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幼儿园的安全管理制度

时间：2025-02-22 08:00:08 规章制度我要投稿

[经典]幼儿园的安全管理制度

　　在社会发展不断提速的今天，各种制度频频出现，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的幼儿园的安全管理制度，欢迎阅读与收藏。

[经典]幼儿园的安全管理制度

幼儿园的安全管理制度1

　　一、为了加强食品质量安全监督管理，确保本经营单位按照法定条件、要求从事食品经营活动，销售符合法定要求的食品，保护消费者的合法权益，制定本制度。

　　二、凡进入本经营单位的食品都应该当实行进货检查验收，审验供货方的经营资格（包括：食品流通许可证、食品卫生许可证、工商营业执照等），验明食品合格证明和食品标识，索要相关票证。应当检验检疫的，还应当向供货放按照产品批次索要符合法定条件的检验机构出具的检验报告活泼者由供货方签字或者盖章的.检验报告复印件。

　　三、对食品包装标识进行查验核对，内容包括：

　　1、中文标明的商品名称、生产厂名和厂址；

　　2、产品自量检验合格证明，认证认可标志；

　　3、商标、性能、用途、生产批号、生产标准号、定量包装商品的净含量及其标准方式；

　　4、根据商品的特点和使用要求，需要标明的规格、等级、所含主要成分和含量；

　　5、限期使用商品的生产日期、安全使用期（保质期、保鲜期、保存期）和失效日期；

　　6、对使用不当、容易造成商标破损可能危及人身、财产安全的商品的警示标志或中文警示语。

　　四、法律、法规规定必须检验或者检疫的农产品及其他食品，必须查验其有效检验检疫证明，未经检验检疫的，不得上市销售。法律、法规没有明确规定的，应经有关产品质量检测机构或市场设立的检测点检测合格才能上市销售。

　　五、经常检查食品的外观质量，对包装不严实或者不符合卫生要求的，应及时予以处理，对过期、腐烂变质的食品，应立即停止销售，并进行无害化处理。

　　六、按照食品广告指引购进食品时，要注意查验是否虚假和误导宣传的内容。

　　七、做好食品进货查验工作，落实进货查验记录工作，如实记录食品的名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容。保证食品进货查验记录真实，应统一保管，保存期限不得少于两年，接受行政执法部门的检查。

　　八、在进货时，对查验不合格和无合法来源的食品，应拒绝进货。发现假冒伪劣食品时，应及时报告当地工伤行政管理部门。

　　为规范餐饮服务从业人员健康管理，保障公众餐饮安全，依据相关法律法规及规章，制定本管理制度。

　　一、新参加和临时参加工作的人员，应经健康检查，取得健康证明后方可参加工作。

　　二、餐饮从业人员每年进行一次健康检查，必要时进行临时健康检查。

　　三、从事接触直接入口食品工作的人员患有痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染病，以及患有活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病等有碍食品安全的疾病的食品生产经营者，应当将其调整到其他不影响食品安全的工作岗位。

　　四、建立每日晨检制度。有发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍食品安全病症的人员，应立即离开工作岗位，待查明原因并将有碍食品安全的病症治愈后，方可重新上岗。

　　五、食品安全管理员要及时对本单位餐饮从业人员进行登记造册，建立从业人员健康档案，组织从业人员每年定期到指定体检机构进行健康检查。

　　六、食品安全管理员和部门经理要掌握从业人员健康状况，并对其健康证明进行定期检查。

　　七、从业人员健康证明应随身佩戴，主管部门留存复印件，以备检查。

幼儿园的安全管理制度2

　　一、成立食品卫生工作领导小组，加强本校食品卫生管理，责任到人，杜绝园内发生食物中毒或其他食源性疾病。

　　二、幼儿园食品生产经营场所要依照《食品卫生法》要求到卫生防疫部门申领《食品卫生许可证》，并定期年检。要保持内外环境整洁，有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。

　　三、食堂、小卖部从业人员应每学期一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作，平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时，必须使用售货工具。

