六一儿童节的作文

六一儿童节的作文4篇[优秀]

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的六一儿童节的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六一儿童节的作文 篇1

　　今天是“六一”儿童节。我起得特别早，吃过早饭，穿上校服，戴上红领巾，蹦蹦跳跳地来到学校欢度自己的`节日。

　　上午八点整我们学校“六一”文艺汇演开始了。首先是校长讲话，接着小演员们表演了十多个精彩的文艺节目，如：“卖汤圆”、踩气球、“盲人”敲鼓……我看得津津有味，舍不得离开，这是我过得最快乐的“六一”儿童节！

六一儿童节的作文 篇2

　　“六一”那天但是我们的节日，我们的世界，我们的天堂，精彩吧。跟我来吧！

　　那天的收获真不少，八样活动，八样收获。可真好。唯一让我失望的就是“平衡赛”游戏（用一个乒乓球拍之后乒乓球在行走，乒乓球掉下则失败）。玩了两次输了两次。本来第二次能够赢得，却被班上的混蛋给捣乱，可恨！

　　是非如此，那位老师把他给揪了出去。哈哈哈！

　　老虎不发威，你当我是病猫，活该。可恨的'事情“雨过天晴”。我又前往“夹玻璃球”。（一种用筷子在水盆中夹玻璃球，计时夹的最都算赢者）“预备开始”。加油！

　　加油！我犹如热锅上的蚂蚁——使劲夹。“倒计时，18、19、20停”。数一数，未免太失败了吧，总数才两颗。可气！

　　经过两次的教训，我还是班级去玩“趣味语文”。（用语文知识考大家问题）来到班级，我抽了一张。天啊！

　　这乞不是为难我吗我四处找人，太好了。找到答案，交功去。耶！

　　可乐！四根香肠呈此刻我的眼前。任务完成！

　　快乐过“六一“，我可真幸运！

六一儿童节的作文 篇3

　　令人期待的“六一”来到了，学校将举办一场“童话派对”，让同学们实现当童话人物的梦想。

　　一进校门，我就被各种各样的童话人物逗乐了。只见陈浩铭打扮成了神机妙算的诸葛亮，手摇一把鹅毛扇，做出一副神色自若的样子；邵彦钦戴上又长又窄的帽子，嘴上粘了银白色的.胡子，摇身一变成了傻乎乎的小矮人；就连平时一贯严肃的徐校长都扮演了西部牛仔的角色，衣服上刻着的神秘符号仿佛是外星来客留下的。不仅如此，家长扮演的“大白”也在派对中亮相了，他那胖胖的身材、粗壮的大腿和萌萌的造型让大家纷纷拍手称好。相比起来，我的米奇形象也毫不逊色，我戴着大耳朵头箍，穿着红黑相间的连衣裙，俨然一只活泼可爱的米老鼠。

　　瞧，舞台上我们班的贺淑怡穿着金色的服装，头戴鸡冠，活脱一个鸡妈妈的形象。姚牧方穿着浅咖啡色的戴帽服装，一个憨厚可爱的狗爸爸出现在大家的面前。他们时而深情并茂地唱起歌来，时而又动感十足地跳起舞来。他俩把鸡妈妈和狗爸爸演得活灵活现。台下的掌声，一阵响过一阵。有的同学激动地站了起来，恨不得向全世界表达心中的喜悦。

　　渐渐地，六一童话派对接近了尾声，大家都意犹未尽。愿我们每一天都能过得和儿童节那样快乐。

六一儿童节的作文 篇4

　　今天是“六一”儿童节，妈妈带着我和几个小同学一起去太阳岛游玩。

　　一进门，一块太阳石就屹立在了我们的眼前，上面刻有三个大字“太阳岛”。我们在这里换上了“风火轮”——轮滑。往里走是一个大花坛，花坛上鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。花朵千姿百态有的含苞待放，有的欣然怒放，有的像个羞滴滴的少女半隐半露，我刚想采下一朵，可“风火轮”可不等我，带我一下冲到了广场。

　　在广场我们脚下一蹬，大臂一摆，身子一弯，像蛇一样灵活地转过一棵棵大树。与风儿赛跑，与燕子起舞，这平坦的'广场成了我们天地。突然，不知谁喊了一声：“去笨熊乐园呀！”我们几个滑起兴地听后，一个急刹车说：好啊！好啊！”接着就一路飞驰而去。到那一看，那里的路坑坑洼洼，有点像大野地，甚至就是烂泥地，穿轮滑在上面风驰电掣真是异想天开，但我们还是很快乐，因为我们喜欢冒险。

　　从笨熊乐园出来我们首先来到了太阳湖，这里的湖水清澈见底，湖边有一片萎蒿和一小群芦苇，这不就是苏轼的那句：“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”吗？我们在湖岸边戏闹着、玩耍着、欢笑着，那湖水像能看穿我们心思似的注视着我们，不一会儿它也笑了，浪花拍打着湖岸，它笑得是那么开心，那么快乐，那么纯真……

　　可这么美的景色却不能让我停下来，因为前面还有更美的太阳瀑，那三道瀑布犹如从宇宙汩汩流淌而下得大河，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。

　　傍晚，我们恋恋不舍的离开，但是我们纯真、快乐却没有走。我们的足迹永远留在了那个美丽又可以使我快乐的地方－太阳岛。

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