“我帮你写吧！唉~！你怎么连作文都不会写呢？” 爸爸坐了下来，拿起笔替儿子写起了作文。儿子在旁边看着爸爸，脸上笑眯眯的。而爸爸也很得意。他想：我虽然只有初中二年文化，可这时我在小学时写过的作 文，终于在儿子面前显出一手了，表明了我“不凡”的写作能力！哈！嘻！哇！他似乎看到自己的儿子站在领奖台上，身上带着花环，又戴了一个大红花，脖子上还 挂着奖牌，上面写着：小明作文大赛金奖!小明脸上笑眯眯的，观众为他鼓掌.....
“爸爸,你怎么不接着写作文了?”这时,一个声音打破了爸爸的幻想。爸爸回过头来一看，原来是儿子。哎呀！原来作文还没写完呢！爸爸赶紧把作文写完了。
第 二天，小明高高兴兴地交上了他“自己”写的作文，满以为会得到老师的夸奖。可是，老师却重重地“赏”了他一顿“重写加找家长再加所有的课本生字10遍” ！这真是一个“大满贯”呀！小明“抱”着这“大满贯”，留下了悔恨的泪水。“老…老师，我错…错了，我…我不该让…让我爸…爸爸帮…帮我写…写作…作 文！”老师不相信：“不可能！”“那你就…就问…问问我爸…爸爸去…去吧。”“好吧！”老师严厉地说，“放学后我跟你回家，找你爸爸去！”小明战战兢兢地 回到了自己的座位上。
放学后，小明蹦蹦跳跳“领”着老师回到了家中。爸爸打开门一看，小明在这里，可小明的身后还站着一个有点面熟的阿姨。爸爸正疑惑着这个人是谁呢。老师开口 说话了：“你好，我是小明的班主任，这篇作文是不是你写的？”爸爸为了面子，摇了摇头。“是吗？”“不是！”“是？”“不是。”……终于，小明哭了。 “爸爸！明…明明是你帮我写…写的`作文！”爸爸一看，没办法，只好承认了。“是我帮儿子写的。”他垂头丧气地说。
但这时，老师已经认出了爸爸，是她曾经教过的同学，而爸爸也认出了这个老师是他以前教他的老师，于是吓地拔腿就跑，老师奋起直追，其马力不小于100马力。“你这个家长！小时候就为了有零花钱就替别人写作业！今天你还是恶习不改！我要教训你这个不负责的家长！”又过了一会儿，满楼道都是一个声音：“你给 我站住！你这个不负责任的家长！你给我站住！你这个…这个…不负…负责…责…任的家长！”这声叫喊引来了无数过往人的围观，爸爸无地自容，恨不得找个地缝 钻进去。
这个作文的标题是《我的爸爸》。
小学生的作文 篇4
等我也长了胡子，
我就是一个爸爸，
我会有一个可爱的儿子，
他就像我一样。
我要带他去南极和北极，
看企鹅怎样过冬，
看北极熊如何戏水，
我一定不老是骗他说：
等等，明年再去吧。
我要给他讲最有趣的`故事，
告诉他大公鸡为什么会打鸣，
告诉他小绵羊为什么总是叫妈妈，
我一定不对他吹胡子瞪眼：
去去，我忙着哪。
哎呀，我真想真想，
快点长出胡子，
到时候，不骗你，
一定做个这样的爸爸。
教师评语：这篇诗歌语言充满童趣，想象自己长了胡子、当了爸爸以后如何对待儿子，看似写将来实则在呼告，需要爸爸多抽出点时间来陪陪自己。作为二年级的学生写出如些佳作，难得!
小学生的作文 篇5
在校园篮球操场的东南面有一棵大榕树，四季常绿，虽然已种了几十年，但是都没丝毫衰老的样子。
清晨，一阵阵微风把榕树上的小黄叶吹落在地上，非常像是下着微微黄色小雪一般，给校园添上一处美丽的景色。不一会儿，同学们陆续地来到大榕树下，“沙沙沙”的声音把“黄色的雪”扫在一起，可“黄色的雪”还不时飞舞起来。柔柔地光泻下来，给大榕树带上一顶金黄的帽子。
中午，太阳射下如火的阳光，同学们来到这棵像大伞的大榕树下欢天喜地地玩耍、乘凉、七嘴八舌的讨论。大榕树把阳光反射成翡翠，映在我们的衣服上，微风吹拂着，大伙儿顿时感到心旷神怡。叶子被柔和的风吹得叫唤：“沙————沙——……”我们被那悦耳的歌声感到格外愉快。大榕树的旁边有一个花圃，香气把一只只勤劳的蜜蜂与一群群翩翩起舞的蝴蝶 引来。
放学了，一个个小同学跑到大榕树下，舒心的拿出作业本，欢快地写起来。自由自在的小鸟在大榕树上玩耍，无忧无虑地唱着美妙的歌儿，不时还弄下一片片枯叶，不一会儿，太阳渐渐落下了，同学们眷恋的走了，还不时的`回头望着那棵挺拔的大榕树。
我爱我的校园里的大榕树，它给我们带来清凉的风，是娱乐的好地方！多少年来，这棵永不腐朽的大榕树，提拔的身体映着他那健康的微笑 ，默默地给我们付出贡献！
小学生的作文 篇6
一个阳光明媚的早上，鲜花盛开，绿树成阴。路旁的便利店里十多瓶罐装饮料正等待出售，但其中一些饮料却说：“被买走有什么好啊，还不如在这里无忧无虑地生活呢，否则总逃离不了被送到垃圾回收站制成铁的命运，最后也就不存在了……。”可是他们知道这是无法避免的。