　　四、所提供食品应无毒、无害，符合营养要求，具有相应的色、味、美等感官性状。严禁购入腐败生虫、过期变质、假冒伪劣或其他感官性状异常、可能对师生健康有害的食品及原料。

　　五、用水必须符合国家现定的城乡生活饮用水的卫生标准。

　　六、幼儿园食品设备布局和工艺流程应当合理，防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必须清洗、消毒。

　　七、存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。

　　疾病防治安全管理制度

　　一、按照《幼儿园卫生工作条例》和有关法规性文件的规定，依法管理幼儿园卫生及幼儿常见病、传染病群体性防治工作。

　　二、对幼儿实施群体性防治措施（国家规定的计划免疫接种除外）必须经卫生局、教育局批准，并由卫生防疫部门统一组织实施。

　　三、为杜绝意外发生，我县幼儿疾病防治用药统一由县卫生防疫部门提供，不得擅自接受其它途径药物。

　　四、传染病防治实施预防接种时，预防接种专业人员必须严格按要求执行，加强无菌观念，并确保医疗器械的卫生及操作规范，幼儿园卫生分管领导及校医有责任对接种全过程进行监督。

　　五、开展幼儿常见病、传染病群体防治工作，应遵循幼儿园管理的有关规定，妥善安排好预防接种及其他群体防治措施的时间，以维护幼儿园正常的教育教学秩序。

　　六、未经县教育局批准，任何单位和个人不得擅自组织幼儿实施群体性防治措施。违者要对当事人予以严肃处理，并追究其单位领导人的责任；造成严重后果的要依法追究有关人员的法律责任。

　　幼儿园教师岗位职责

　　一、负责本班的'全面教育教学工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展；

　　二、具有良好的职业道德规范；

　　三、认真执行生活日程，严格按照生活常规要求，培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力，保证幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替，使幼儿保持良好情绪；

　　四、制订学期、月、周、日计划，并结合本园本班的实际情况，做好教材、教具的准备，认真备课，保证计划的落实；

　　五、认真进行课堂教学，要求用直观的游戏形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，调动幼儿的积极性、主动性、创造性，注意个别幼儿的差异，不断提高教育教学和游戏的质量；

　　六、课外时间开展各种游戏、排练文艺节目及开展体育锻炼，并负责组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节日活动；

　　七、全面了解每个幼儿，负责建立本班幼儿教育教学档案；主动与本班教师及保育员团结协作搞好本班教育教学、卫生保健工作及生活护理。培养幼儿文明卫生习惯及良好进餐习惯；

　　八、对幼儿进行初步的“五爱”教育，培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。

　　九、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合，完成教育任务。

幼儿园的安全管理制度3

　　一、建立健全安全设施、设备安全管理台帐和档案

　　对于在用的安全设施、设备应建立台帐和档案，其内容包括安全设施设备的主要性能参数、投用时间和地点、历次检修记录、检测记录和设备更新情况等。

　　二、定期检查安全设施设备

　　定期对安全设施设备进行维护和检修，对于安全设施设备要定期检查，安全科应每月检查一次，车间每周检查一次，班组每班检查，并做好安全检查记录。对于发现的问题要及时处理并做好记录；定期对安全设施、设备进行维护保养和检修并做好维护和检修记录。

　　三、安全设施、设备问题的处理原则和程序

　　存在的安全设施、设备问题应根据“三定一不推”原则限期处理。发现安全设施设备问题应制定整改方案及时处理。不能处理时应制定出相应的防范措施并做记录，同时上报有关部门。

　　四、强检（定检）设施、设备的检测维护要求

　　强检、密不可分的设施、设备，应按要求定期检测，并出具检测报告。对于其中的不合格项目，要制定整改方案及时整改，要定期对强检、定检设施、设备进行维护，保证其性能安全合格，达到安全使用的目的'。

