小学生作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学生作文4篇，欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
当了一天的家，酸甜苦辣我可都吃尽了！下面，我就来和你们说一说吧：
酸
早上起床后，就要开始干最会腰酸背痛的活了——拖地。我拿起笨重的拖把，这可把我给累坏了！我才拖完半个客厅，拖把就已经把我“打”得趴下了，呜呜呜！
甜
一眨眼就到中午了，我要开始大展身手了！我从菜场买来白菜、番茄和螃蟹，准备烧海鲜面。我把食材切成一块一块的，在锅上倒点油，等油热了后，把它们通通请进锅里做客，过了十分钟后，色香味俱全的海鲜面就出炉了！我请爸爸、妈妈来评分，他们吃后，异口同声地说：“真是太好吃了！”我听后，心里甜滋滋的。
苦
甜之后就是苦了，吃完饭后，我飞到厨房，立即开始饭后的'扫尾工作，我拿起抹布，在上面倒了一些洗洁精，开始把这些碗处理干净，可是这些碗很不听话，我一失手，只听见“砰”的一声，一个碗就粉身碎骨了！
辣
碗碎了，我也马上要完蛋了，妈妈的脚步声离我越来越近了，她刚走到作案现场时，我的耳根子就不得安宁了，像被关进死牢似的，谁能来救救我啊！
经过这次的当家，我才知道爸爸、妈妈平时当家有多么辛苦啊！我以后要多多帮他们做些力所能及的事！
小学生作文 篇2
姑姑家有只调皮、可爱的宝贝——小狗贝贝。
每次我去姑姑家的时候，贝贝就冲着我“汪汪”直叫，好像在说：“欢迎你！欢迎你！”最有趣的'是我给它喂食物时，贝贝便竖起前爪不停地作揖，好像在说：“快点，快点。”
贝贝最喜欢我了，我离开时它总咬着裤脚不放。我好想好想把它抱回家呀！
小学生作文 篇3
在暑假里的一天，我闲着没事做，便在家里东摸摸，西捏捏。突然，让我想到：唉，别的同学都会做菜，我呢，却过着少爷般的生活。常常是“衣来伸手，饭来张口”的。不行，我不能在这样下去，不然，我迟早会变成一个“废人”。我一定要做点东西，让家人刮目相看。
无意中，我看到了土豆，我想到了一个好主意：土豆丝不是我的'最爱吗？可不可以做着吃呢？
想到这里，我学着妈妈一样，在家当起了小主人。
我拿起一个土豆，把它洗干净，然后，把皮剥了，便小心翼翼的拿起水果刀（因为菜刀怕伤手）慢慢地、轻轻地切起土豆丝来。我一只手拿起土豆，一只手拿起水果刀，一片一片的切起来，我发现土豆有的切得很薄，有的切得很厚，怎么办呢？我把土豆平着放，用水果刀斜着在土豆的中间慢慢地切起来，一不留神，土豆片却长了脚似的逃走了。唉！原来，做饭是这么的难啊！
我把土豆切完，再一看发现土豆丝有长有短，有粗有细。我无奈地想：这是怎么回事啊！柳震啊柳震，我说了多少遍了，要你做事细心一点，你就是不听，每次做事都粗心大意的。我在心里不停的埋怨自己。
一切准备就绪，该炒土豆丝了。我先打着火，然后放上锅，往锅里倒了一点油。等油热了，我赶紧把土豆丝倒进油锅，霎时，一股油烟扑面而来，呛的我眼泪直流。我操起铁铲胡乱的铲起来，只见土豆丝在锅跳起了“拉丁舞”。忽上忽下，忽左忽右，还有几片跳出了锅。这真是一些顽皮的“小家伙”。
我一边哼着小曲，一边把菜端上桌，等妈妈回来。
妈妈终于回来了，我急切地将她迎上桌，拉着她吃我做的菜。妈妈夸奖了我一番，拿起筷子“品尝”起来，我美滋滋的看着妈妈。突然妈妈眉头一皱，我一愣，赶紧问：“怎么样？”妈妈继而一笑，说：“绝味，绝味。”我似乎有点半信半疑，连忙伸出筷子一试，“啊，土豆丝又软又淡。”我失望的伸了伸舌头，不好意思的望了望妈妈。妈妈见状，安慰我说：“没事的，第一次做不好没关系，第二次会比第一做得更好。”
听了妈妈这些，我才知道：有了第一次，就会有第二次，但一次会比一次更有进步。
小学生作文 篇4
一天晚上，我们吃完饭，妈妈在厨房洗碗的时候突然发现在墙上爬着一只小蜗牛，我赶紧跑过去看。咦！这只小蜗牛是从那里来的呢？大概是奶奶买菜的时候不小心带进来的吧！
小蜗牛真可爱，它的身体像一只吸盘一样吸在墙上，背上还背着一个又圆又黑的壳，它的脑袋露在壳外，头上还有两根触角。小家伙爬过地方都是湿湿的，妈妈告诉我这是小蜗牛的粘液，它就是靠这些粘液来找自己回家的路的。它好像还在东张西望，我想：它是不是肚子饿了，在找吃的吧？想到这里，我赶紧跑到楼下，在花坛里摘了一些树叶把它放到了小蜗牛面前，这样小蜗牛就不会饿肚子了。妈妈说：“小蜗牛离开了妈妈，在找妈妈呢！”听了妈妈的话，我想小蜗牛的.妈妈找不到自己的孩子，肯定也很着急吧，于是我对小蜗牛说：“小蜗牛，你不要害怕，等你吃得饱饱的，我就让你去找妈妈。”
过了一会儿，我把小蜗牛放到了楼下的小花坛里，看着它背着那重重的壳慢慢地爬着去找妈妈了，我在心里默默地祝福小蜗牛能早日与妈妈团聚。
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