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优秀高中作文

时间:2025-03-09 08:04:47 优秀作文 我要投稿

【精华】优秀高中作文汇总六篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的优秀高中作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】优秀高中作文汇总六篇

优秀高中作文 篇1

  给我一个安静的角落,避开所有眼光的搜索,寂寞是我唯一的藉口,经过多年刻意的漂泊,面对无数陌生的脸孔。想个归宿找不到理由。为什么?经过多年以后,所有的过与错无法解脱,为什么,得失的过程如此冷漠,并不是我故意冷漠,也不是要让自己孤独。只是心里话该向谁诉说。我只想要简单的拥有一片小小真实的天空,不要再有飘零的失落。 经过多年以后所有的爱与恨 不能淡薄。风干的伤口 心痛依旧。这些日子就这样经过,今天不再是昨天的我。也许明天要面对的 更多,每当夜深人静的时候触摸伤痕满布的双手,忍着痛挣脱内心的枷锁。

  给我一片寂静的天空,逃开所有回忆的折磨,香烟是我此时唯一的朋友,经过尼古丁的的淡薄,回首无数熟悉的面孔,想找个港湾且找不到了借口,内心就像一颗洋葱,一层层剥开,看见的只是心酸和压抑,心里累积的的话该去向谁述说,亲手被回忆推下悬崖,最后还是不能把话说开,在现在面前太多的阻碍,宁愿没出息求着往事不要走开。只愿来世坦然面对心跳,给我一个慵懒的午后,洗净所以现实的`污垢,天马行空,打开一首轻音乐,闭上眼睛享受每个跳动心脏的音符,是谁在拨打着我的窗,是谁他波动我的心弦?一缕缕阳光泻在了树叶上,微风佛去了昨日的残叶,寻找往事的踪影,往事已经迷惘,那不是我多年前遗弃的时光吗?飞呀飞呀我的马儿,去看看那躲藏起来的时光! 轻悠悠的眼前,活生生的那些人在深山,对着大山一阵阵的呐喊,喊一声往事不要远走,喊一声友情不要流逝,喊一声时光不要淡薄。大山还是没有回荡明亮的声音。

  给我一个看见过去的夜晚,不需要霓虹交错,只愿能有那明亮的婵娟。浩瀚的星空里,无数的笑脸闪烁着,那才是我的家,奔驰的时间,清澈见底的河流,月光泻下来,柔柔的躺在萤火虫的翅膀上,晚风轻抚绿色的梦,梦如白云落边垂。夏虫唱着甜蜜的歌儿,一曲幽幽歌儿数着星斗。丛林中一片安静的洁白,被不知名的夜莺啼破。这是我的家啊!我爱你 我的家! 我的天堂!

  给我一个回首过去的借口,情不自禁的不能自已,看见了那些不堪尘风吹灭的灯火,我从过去走来,时光没有留住我不知所惜的脚步。昔日孩童时玩耍的草坪上 嬉戏的小河里……,现如今只有了空空的草坪,静静流走的河水。空空的一段段美好,孩童的摸样已经不见,只剩下记忆在猖狂,那些故事,只剩下空空的皮囊,在内心深处苟延残喘,不要遗忘,那个昔日多情的少年,很不安!也许这就是我们的宿命。在多少旅途上!有多少想念的人。

优秀高中作文 篇2

  蜷缩在那一角落患过一阵细雨带的伤风里,打开昨夜笔记。

  那夜寂寥的坐在书桌前,听着外面细雨“滴答滴答”清脆的声响,勾起一连串的往事,曾经是否真的如梦里叙述的那样美好?

  你是否记得曾经教过你的老师?你是否记得你的第一位好朋友?你是否还记得最初的梦?感觉天方夜谭?是的,正如我的梦,是从第一位好朋友开始破灭的。

  初中的第一天,记得那次我早早到校报道,正好那同学也是蛮早,可能碰巧是同一个班的原因吧,我们结交成朋友了,渐渐的我们又多了两个好朋友,因此,我们就像“轻音少女”动漫一样,结成了四个不离不弃的好朋友,做什么都是很有默契的,那年暑假,我们还把发型也雷同了,瞧,很多人都问我们是不是四胞胎?

  转眼初二了,大家也都开始有了自己的小隐私了,许多事情,不是你想知道就知道的。但是我们四个呀,在我们字典里没有秘密二字,互相述说自己的心事。可是慢慢的,我开始觉得有些奇怪了,为什么别人都知道我们的心事呢。起初还没什么理会,后面听一位同学把关于我们另三个的事原原本本的吐笑了出来,那时,我的`世界崩塌了。

  如文吧,是我第一个好朋友将我们一年里的友谊撕的粉碎的,因此这个特别的姐妹团,就此解散了……

  昨夜在想起这些,心中难免有丝难过,这一页,我何尝不想把它撕去呢?可是不行,它已经成了昨夜的笔记了。

  那晚想起了很多事,有些事真的让我无助了,好吧,带上耳机,这世界恩怨情仇都与我无关了。轻轻的把昨夜笔记合上吧。

优秀高中作文 篇3

  乡,像雨夜后的晴空,让我思量。

  乡,像落幕后的朝霞,引我方向。

  乡,像静水中的月亮,透过剔透的光芒。

  我看到了乡,那是我成长的地方。

  青色的山峦,葱郁的草地!