　　五、重点安全设施、设备的安全管理

　　重点安全设施、设备的维护和检查应由专人负责，建立完善专门的安全检查和运行维护台帐。对于重点安全设施、设备要缩短检查周期，检查记录要详尽详实。重点安全设施、设备问题应优先予以处理。

　　六、安全设施、设备的报废要求

　　存在下列情形之一的，可申请报废或更换：

　　1、超过使用年限，主要结构和零部件磨损严重，设备效能达不到安全要求；

　　2、意外灾害和重大事故而严重损坏无法修复的；

　　3、国家明令淘汰的或由于技改等原因淘汰的；

　　4、维修后经检测达不到安全使用要求等

幼儿园的安全管理制度4

　　1、各校要按照《幼儿园卫生工作条例》和有关法规性文件的规定，依法管理幼儿园卫生及学生常见病、传染病群体性防治工作。

　　2、对幼儿实施群体性防治措施（国家规定的计划免疫接种除外）必须经市卫生局、教育局批准，并由市卫生防疫站统一组织实施。

　　3、为杜绝意外发生，我市幼儿疾病防治用药统一由市卫生防疫站幼儿园卫生科提供，各校不得擅自接受其它途径药物。

　　4、传染病防治实施预防接种时，预防接种专业人员必须严格执行"一人一针一筒"，加强无菌观念，并确保医疗器械的卫生及操作的规范，幼儿园卫生分管领导及校医有责任对接种全过程进行监督。

　　5、开展幼儿常见病、传染病群体防治工作，应遵循幼儿园管理的有关规定，妥善安排好预防接种及其他群体防治措施的时间，以维护幼儿园正常的'教育教学秩序。

　　6、未经市教育局、卫生局、卫生防疫站批准，任何单位和个人不得擅自组织幼儿实施群体性防治措施。违者要对当事人予以严肃处理，并追究其单位领导人的责任；造成严重后果的要依法追究有关人员的法律责任。

幼儿园的安全管理制度5

　　第一条、幼儿园应建立健全交通安全管理工作制度和安全应急机制。

　　第二条、各校应本着"教育在先，预防在前"的原则，坚持不懈地抓好学生道路交通安全教育。学校应当将交通安全教育纳入课堂教学内容，结合中小学生的特点，落实交通安全教育进教材、进课堂的要求第三条、有学生接送车辆的学校必须按规定取得由省公安厅负责制作的"学生接送车"标志牌，要严格执行接送车辆和驾驶人员的准入制度，建立接送车辆和驾驶人员档案。

　　第四条、学校应通过学校家长会等多种形式,对学生家长进行交通安全教育,增强学生家长的安全乘车意识和责任，形成学校、家庭和社会共同预防学生交通事故的联动机制。

　　第五条、各校要教育学生自觉遵守交通规则，教育学生不乘坐低速载货汽车和三轮汽车、拖拉机等非客运车辆，不乘"黑车"、"病车"和超载车。义务教育阶段学校在学生放学时尽可能安排值勤教师在楼梯口、校门口进行安全疏导，避免因过于拥挤引发事故。有条件的学校可以视学校门口的`交通情况建立学生放学路队或佩戴小黄帽制度。

　　第六条、各校应主动与交通、公安部门联系，加紧落实保障学生交通安全的各项措施，在校园周边创造秩序良好、有安全保障的交通环境。

幼儿园的安全管理制度6

　　一、幼儿园应当建立健全校车及其驾驶人安全管理制度，确定一名负责人分管校车工作，负责校车的安全管理工作。幼儿园应当每周对校车进行一次安全检查、对校车驾驶人进行一次安全教育，做好记录，并接受教育行政主管部门和公安交通管理部门的监督检查。

　　二、幼儿园组织师生外出等集体活动需包车的，应当向专业客运单位承租，及时审查相关车辆和驾驶人的情况，并报当地教育行政主管部门和公安交通管理部门备案。

　　三、幼儿园使用校车应当向当地公安交通管理部门报告校车行经的路线和停靠的.站点，经公安交通管理部门审查同意后方可执行。校车如需使用公共交通设施的，应当经公共交通行政主管部门同意。

