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小学生的作文

时间:2025-01-31 08:22:34 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的小学生的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  金秋十月,天气晴朗,湛蓝的天空中不时飘来几朵白云。爸爸开车带我和妈妈去绿博园附近的“源江渔港”参加我的姐姐——吴雨桐10岁生日聚会。

  我们走进“源江渔港”,很快便找到了亲朋好友所在的地方。我们找到位置坐了下来,安静地等待着“小寿星”的到来。在等的过程中,我发现两旁的广播在不停地播放音乐,放的都是儿童歌曲。如:《让我们荡起双桨》、《捉泥鳅》等。

  吃过饭后,下午,爸爸妈妈便带我去绿博园的'游乐场玩。我就像一只可爱的小白兔,一蹦一跳地跟在爸爸妈妈后面来到了游乐场。

  我们首先玩了“空中飞椅”,系上安全带,大家都升在半空,椅子由慢到快地倾斜着。随着椅子越升越高,我害怕得不敢往下看,只好抓住旁边的绳子。游戏结束了后,我手心里全是汗。

  接着我们玩了“青蛙跳”。游戏开始了!坐在座位上,不断地往上,一会儿又停住了。还没发现是怎么回事,它又往下降。我们被升得很高,但尖叫声却一声比一声高!真刺激啊!

  然后我们玩了“升降飞机”,我坐在飞机里,发现脚下有两个脚板。一个是上升,一个是下降。开始玩了

  !我脚踩上升板,飞机便升高了;我脚踩下降板,飞机就低得快接近地面了!游戏结束了,真令我意犹未尽!

  最后我们玩了“空中漫步”。我和妈妈坐在一辆绿色车上,工作人员一推,我们就开始玩了。我手握方向盘,脚慢慢地踩着脚板。我看见:下面全是游人和树木。我发现车上有音乐按钮,便按了下去。一首歌曲放了出来。我和妈妈边听音乐边踩脚板,惬意极了!

  我们还玩了“小蜜蜂”、“射击宠物”、“体能乐园”、“旋转木马”等。一直玩到下午5点,才依依不舍地和爸爸妈妈离开。

  今天,我玩得很开心!我收获了无穷的快乐!

小学生的作文 篇2

  我有一个好爷爷,他已经六十多岁了。

  爷爷长方脸,脸上布满皱纹,横一道,竖一道的。灰白的眉毛下一双不大的眼睛。爷爷上身总穿着一件深色的灯心绒衣,下身穿劳动布裤,显得十分朴素得体。我爷爷虽然平时脸上神情严肃,但有时还是挺风趣的。

  记得有一次,爷爷听说爸爸让我看一看今天晚上电视里的救灾,放的是火警叔叔们奋力救火的事,让我学一学他们的那种不怕危险的精神。这件事一进入我爷爷的耳朵里,就休想再钻出来。爷爷的眉头一下子变成了“川”字形,又急又气得说:“什么?你们早就知道晚上有火灾,怎么还不赶紧拨打‘119’呀?难道要等房子已经着了才打吗?”我们看着爷爷的'表情,哭笑不得,忙解释说:“爷爷,那只是电视剧罢了,不是真的。”爷爷听了,还是不相信,直到我们反复解释,才让爷爷安定下来。

  晚上刚到七点钟,爷爷就着急地对我说:“孙女,你快把电视打开吧!”这一句话,把我们全家都说愣了。我转过头好奇地对爷爷说:“爷爷,您不是不爱看电视吗?”爷爷挺严肃地说:“不是说今天晚上电视里演救灾吗?”我这才明白,原来爸爸一句话使不爱看电视的爷爷起了这么大的作用,我高兴地对爷爷说:“爷爷,还早呢,七点半才开始呢!”爷爷听了认真地说:“我就在这儿等吧。”

  哈!爷爷虽不爱看电视,还大惊小怪,但还是很关心救灾的吗!

小学生的作文 篇3

  现在的地球,眼看已被糟蹋的不成样了,人们开山毁林,开窖烧砖,危害了千万物种的生命。城市上空不是沙粒满天,就是大雾一片,人们呼吸道不是感染,就是发炎,人们总是得一些莫名其妙的怪毛病,却怎么也好不了,最后只有在绝望中逝去。难道这些不是人类自己造成的吗?农业污染,工厂污染、生活污染、无处不在。因为有了这些现象,我们人类也受到了应有的惩罚;酸雨、地震、海啸…

  虽然环境被破坏了,但是,人们也渐渐开始觉悟了,亡羊补牢,也为时不晚。

  人们不再大量砍伐树木,改为多栽树、种草、栽花。大家把热力发电厂改为水利发电厂。人们主动提起塑料袋,拿上了大夹子,成群结队的主动去保护环境。渐渐的,沙粒少了,大雾也少了,阳光也出来了,大地终于又充满了生机。

  人们纷纷走出门,在阳光的沐浴中,脸上露出了笑容。鸟儿回来了,那婉转的`歌声,那清脆的曲子从树上传了出来。四季终于有了规律,自然灾害也少了,环境变好了。

  人们不用受到温室效应的煎熬,天空恢复了往日的湛蓝,河流重获了往日的清澈见底,鱼儿在水中自由来去,空气又变得清晰甜润了。

小学生的作文 篇4

  今天的活动课我们班开展新学期互送礼物活动。

  教室里,陈老师拿了一个漂亮的小盒子,红红的盒子里放的全是写着同学名字的纸条。老师开始请同学上讲台摸纸条了。我们坐在下面的同学都很羡慕,真想早点上去摸呀。不一会儿,终于轮到我了, 我迫不及待地跑上了讲台,把右手伸进盒子里,我左摸摸、右摸摸,都不能确定,我好想摸到好朋友的名字呀!最后,我确定了一张,拿出来之后,我赶紧把纸条打开一看,是程莹。我一边回座位,一 边想:程莹会送给我什么礼物呢?

  大家全部摸完后,老师说我们可以互送礼物了。我赶紧跑到程莹那里,她故作神秘地把一个包装精美的盒子递给了我。我急忙打开盒子,原来是一个会发光的'喜羊羊水晶球!这可是我一直想要的礼物啊 ,我可高兴啦!

  今天的活动课,我们班里成了欢乐的海洋,真希望以后的活动课都这样!

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