  满山的果园,轻灵的仙气!

  还有那醉人心扉的田园朝气!

  我轻轻的踏着迷人的青,遥望山的那边。

  那是我曾经走过的地方。

  怀着心中的希望,踏上了希望的启程。

  时间的流逝,岁月的雕琢。

  风情似火,令人迷醉。

  我微微拨动着夏日的琴弦,绿叶倾斜,胡蝶双飞。

  打开久别重逢的家信,褶皱的泪痕已透入心田。

  那是娘的呼唤!娘的寄语!

  声声话语,都牵着儿的心!

  回往儿时的我们!

  母亲的心牵动我的心!无论走到哪里!都停留着您的记忆!

  面颊的沧桑记录着你的操劳和辛勤!

  白色的发丝隐含着你的岁月痕迹!

  深邃的目光抖动着你的.青春不悔的记忆!

  那是您!我的娘亲!

  您是我的梦想!您是我的启迪!

  您是大海上的风帆为我指引方向!

  有了您!黑夜里我不在被风雨的催促而惊醒。

  有了您!失落时我不会在挫折中一蹶不振。

  有了您!成功时我不会在骄傲中满足自己!

  这就是您!我伟大的母亲!

  语录:

  妈妈您是花瓣!我是花蕊!

  妈妈您是土壤!我是小草!

  有了你!才有了我们可爱的家!

优秀高中作文 篇4

  温暖是假象吗?不,只因为他不曾变过象吗?那么,他一定是一只绿色的小鸟。我在春天看到了他。

  在天那么大的白云上,在月亮那么大的太阳上,在海那么大的小溪上,自由自在 无忧无虑飞呀飞,飞到了,白云那么大的天上,太阳那么大的月上,在小溪那么大的海上,

  自由自在 无忧无虑鸟,

  那么小鸟为什么不歌唱?那么小鸟为什么不跳舞?那么小鸟为什么是绿色的`?难道,他不热爱自己的国家吗?难道,他不喜欢自己的生活吗?难道,他不爱自己的样子吗?

  那么,答案在哪里?

  我在秋夫又看到了他。他翅膀被人割去,他头颅被人当作粮食、美酒。他其余被人用火烧,烧成了大火。他在大火中,开心的歌唱。他在灰烟中,快乐的舞蹈。他在红月中,变成了金黄色。

  这是他热爱国家的赞歌,这是他喜欢生活舞蹈,这是他爱自己的体现,

  他是谁?他就是我,一只对大地爱的深沉的青鸟,

  在一望无际大地上,只在春天生长,只在秋天死亡,在无数青穗中,等待站立的种子。

优秀高中作文 篇5

  他,或许会是满脸慈祥;他,或许会是满脸透露着芬芳;他,或许会是透着本性不停的斥责;他那不是家里多么爱你的爸爸妈妈,不是某个公司的CEO,也不是满面和蔼的邻居。他,有时会像一座山,不顾自己的利益去保护你;他,有时会像一只鹰,让你翱翔在他的怀下;他,有时会像一座桥,让你踏踏实实走在急速的水流上,我们应该感谢他——那头时而会发飙的公牛

  那似乎不是偶然,一场报告会弄的全校的人痛苦。没想到,他也搞不懂泪水为什么顺颊而下。

  那是个天气晴朗的下午,但冷空气却已来临。这次来演讲的是王老师,当他在讲述那么多感人的故事时,大家都泪流了。“老师,您辛苦了,我们爱你!”这完全是一种压抑在心里,不能表达出的.爱的释放。空气中不知不觉漂浮着暖暖的味道。“请老师站在所在班级的前方。”大家都为老师鼓起了掌,可老师并没有要起身的意思。大家还在不顾一切的疯狂的鼓掌,老师终于站了起来,勇敢地向前方走去。不知为什么,看着老师挺拔的站在班级的前方,而阳光下那几根银色的白发却刺中了我的心灵,刚刚干了的面颊,又被一股刚涌上来的热泪浸湿。同学们肆无忌惮的像老师冲去,鞠了一躬后,才感觉到老师在心里原来是那么的高大;拥抱老师后,才体味到老师的怀里是那么的令人依偎。回到座位后,我突然觉察到,老师也被感动了。老师是为了这群孩子的长大而感动,还是回忆起教师的幸福而感动。其实,当一名合格的人民教师很不容易。请你不要再憎恨那个所谓光找你麻烦的老师,想想,他这样做是为了什么。为什么他不能多花一点时间去陪陪自己的孩子,督促他们孩子的学习,陪孩子和老人一起出去玩。当你在尽情玩耍时,他还是在为了谁而努力的备课?你再与他顶嘴时,他会想为什么自己努力为你好而你却不领情?他在唠唠叨叨给学生家长打电话时,为什么不去关注一些自己的孩子。