　　四、3岁以下幼儿不得乘坐接送校车；驾驶室副座不准乘座幼儿；严格按照核定载客人数载客，严禁超载。幼儿园应当指派专人对校车每次运载幼儿的情况进行查验，发现超载、准驾不符、饮酒后驾驶或明显妨碍安全驾驶的情形，应当制止，不得放行。

　　五、校车运行过程中幼儿园要指定专门人员随车进行看护，防止车辆运行时车内危险的发生，并及时制止校车驾驶人的交通安全违法行为。

　　六、校车违反道路交通安全法律、法规的，公安交通管理部门应当予以纠正，并将校车驾驶人交通安全违法情况抄送幼儿园，幼儿园应当加强对违法驾驶人的交通安全教育。

　　七、幼儿园要与校车驾驶人签订安全行车责任书，租用车辆的幼儿园要与租赁单位签订安全责任书，逐车、逐人明确交通安全责任。

　　八、教育行政部门每学期至少对幼儿园落实校车交通安全管理责任情况进行两次以上的监督检查，对制度不健全、责任不落实的，责令限期整改。对校车发生交通事故的，要实行责任倒查，追究相关人员的责任。

幼儿园的安全管理制度7

　　第一章食品经营者制度第一条在从事流通环节食品经营的个体经营户，应严格按照本制度规定，及时设立临近食品专区（专柜），并在醒目位置粘贴“临近过期食品专区（专柜）”字样。

　　第二条本制度所称临近保质期，是指距食品包装物上标明的最后保质日期的期限。临近保质期食品，是在临近保质期内但尚未超过保质期的食品。保质期指预包装食品在标签指明的'贮存条件下，保持品质的期限。

　　第三条食品经营户须依法取得主体资格（健康证、卫生许可证、食品流通许可证、营业执照），并保证相关证照在有效期内。

　　第四条食品经营户须建立索证索票制度（食品进销货台账），严把食品安全准入关，并依照台账记录情况，及时区分临近过期食品将其摆放在临近过期食品专区（专柜），并在醒目位置粘贴“临近过期食品专柜”字样。

　　第五条根据食品保质期的不同，参考行业惯例，对食品临近保质期界定如下：

　　（一）保质期在一年以上的（含一年，下同），临近保质期为45天；

　　（二）保质期在半年以上不足一年的，临近保质期为30天；

　　（三）保质期在90天以上不足半年的，临近保质期为20天；

幼儿园的安全管理制度8

　　一、预防烫伤

　　暖水瓶、开水壶、热饭、菜、汤要放在幼儿摸不到的地方，禁止热源进班。

　　不允许幼儿进营养室、保育员室（门随手关）等危险地区。

　　幼儿尿湿衣裤，盥洗前，一定要试好水温(用手背试水温)。

　　幼儿进餐、饮水或喂药时，温度要适宜，手摸杯子不烫手为宜。

　　冬季取暖期间，保证热水袋的安全。

　　水箱上锁，水温适宜。

　　二、预防外伤

　　清除园内房屋、场地、玩教具的.不安全因素。拐角、器械边角要圆滑，墙面要软处理。大型玩具每天检查一次，发现隐患立即停止使用，及时修复。

　　教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散，要在教师的视线内，避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。小班户外活动时间或地点要与中大幼儿班分开。

　　幼儿使用的设备要稳固。桌椅板凳没有毛刺，饮水桶、毛巾架等要固定好。

　　剪子、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜内(储藏室、幼儿摸不到的地方)。

　　通过游戏形式，经常对幼儿进行安全教育，增强他们的安全意识，逐渐使他们过渡到自我保护阶段。

　　三、严防异物入耳、鼻、气管等处

　　给幼儿投入的玩具要较大，防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。

　　户外活动时注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品营养菜谱，如发现要及时清除，防止幼儿把异物塞进鼻、耳中。

