[集合]六一儿童节作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的六一儿童节作文6篇，欢迎阅读与收藏。
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六一儿童节作文 篇1
一年一度的“六一”国际儿童节到了，我们这些天来精心准备的节目，今晚就要在河阳广场向大家汇报演出啦！
下午三点钟我们就来到了学校，化妆师们已等候在那里，经过两个多小时的化妆，同学们个个都变成了“小公主”和“小帅哥”，呵！别说化妆后还真不一样，有的我都认不出来了。六点钟，我们穿上演出服，在家长和老师们的陪同下，来到了演出地——河阳广场。
一进广场，漂亮的舞台、闪烁的灯光、现代化的乐器、大红的地毯让我们惊叹不已！再加上喇叭里唱着优美动听的歌曲，眨眼间台下观众就黑压压一片，大家都在翘首期盼着节目的上演。
八点钟，演出准时开始，今年的节目不论形式和内容都与往年不同，节目丰富多彩，学生、老师和课外辅导员同台演出，舞蹈、合唱、手语操、篮球操、英语短剧、诗朗诵、大合唱、吉他弹奏、围棋······师生才艺在这里得到淋漓尽致的展示，校园多种文化在这里尽情的`展现。
我今天的节目是吉他弹奏，第一次经历这么宏大壮观的场面，刚开始未免有点紧张，看着同伴们娴熟的弹着，老师用电吉他伴奏者，我的心情慢慢放松了，手指灵巧的在琴键上弹奏着，和谐欢快的乐声响了起来，一股股欢畅情不自禁的在心中荡漾开来，最后，琴声戛然而止，台下顿时响起雷鸣般的掌声。
演出仍在热烈的气氛中进行着，观众的情绪持续高涨。家长更是忙得不亦乐乎，跑前跑后，不住的举着照相机“咔嚓”“咔嚓”，把我们美好的童年、幸福的瞬间定格下来，留作永远的纪念······
最后，教师大合唱——《相亲相爱一家人》将联欢会推向了高潮，台上轻歌曼舞，台下观众们一边有节奏打着拍子，一边低声跟唱起来。那份默契、那份和谐把人们的心紧紧地融合在了一起。
时间过得真快，时钟不知不觉已指向了十点，精彩的演出在大家热烈的掌声中落下了帷幕，但快乐还洋溢在每个同学的脸上，写在同学们的心中，流淌在同学们记忆的长河里······
我们期待着明年“六一”儿童节在这里相会！
六一儿童节作文 篇2
六一儿童节，是每个儿童最快乐最幸福的一天。儿童节里学校为我们准备了丰富多彩的活动，我们可以尽情地欢庆着属于自己的节日，把自己最擅长的一面展现给全校的老师和同学。相互学习，共同进步，增进友谊。
记得我刚读一年级下册时，第一次参加学校的六一活动，至今记忆犹新。当时场景时常环绕在我的脑海中。那天我穿着干净整洁的班服，佩戴鲜艳的红领巾去学校。在路上，我怀着异常激动的心情，脑海里不禁想到我穿着漂亮班服，站在舞台上给全校师生表演的情景。一到班里，我发现同学们都和我一样，脸上挂着喜悦的表情，好像比过年还要高兴。
我和同学们一阵嘻嘻打闹之后，老师叫我们去化妆。我刚化完妆连忙从书包里拿出一面镜子，对着自己照来照去，感觉自己今天特美，心中乐滋滋的。突然我的同学刘珊珊说：”你真爱臭美。“我没答理她，继续照起镜子来，心想到我今天一定要努力，好好发挥，不辜负老师的期望。
校园进行曲响了起来，我和同学们迈着整齐的步伐走向操场，走到自己的位置坐了下来，安静地观看着其他班的表演，我感觉他们都很不错个个精神抖擞，动作标准一致。
到我班了，我怀着异常激动的心情走向台。我比较矮站在第一排一眼望去整个操场坐满了老师和同学还有部分家长，心里既高兴又紧张。音乐响起，我们随着动听的音乐跳了起来，台下开心的笑容热烈的掌声鼓励了我。我的心中更有了自信
，动作更加流畅自如。不一会节目结束了，我心里的大石头终于落下来了。回到座位，我仔细地欣赏着其他同学的.表演。
时间过的真快，不知不觉整个节目结束了。离开操场我真有点依依不舍。同学们优美的舞蹈、有趣的故事、精彩的表演深深吸引着我，我的心情久久不能平静。我爱六一儿童节，我期待以后的六一节在同学们的共同努力下，表演得更精彩、更有趣。
六一儿童节作文 篇3
六一节下午，大家听老师说出“搞活动”和“发儿童节礼物”这两个词，个个像出笼的小鸟，欢呼跃雀，脸上有一种说不出的喜悦。
当礼物被一些同学抬上来时，大家在座位下议论纷纷，那笑盈盈的脸，活像一个个五岁的小孩子。“开始发礼物了。”不知谁叫了一声，把沉思中的我给“拉”了出来，我抬头一看，老师叫了我们组上去领礼物，大家按顺序拿礼物。由于礼物多了一些，大家有的'用袋子装，有的用手捧，有的干脆用帽子装礼物了。我拿着帽子走了一分钟，帽子被塞得鼓鼓的足像一个打胜仗的将军，敖气十足，再看看里面的小糖果，它们个个都向我微笑哩。我走回座位，就“先吃为快”，拿起一块西瓜型巧克力送往嘴里嚼，真是美味极了，吃了这块巧克力后，感觉回味无穷，“真好吃啊”我不禁想道。
