（热）小学成长作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学成长作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学成长作文 篇1
小芝是爸妈艰辛求子多年的宝贝，因此凡事都由妈妈和两个大他十多岁的姐姐无微不至照顾，却也造成孩子依赖的个性。小芝入学后被鉴定在倾听、想、说、读、写、 计算有学习障碍，他的挫折容忍度极低，脾气非常火爆，遇到问题或稍有不称心的事就大哭大闹大叫，故在班上的人际关系相对弱势。
为了解决小芝的问题，学期之初，规划以校庆为本学期的学习主轴，不分学科领域，专为校庆当天的比赛项目、表演活动、静态展览统整学习，并特别安排小芝自然地跟着分组的小朋友用脑用手去学习，譬如前几次美劳课的“合力盖房子”，小芝利用报纸捲成棍棒状的“钢骨”又坚固又笔直，他大方借美劳用品给同学的态度，为他的人际关係加不少分数。
小芝数学的“三角形”常常搞不清楚状况，小组的.小朋友想出一套教会他三角形的点子，先利用他做的“钢骨”组成三角形，然后四个一样大的三角形再组合成一座金字塔形，看着小芝拿着三角板仔细量着每个立体三角形间都呈现直角笃定的模样，他已经建立自信心了！
快接近学期末，学校校庆运动会如火如荼的进行，学生也欢天喜地参与各项竞赛，为孩子量身打造的教学计画达成预期目标，让我开心地看到学生的改变。其实， 班上师生在过程中不断重复着试探、提示、修正、组织、再学习的回路，从历练中获得生活智能，砥砺下养成正向的习惯和态度，让小芝在潜移默化中成功地获得完整的生活经验，更让全班同学不只接纳小芝，也乐于和小芝一同学习、玩耍！
小学成长作文 篇2
母爱是春夜无人知晓的细雨，是黄昏穿过林间的晚风，是清晨的每缕阳光，陪伴在你不经意的时候。
——题记
爱就在我们身边，就在生活中的每一件小事当中。
爱在洗头中
在我还小的时候，什么事情都不会做，都是妈妈帮我做的，就拿洗头来说，都要妈妈帮我。瞧，妈妈又在帮我洗头了。她一边放水，一边不停地用手试着水温，生怕将我烫着。接着将我叫到身边，我乖乖地低下头，妈妈把我的头发淋湿，再把洗头膏挤在我的头发上，轻轻地抓着，让我特别舒服。当水淋进我的眼睛时，妈妈用毛巾轻轻地擦拭着我的.眼睛，就怕弄疼我。妈妈这些小心翼翼的动作让我感动，妈妈的爱无处不在。
挑鱼刺
今天，妈妈做了我最爱吃的鱼，照例她又开始帮我挑鱼刺了。只见妈妈紧紧地盯着鱼，把鱼刺一点一点地剃掉，转过身将鱼肉喂给我吃。并且叮嘱我：“你慢一点吃，小心卡住。”我吃着这充满爱的鱼，感受到了幸福，温暖。很快的一盘鱼被我吃完，而妈妈一口也没吃到。妈妈的爱在无微不至的照顾里。
妈妈的爱无处不在，就在我的身边。
小学成长作文 篇3
三月的早春，咋暖还寒，一想到周日的植树活动，我们心底就涌起了暖。天气的反复无常，让我们担心周日植树计划会搁浅。周日终于到来了，一大早，太阳公公好像真的被我们的期盼所感动，努力地探出头，透过白纱般的早雾，撒下微暖的阳光。料峭春寒中，几只俏皮的鸭子在湖里悠然戏水，早春的味道，就这样不知不觉地沁入我们心底。
早上十点，我们在浦东合庆镇集合，孩子们一见面，就跑着、跳着、笑着、抱着、一起欢呼雀跃着，欢悦的音符飘荡在宽阔无垠的田野上……
活动开始了，小主持人黄心尧给大家讲解植树节的来历，介绍本次种植实践活动任务以及注意事项，倡导大家爱护环境、保护绿化。之后，在龚主同学的带领下，大家齐读了宣誓词。
“开始植树咯！”，话音刚落，孩子们就按捺不住兴奋的心情，争先恐后的`走到田地里，挽起了衣袖拿着铁锹有模有样地刨坑、栽树、培土。男孩子力气大，不一会儿就种好了小树苗。“不对不对，小树苗怎么弯了腰？”只听到舒宁自由自语地在说，于是他重新把把小树苗扶正，再小心的用土把树根埋好，压紧。而女生们呢，因为力气小，所以给小树苗挖坑比较吃力，于是小男子汉们一个个跑过来帮助女生，而女生们就负责扶着小树苗。就这样，大家分工合作，团结一致，很快就把五十多棵小树苗种好了。
最后，大家小心地给小树苗浇上水。一棵棵小树苗有了甘泉的滋润，挺直腰杆，迎风招展，仿佛笑盈盈地对我们说：“谢谢你们，请你们常回来看望我们，等我们长大成材了，就能保护地球了！”。孩子们看着自己亲手载下的小树苗，想着多年以后这些小树苗历经风雨，长成参天大树，枝繁叶茂，桂花簇簇满枝头，在微风阵许下，拂来阵阵沁人心脾的芳香……。心里别提有多高兴了。
孩子们跟小树苗一样，经历春夏秋冬，经历无数风雨，方能长大成才。小树苗长大了，可以净化空气，给人们带来绿色、清凉的世界，让我们看见蔚蓝一片的天空而不是雾霾恶劣的天气；孩子们长大了，可以用双手和智慧创造财富，建设伟大的祖国。
小树苗，我们一定会常回来看望你们，让我们一起茁壮的成长吧！
小学成长作文 篇4
高尔基曾说过：“读书，这个习一为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大
智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义。现在，我明白了，这句话就是告诉我们，
书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。
我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书；父母讲的故事书；哑哑学语的。
未来是我们的 识字书；学龄前的连环画；上学时的课本；课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。
可以说书在我的成长中是必不可少的。
因此，我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露，斜椅桌边，任窗外黄叶如花，离愁飘挂，我的心却固守着与书的约定。或在傍晚，独坐窗前，听窗外西雨如诗，看书中人生如戏，“举身赴清池”、“自挂东南枝”的无奈抉择，“卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴”的坚韧毅力，“羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭的绝代风华，无一不让我惊叹！行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。
日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于
我来说更多的是一种需要，而不是一种负担。
记得小时侯，我还不识字，妈妈就耐心的.教我背唐诗，茶余饭后，妈妈便教我读了《唐诗三百首》
里的唐诗，妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍……
上小学前，我已可以独立看一些故事书了。
低年级时候，我识字已经很多了，便迷上了课谱书籍，妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》，厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详细，真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时，我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个为什么》。这套书又使我增长了许多知识。
一次，老师在《美丽的海底世界》时，让我们自己更具体地介绍海底生物，我回忆起了在《新世纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性，便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味真好，但这还得归功于我的书朋友呢！！现在九年级了，我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好词好句，也领悟了许多做人的道理。渐渐地，我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了，飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容，学会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度，有人惊讶于我的转变，而我的回答仅是淡淡一笑：“都是书的功劳。”
读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了 知识，抓住了今天，你就抓获了生命，抓住了未来。书将继续伴我成长，伴我生命之光环。
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