　　如发生异物进入耳、鼻、气管事故，教师不要随意采取措施，弄清情况后，再进行排除。如保健老师解决不了，应及时送往附近医院进行抢救，并立即通知激。

　　每天晨午检时要询问孩子是否带有异物，必要时应由教师集中保管。

　　幼儿睡眠时，值班教师要随时巡视幼儿睡眠情况，观察幼儿是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品，防止食品进入气管。，

幼儿园的安全管理制度9

　　为保证我园正常教学秩序，保护幼儿健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循"注意防范，自救互救，确保平安"的原则，根据我园的实际，制定本规定，要求全园认真贯彻执行。

　　一、进一步加强对幼儿安全工作的领导和管理

　　1、成立安全工作领导小组，园长是幼儿园安全工作的第一责任人，制定园所各类人员安全责任制和各方面的安全措施，全园师生应树立安全第一、安全无小事的思想。

　　2、幼儿园每学期采用多样化的教育形式对幼儿进行安全知识教育，每班每月应有针对性的对幼儿进行安全教育，发现问题应及时并进行安全教育。各班要对幼儿进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的.教育。

　　3、建立重大事故报告制度。各班幼儿出现的重大伤亡事故要立刻报告园级领导；幼儿旷课出走、失踪，班主任必须一天内进行家访；对事故的上报要形成书面报告。

　　4、实行领导值日，教师值日制度，填写值日登记表。

　　5、建立安全工作检查制度，园所领导要经常检查园内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况，对有不安全因素的设施要立即予以拆除。

　　二、幼儿外出活动的安全管理

　　1、组织幼儿外出活动（含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等）要实行申报制度，制定安全措施，活动方案必须经园领导审阅签字同意方可实施。

　　2、活动时班主任是各班的具体责任人，配班教师附连带责任。

　　3、活动的路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织幼儿到危险的地方开展活动。

　　4、活动来往的交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。

　　5、园所集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止幼儿乱窜，避免意外事故发生。

　　六、不可预见灾害的安全管理

　　1、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时，应组织幼儿紧急疏散和撤离现场，保证幼儿的生命安全。

　　2、加强对幼儿进行防灾、抗灾的教育，教给幼儿遇灾后的自救互救的办法，培养幼儿的生存能力。

　　3、遭遇不可预见灾害要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护幼儿的安全。

　　4、不得组织幼儿参加救火、救灾等。

　　七、加强幼儿园周边环境的安全治理工作

　　1、重视幼儿园周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、街道抓好治理工作。

　　2、行政值日教师除做好园内的巡视工作，还要注意对园所附近环境的巡查，发现社会流氓、恶少对幼儿骚扰，要及时报告"110"或附近派出所，保护幼儿的安全。

　　3、每天放学，小朋友有序的由老师护送到园门口，家长在园门口凭接送卡接小孩，家长不许进入幼儿园。

　　4、教育幼儿敢于与坏人作斗争，并教给方式和方法，提高幼儿的自护能力。

　　八、防病、防疫、防中毒的安全管理

　　1、认真贯彻《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》。落实"预防为主，防治结合"的方针。

　　2、发动师生认真搞好幼儿园环境卫生、教室卫生及个人卫生。根除传染病病源坚持"每天一小扫，每周一大扫"的卫生制度。

　　3、采取多种形式，加强卫生防疫、防中毒宣传教育，全园师生树立"健康第一"的思想。

　　4、加强管理，特别对园所师生的用水、饮用水一定要符合标准。

幼儿园的安全管理制度10

　　1、安全经费投入是学校安全工作的重要一环。幼儿园每年年初必须设立安全工作专项经费对学校消防设施、安全奖励、安全培训的经费投入应设明细账、专款专用，足额保障，及时报销。