发完糖果和饼干后，我们便玩起了游戏，要把黑板上的人脸添上小嘴，游戏开始时要先转三圈的，如果画对了就装一小包糖和一颗糖果，画不对就被“淘汰”，轮到下一名同学，每次上两个人，因为有张“脸”，儿，终于轮到我了，我转了三圈，闭眼拿着粉笔画了一张嘴，睁眼一看，嘴画歪了，“哈哈……。”同学们不时传来几声笑声。有一位同学来了，他照例转了三圈，闭着眼睛画了一张嘴，顿时引来大家的一阵暴笑，他睁眼一看，嘴画在了这张脸的旁边。他哭笑不得，只好溜回了座位。
这次活动真有趣！我喜欢玩“六一”节的活动。
六一儿童节作文 篇4
>xx年，我参加了学校举办的六一节的活动，当时现场气氛很热烈。每人一张表，上面写着活动的名字，后面画五角星，第一个活动：跳蚤市场，是物物交换，我们没有换的东西，我拣到一艘小船模型，交换了一本《十万个为什么》。因为谁都参加了，所以，表格的第一行都画了一个五角星。
后来的项目和妈妈一起做，我妈妈没来，我和周昶龙的妈妈玩的游戏，是五个人站在跑道上带篮球跑，看谁跑得快，周昶龙得了第一，我是倒数第一，但我很快乐。
我们又玩了“盲人走路”，一个人当盲人，妈妈扶着“盲人”，往前走，路上有很多的障碍物：用垫子搭成的.小山、很矮的楼梯。看谁走得快，第一轮我当“盲人”周昶龙扶我，第二轮他当“盲人”我扶他。
帮助别人，快乐自己。
活动结束以后，我们还沉浸在欢乐之中，这真是个难忘的六一节。
六一儿童节作文 篇5
一年一度的儿童节又来到了，我们学校举行了游园活动。
我们班的项目是“顶上功夫”，其实就是顶水杯，当然，水杯里是有水的。游戏规则是：头顶着水杯，在水杯不会掉下来的前提下，跨过五根凳子，不许从旁边跨过。跨过一条凳子两分，满分十分，你分数的高低就要看你的平衡能力了。这个游戏既惊险又刺激，我们都玩的很高兴。我虽然有点害怕，但我还是决定玩。我慢慢的跨过去，跨到最后一个水杯掉下去了，但老师说过了吧，至于衣服没事，水撒到脚上了。
大部分的同学都是小心翼翼地通过了这一个环节，但是有一些同学就是不能如愿，有的刚开始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，还有的'再走最后一个的时候水杯掉了，真遗憾。令我印象最深的是一个六年级的男生，我无意中看到的，头顶高低不平，水杯放也放不上去，还没开始跨步就掉了下去，淋到了他的裤子。他又重新试了一次，头僵硬的一动不动，好像一只胆小的乌龟，这次的情况比刚才好一些，但是最可悲的是，他还没跨完最后一个凳子，水杯就掉了下来，真可惜。
后来我和吴诗颖一同去玩了幸运弹珠、狮子顶球、晕头转向、吸管运输等等。其中最不好玩的是吸管运输，本来在我的想象中吸管运输应该是用吸管将钥匙一样的东西传递给下一位同学，下一位同学然后再用同样的动作传递给后面一位同学，可是结果却出乎我的预料之中，原来就是将乒乓球靠嘴巴上的吸管运输到对面。
六一真快乐啊！
六一儿童节作文 篇6
今年过六一，我们观看了精彩的文艺表演，参加了有趣的游戏，感觉真是好极了!
在同学们热切的期盼中，我们迎来了一年一度的六一儿童节。早晨，同学们身着节日的盛装，蹦蹦跳跳地来到学校。校园里彩旗飘飘，节日的舞台上，巨大的幕布上写着作个漂亮的艺术字“追逐阳光，快乐成长”，幕布上还有许多洋溢着笑脸的小朋友，像是在欢迎我们的到来。
文艺表演就要开始了，可天公不作美，刚刚还是晴朗的天空现在却下起了淅淅沥沥的小雨。但这丝毫没有同学们的心情，大家都兴致勃勃地讨论着接下来的演出。
表演开始了，第一个节目便是我们五年级联合表演的舞蹈。节目一开始，演员们随着音乐的旋律翩翩起舞，女生们整齐地挥动着美丽的裙子。他们的舞姿变化无穷，一会儿手牵着手转手旋转，那优美的舞姿，博得了观众的热烈掌声。节目在继续进行着，有动听的歌曲，有精彩的舞蹈……
下午，最吸引同学们的有趣的`游园活动开始了，有“赶小猪”游戏，有“钓鱼”游戏……
其中最有趣的游戏便是“爆破音吹蜡烛”了，游戏场地前排队的同学排成 一条长龙。过了许久，才轮到我做游戏。游戏开始了，主持人问我：“你最喜欢的水果是什么?”我歇斯底里地朝着蜡烛喊道：“葡萄!”第一支就这样被我“吹”灭了。接着，主持人又问我：“新年时要放什么?”我依旧歇斯底里地叫道：“炮仗!”又一支蜡烛熄灭了。最后，我终于在四分钟内用“爆破音”“吹”了六支蜡烛，如愿以偿地得到了两张奖券。接着，我又参加了“平衡木”“猜对子”的游戏，并且用奖券换到了一个漂亮的哨子。
哈!过六一的感觉真好!
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