到了上午，小明的妈妈来到便利店里把它们全部都买走了，一些罐装饮料非常兴奋，因为它们终于可以发挥自己的作用了；另一些饮料却很伤心，它们大声问道：“难道我们的一生就要这样结束了吗？”说完就大声哭起来，泪水变成了饮料瓶外面的水珠，一颗一颗的……不一会儿，饮料们就到了小明家门口，，小明的妈妈按了自己家的门铃，门开了，小明和他的'小伙伴们一起开了门，不一会儿，它们就咕噜咕噜地把易拉罐里的饮料给喝完了，小明的妈妈收拾好这些空易拉罐，打算扔掉它们，易拉罐们都紧张的绷紧了身子，这时小明突然对妈妈说：“先不要扔，这些易拉罐还有用呢！”妈妈听了后说：“如果真有什么用，你们就拿去吧。”易拉罐们这才松了一口气。
小明把易拉罐们全部拿回了自己的房间，然后叫来了小伙伴们，他们一起准备好了剪刀和胶水等等——原来今天是小明妈妈的生日，他想通过自己的努力来为妈妈做一个礼物。易拉罐们听到后高兴极了，因为自己终于又能起到作用，不用被送到废品站了，过了一会儿，易拉罐就被他们做成了漂亮的花瓶和铅笔盒……
“啪”的一下，易拉罐掉了下来，妈妈还以为出了什么事，赶紧跑进了房间，小明和他的小伙伴们挠挠头说：“唉，这下计划全泡汤了。”妈妈这才知道他们的计划，小明的妈妈，小明，还有小明的小伙伴们都开心地笑了，易拉罐也开心地咧开嘴笑了……
小学生的作文 篇7
云溪竹径，多么美的名字，多么有诗意的名字！但它不仅只是名字美，最美的，是它那片幽静的竹林。
云溪竹径的美，莫过于它的绿。这片翠竹林，绿的青翠；绿的清秀；绿的可爱。新长出来的嫩竹，是嫩绿的；高高的翠竹，是翠绿的；老了的竹子，是墨绿的。各种各样的绿汇在一起，成了一片绿色的海。
云溪竹径的竹不光绿，还很密。这竹放眼望去，密密麻麻，一根连着一根，连上面的`枝叶都交错着、穿插着、重叠着。从下往上看，好比铺上了一层密不透风的网。
云溪竹径，也是个幽静的地方。那儿游人不多，十分安静，幽幽的竹林中，只听见幽幽的鸟鸣，和幽幽的风声。风儿吹着竹叶，发出“沙沙”的声音。这声音轻轻地、细细地，却在竹林中成为了较平凡的“响声”。
云溪竹径的空气很清新。经过竹林的净化，这儿的空气格外干净，仿佛还带点儿甜味儿，带点竹香味。深吸一口气，顿感神清气爽。
这就是美丽的云溪竹径！那美丽的竹林。
小学生的作文 篇8
每周一的早晨我们戴着鲜艳的红领巾排着整齐的队伍站立在学校的操场上参加升旗仪式时每当庄严的《国歌》在校园的上空响起作为一名中国的小学生我感到无比的自豪、激动万分使我从心底感到我们的.祖国是多么的伟大！
我们的祖国――中华人民共和国像一只威武的雄鸡站立在世界的东方它是用革命烈士的鲜血染成的。每当我们来到烈士墓前看见成片的石碑在苍松翠柏的掩映下发着清幽幽的光辉就使我仿佛看到了革命烈士在战场上英勇杀敌、壮烈牺牲的场面……他们为了我们今天的幸福献出了宝贵的生命。我们一定要珍惜今天的幸福生活好好学习成为祖国的有用之才。
我们的祖国山河壮丽历史悠久有着伟大的人间奇迹。雄伟壮丽的万里长城像巨龙穿行在大地连绵起伏曲着蜿蜒。美丽的京杭大运河像绸带飘落在大地银光闪闪伸向天边。还有那美丽的圆明园、南沙群岛、古城西安等等。是谁创造了这些美丽的人间奇迹？是我们中华民族的祖先。
我们的祖国物产丰富有新疆的哈密瓜、葡萄、内蒙古的牛奶……
我们今天的幸福生活来之不易生活在这美丽而伟大的祖国中我们感到十分骄傲自豪。我爱我的祖国祖国永远在我心中。
小学生的作文 篇9
我是一个名副其实的马虎鬼，不信？就让我来证实一下吧！
一天晚上我写完作业，就兴冲冲的来到电视机前开始看动画片。妈妈下班回来看见我，开口便问：“作业都写完了？”“嗯，我都写完了，一回家我连水都没有喝一口就写作业呢，早写完了。不信你可以去我的房间里看啊！”我得意的回答。“哦，这么听话呀！不过，你写完后检查了没有？”妈妈似笑非笑的看着我的.脸。
“这......”我面露难色，写是写完了，可是我从来没有检查的习惯呀！动画片正好看着呢，我可不想这个时候检查作业去。于是我假装肯定的说：“嗯，我也检查了。”我觉得妈妈这下应该不会再为难我了吧，有全身心的投入到电视上。“好，我去看看。”妈妈还是信不过我呀！
没几分钟，只听到房间里传来一阵阵哈哈大笑，直笑得我毛骨悚然腿抽筋。怎么了？怎么了？我赶紧跑到自己的房间，看着妈妈拿着我的抄写本笑的都直不起腰了。“哎呦，你自己过来看看。”妈妈指着本子上的一个地方给我看。我也是丈二和尚摸不着头脑，拿起本子仔细一看，我顿时也笑了起来。我居然在给“惜”字组词时看走了眼，把“爱惜”组成了“爱情”。哎呀，我真是马虎鬼，犯了这样一个低级错误。
这样的糗事以后可不能再犯了！这个马虎鬼的外号我想我应该摘掉为好。
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