　　2、幼儿园成立安全领导小组，各有关安全方面责任落实到人。定时和不定时督促检查安全措施和幼儿遵守安全规则情况，把事故隐患消除在萌芽之中；

　　3、幼儿园做好治安、防暴、防盗、防火工作；

　　4、加强检查，严防玻璃、砖石等高空坠落，在第一时间内消除所发现的`危房、危墙、危树等各种危险隐患；

　　5、抓好用电安全，消除幼儿园不安全的用电和不合理的电器安装；

　　6、幼儿园应配齐必备的急救药品；

　　7、抓好卫生管理和督促检查，严防食物中毒和细菌性痢疾等肠道传染病的发生；

　　8、幼儿园定期对幼儿进行安全教育；

　　9、幼儿园要严格安全值日制度，值班老师必须按时到岗，加强巡视，认真履行职责。

幼儿园的安全管理制度11

　　1、引言

　　在幼儿园中，房屋安全管理制度是确保幼儿们在安全环境中学习和成长的关键因素之一。幼儿园的房屋安全管理制度涵盖了许多方面，包括建筑结构的安全性、日常维护和检查、应急准备等。本文将深入探讨幼儿园的房屋安全管理制度，并提供一些观点和建议。

　　2、幼儿园房屋安全的重要性

　　房屋安全是幼儿园教育和管理的基础。幼儿园的建筑结构必须符合相关的安全标准，以确保幼儿的生命安全。幼儿园的安全管理制度需规范幼儿进入和离开教室、教学楼等区域的流程。幼儿园的房屋安全管理制度也涉及到突发事件的应对和应急预案，以确保幼儿在紧急情况下的安全。

　　3、幼儿园房屋安全管理制度的基本要素

　　为了确保幼儿园房屋的安全，以下是一些基本的管理要素：

　　3.1安全规章制度

　　幼儿园应制定并执行一系列的安全规章制度，明确幼儿行为的标准和限制。这些规章制度可以包括幼儿进出教室的规定、教室使用的规定、安全设备的使用方法等。幼儿园应确保每位教职员工和家长都了解这些规章制度，并积极参与执行。

　　3.2建筑结构和装修的安全性

　　幼儿园的建筑结构和装修应符合相关的安全标准。楼梯的扶手高度、楼道宽度等应考虑到幼儿的身高和动作能力。幼儿园应该定期检查和维护建筑结构，确保没有任何破损或站立的物品可能导致意外伤害。

　　3.3安全设备和设施

　　幼儿园应配备必要的安全设备和设施，以确保幼儿在紧急情况下的安全。灭火器、急救箱、安全门等。这些设备应放置在可以被工作人员和教师迅速取得的地方，并确保设备处于工作状态。

　　3.4日常维护和检查

　　幼儿园应确保日常维护和检查工作的.及时性和有效性。定期检查电路系统是否正常工作、维护屋顶的防水、检查门窗的密封性等。教职员工应被授权进行日常安全检查，及时发现和报告潜在的安全问题。

　　3.5应急准备和应对

　　幼儿园应制定应急预案，并进行适当的演练。这包括定期组织火灾演习、地震逃生演习等，以提高教职员工和幼儿应对突发事件的能力。根据不同的地理环境和安全风险，幼儿园还可以考虑组织其他适应性演习，如疏散演习等。

　　4、对幼儿园房屋安全管理制度的观点和建议

　　对于幼儿园房屋安全管理制度，我有以下观点和建议：

　　4.1建立安全意识

　　幼儿园应该积极培养幼儿的安全意识，如火灾安全、人身安全等。可以通过开展安全教育课程、组织相关活动等方式来实现。幼儿园也可以邀请专业人员给教职员工和家长进行安全意识教育，提高整个幼儿园对安全的重视程度。

　　4.2定期维护和检测

　　幼儿园应建立定期检测和维护的机制，确保建筑结构和设施的安全性。可以委托专业机构进行年度安全检测，并及时处理检测报告中的问题。幼儿园的教职员工也应定期巡查和维护教室、走廊、门窗等区域，确保没有任何安全隐患。

