六一儿童节的作文优选[4篇]
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的六一儿童节的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
![六一儿童节的作文优选[4篇]](/uploads/00/b6f9cdafbdda07_5fbf7eff21ebd.jpg)
六一儿童节的作文 篇1
在这个六一节,我想了一下,虽然我的梦想有很多个,可是在童年,我最大的梦想、最大的愿望就是能有一双天使般的翅膀,敞开翅膀,在辽阔无垠的蓝天中轻松自在地飞翔,就像鸟儿们一样展翅高飞。
假如我在六一有一双洁白无暇的翅膀,我会飞向蓝天,飞向我的未来,在空中泼洒下世间最暖和、最温馨的种子,让贫困山区还有许多遭到不幸而困苦的人都感到家庭的温暖,祖国的怀抱。
假如我在六一有一双纯洁而憨厚的翅膀,我会帮助祖国,让祖国发扬光大,并且帮助遇到困难的人民,让人民脱离痛苦与危难,用这双纯洁而憨厚
的翅膀来抵挡令人民痛苦的那阵“狂风”,让所有人民都“柳暗花明又一村”。
假如我在六一有一双明白人类的心意的翅膀,我愿与这双翅膀一起并肩作战,迈向和平。飞向遥远的蓝天,带着充满美好的希望,令祖国更加美满,更加丰富,令世界和平起来。
这就是我那幼小的心而想要的美好的'未来的希望:让世界更加美好!如果我真有一双可以展翅高飞的翅膀,我愿与我最友好、最麻吉的朋友一起在辽阔无垠的蓝天里畅想未来,过个快乐的六一。
六一儿童节的作文 篇2
今早我迫不及待地来到了学校打扫完卫生大家都乖乖地坐到位置上等待着老师的到来,“同学们,可以去操场参加游园了。”大家一听可乐坏了,拥挤着窄小的楼梯口。到操场后我望了望四周,真是人山人海啊!
我第一个玩的是钓鱼,钓鱼可好玩了,我拿起鱼竿(说是鱼竿其实也不过是一根棍子上绑着钩子罢了)开始钓鱼(说是鱼其实是用纸做的鱼)了,我摆动着鱼竿找好目标就正式钓了起来,本以为平时经常钓鱼的我玩这游戏会很简单,谁知有那么难,我玩了许久还没掉到一条鱼,这时叽叽喳喳的吵闹声传到了我的耳旁:这人怎么那么慢啊,等不急了,我知道我惹祸了,便急忙再次拿起鱼竿掉起鱼来“哦!太好了,终于钓到一条啦!”我开心地欢呼起来,我把鱼拿给老师,老师却只给了一个糖果,我心想:“这老师真小气。”
我对脑筋题转弯非常感兴趣,所以我就到“脑筋”区玩了起来,“在什么地方能找到男厕所?”老师问,我一听可乐了,这题我知道,“女厕所的旁边”我大声呐喊着,生怕老师听不到,老师听到后竖起大拇指直夸我说:“真厉害”然后随手抓了一手的糖果饼干给我,这时我可是满面春风啊:竟然得到了那么多吃的东西。
接下来我玩了:抢板凳、踩气球,顶书本等游戏,后来令我期待的`一刻到了,在收“摊”的过程中求老师手中的糖果,“哈哈”我冷笑起来“找到目标了:语文老师”我走到语文老师身边说:“老师,求你给我一点糖果嘛,你看我多穷啊,”我拿起我的一个糖果给老师看,老师说:“没办法呀,给。”老师把手中的糖果都给了我,我就这样,每个认识的老师都跑过去求“赏钱”了。
回到教室后,我找来我的几个好友比比看谁的糖果多,最少的人要给最多的人自己一半的糖果,这个游戏可是我每年来必须要玩的,比出结果后,很明显,我的糖果最多,哈哈,又可以多一些糖果过六一咯。“同学们,请回到座位上坐好。”老师说。最最令我期待的一刻终于到来:发奖品,老师给了每人一袋饼干糖果,然后开始念期中考试前三名,果然我没猜错,有我的份,老师念完后就颁发奖状了……
六一真开心啊,有那么多好吃好玩的。
六一儿童节的作文 篇3
又到了一年一度的儿童节
现在我宣布:隆山实验小学四年级(2)班庆‘六一’活动现在开始!随着主持人的声音响起。我们步入了庆六一儿童节的活动。
首先就是表演环节了。第一个上场的便是刘可悦了,她表演的节目是《YES!OK!》,跳得十分精彩,但我觉得最令人期待的莫过于游戏互动环节了。
过了一会儿,就到万众瞩目的游戏环节了。这个游戏的名字叫做搭着石头过桥。规则很简单:就是利用三块长方形物体一块块地移动,一块块的捡。看哪一组最快完成,快的一组得到两个零食,慢的一组得到一个零食。(嘿,差点忘记说了:就是组员每个人分得零食,而不是整组,而且还是两组pk的,不是四个大组直接一起PK),这下倒好,全班人都沸腾了起来,像打了鸡血似的。瞧,有几个人(都是一个组的)正在打小九九,商量着究竟要如何让敌对一组完全落败呢!
这期间,我听到了一首歌,那是一种特别熟悉的.感觉,很奇妙,不过发现其他人也都同感,因为他们的表情都在帮我确认着。大概就是一种共鸣吧,融入集体大家庭的美好感觉!
其他的我就不多说了,我就只说自己感兴趣的,这天玩得可真爽啊!
六一儿童节的作文 篇4
>xx年,我参加了学校举办的六一节的活动,当时现场气氛很热烈。每人一张表,上面写着活动的名字,后面画五角星,第一个活动:跳蚤市场,是物物交换,我们没有换的东西,我拣到一艘小船模型,交换了一本《十万个为什么》。因为谁都参加了,所以,表格的第一行都画了一个五角星。
后来的项目和妈妈一起做,我妈妈没来,我和周昶龙的妈妈玩的游戏,是五个人站在跑道上带篮球跑,看谁跑得快,周昶龙得了第一,我是倒数第一,但我很快乐。
我们又玩了“盲人走路”,一个人当盲人,妈妈扶着“盲人”,往前走,路上有很多的障碍物:用垫子搭成的.小山、很矮的楼梯。看谁走得快,第一轮我当“盲人”周昶龙扶我,第二轮他当“盲人”我扶他。
帮助别人,快乐自己。
活动结束以后,我们还沉浸在欢乐之中,这真是个难忘的六一节。
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