　　4.3家长参与

　　幼儿园应鼓励家长积极参与房屋安全管理制度。可以组织家长参加安全教育活动，提供家庭安全相关的指导和建议。在幼儿进出幼儿园时，幼儿园也应与家长保持良好的沟通，及时反馈幼儿的安全情况。

　　5、总结

　　幼儿园的房屋安全管理制度是确保幼儿学习和成长安全的重要保障。通过建立安全规章制度、确保建筑结构和设施的安全性、定期维护和检测、应急准备和应对等措施，幼儿园可以提高房屋安全管理的水平。家长的参与和安全意识的培养也是确保幼儿园房屋安全的重要因素。通过共同努力，我们可以为幼儿创造一个安全、健康和快乐的学习环境。幼儿园房屋安全管理是保障幼儿学习成长安全的重要因素。以下是进一步提高幼儿园对安全的重视程度的几个措施。

　　1、增强幼儿园师生的安全意识

　　幼儿园可以组织定期的安全教育活动，向幼儿灌输安全常识和应对突发事故的方法。在教学活动中引入安全教育内容，让幼儿通过角色扮演、游戏等方式学习与安全相关的知识。幼儿园教职员工也应参加相关的培训，提高个人安全意识和危险认知能力。

　　2、定期组织应急演练

　　幼儿园应定期组织应急演练，包括火灾逃生、地震避险等多个方面。通过模拟真实场景，教职员工和幼儿在紧急情况下如何正确行动，提高应对突发事件的能力和反应速度。演练结果也可以作为改进和完善安全措施的依据。

　　3、建立安全督导机制

　　幼儿园应设立安全督导岗位，定期进行房屋安全检查和巡视。督导员可以深入幼儿园各个区域，检验门窗、栏杆、走廊等设施的安全性，并及时发现和解决潜在的安全隐患。强调督导员的安全意识培养和专业能力提升，确保安全检查的准确性和有效性。

　　4、加强与社会环境的合作

　　幼儿园可以与公安、消防等部门建立合作关系，邀请相关专业人士定期进行安全培训。通过专家的指导和知识普及，幼儿园能更好地了解突发事件应对的基本原则和方法，提高幼儿园师生的安全意识和自救能力。幼儿园还可以与周边社区建立联动机制，共同维护幼儿园的安全。

　　5、建立安全信息发布制度

　　幼儿园应建立健全的安全信息发布制度，及时向家长和社区公布幼儿园的安全状况。建立微信群、公众号等渠道，及时发布与安全相关的通知和提醒，加强安全意识培养和互动交流。

　　通过以上几个方面的措施，幼儿园可以增强对安全的重视程度，保障幼儿的学习和成长的安全。家长也应积极参与幼儿园的安全管理，与

　　幼儿园共同努力，为孩子创造一个安全、健康和快乐的学习环境。

幼儿园的安全管理制度12

　　疫情防控期间，为加强对人员的疫情管控工作，最大限度阻断疫情传播扩散渠道，减少人员外出被疾病传播的风险，保障全体学生的身体健康和生命安全，学校决定，在疫情防控期间加强校园出入管理，实施人员外出审批制度，现将有关事宜通告如下：

　　1、学校要求在校学生上学期间非必要不外出校园，避免到空间封闭、通风不畅和人流密集场所活动，避免与有症状的`人员接触。

　　2、确有特殊原因必须外出的，活动范围必须限定在学校周边范围，最远至县城，且须由家长向班主任老师申请并沟通，再上报学校疫情防控领导小组批准后，由学生或班主任老师填写详实的外出登记表报备，同时班主任指定当日本班学生管理员在考勤表做登记。通知家长亲自来校接学生，由班主任或任课老师将学生亲自送到门岗处交于学生家长。

　　3、学生外出期间自觉遵守国家法律法规，切实做好应对疫情的个人防护，确保陪同家长通讯畅通，自觉注意人身及财产、交通、饮食、消防等安全。

　　4、按时返校并向班主任销假并由班主任在外出报备表上注明该生返校情况，返校后及时洗手、洗鼻，身体如有不适及时就医并按流程向学校报告。