  那节无人说话的晚自习,为什么那么静?无意间让我第一次看到了他的挣扎。

  晚自习铃声过后,老师走进来,一点声音也没有。他开始放下书,仔细的备课和批作业。而我,在解决完难题后,不经意间的抬了抬头,从玻璃的倒影下,我清晰的看到老师抬了抬头,摸了摸脖子,突然紧闭了双眼,我想他会放弃,但他突然又瞪大了眼,继续批改今天刚写完的作文。为什么他不放弃?

  “老师”,难道他当初选择这个职业只是为了养家糊口吗?他,不是王老师口中那个在大地震后妇孺皆知的老师;他,不是那个为孩子献出生命的老师;他,也不是多么满腹经文的老师。他,只是一位普普通通的人民教师。当看到那个挺拔的男人潸然泪下时,我懂了:

  原来,犟牛也会流泪。

优秀高中作文 篇6

  刚上小学那会儿,我不喜欢语文、数学,因为这些科目一点也不好玩,还老要考试。所以,尽管差不多天天都被老师留下补习,学习成绩还是一塌糊涂,班上排名毫不含糊地总是第一名,不过是倒数的。

  老师心里着急使不上劲,无可奈何之下,使了个激将法。有一回上完了补习课,最后一个离开教室时,老师对我说:凌空啊,你可不能老当咱们班的看门狗啊!想起了那个毛绒绒的小东西,就像孙猴子被玉皇大帝封成弼马温一样,我不但没有什么羞愧,也没生气,还挺高兴。回到家里马上对爸爸很自豪地说,老师说我是看门狗。我就喜欢当小狗。可爸爸愣了愣神,一句话也没有说。

  终于,有一天爸爸说话了,他问我:“凌空啊,你喜欢音乐吗?”。我说:“当然喜欢,哇里哇啦地唱,还不用考试。”爸爸又问:“那你想学学弹钢琴吗?”

  想起了小朋友们围在老师的钢琴周边一起高高兴兴使劲唱歌的情景,我脱口就说:“想学,弹琴多好玩。”

  “学弹琴可不是玩”爸爸说:“想学就得认真学,要有一定要学好的决心”

  “只要不考试就行”我向爸爸表明了态度。爸爸沉吟了一下没有理我。只是说,那就试试吧。

  于是,爸爸为我请了一位老师。

  第一次上课的时候,我走进琴房,老师就叫我在钢琴边坐下,然后端详了我一回儿,问我:“你特别想学弹琴吗?”我说:“不,是爸爸要我弹的”。老师又问我:“那你喜欢吗?”我说:“不知道”。老师又端详了我一会儿,说:“好吧,老师给你弹一支莫扎特的“渴望春天”你听听看,好听不好听”。我说:“好啊!”

  于是老师坐到琴前,略一沉思,一段美妙的乐曲就从老师的手指上流淌出来。老师边弹边讲:“凌空你听,一股带着丝丝暖意的春风正吹拂着雪山,山上的小溪又欢腾起来了,溪边的柳枝正随风漫舞,蔚蓝色的天空下,芳草萋萋,朵朵小花点缀的草地,充满了生气。啊!一群唧唧喳喳的小鸟飞了过来,他们似乎正在称颂着春天的温暖……”老师娓娓动听的讲解伴随着悠扬的.琴声,似乎把我带到了我刚去玩过的,云南玉龙雪山下那仙境般的东巴谷。

  呀!原来音乐里面还藏着这么美丽的图画。虽然是听到的,但在脑子里却比经历过的更加美丽。

  琴声停止了,老师问我:“好听吗?”

  “好听极了”。我说

  “喜欢吗?”老师又问

  “喜欢极了”。我说:“可是,老师你也去过东巴谷吗?”

  老师说:“没有。我刚才说了,这首曲子是莫扎特写的“渴望春天”,是莫扎特在阿尔卑斯山下写的。音乐就是这么奇妙,你听了就能把她和东巴谷联系起来。这说明你很有音乐悟性。好了,以后老师会给你讲得更多。咱们就开始学吧”。

  就从这一天开始,每周一次,从“小汤”起步,我就学起了钢琴。

  没有几个月,我就从“爷爷的大钟”弹到了“蓝色的多瑙河”。这期间,我学会了看五线谱,还知道了什么是和声、和弦,什么是主旋律、什么是伴奏……无意之间我忽然成了我们班的演奏家。有一次,上音乐课,王老师问,咱们班上有会弹琴的小朋友吗?全班同学异口同声地指着我说:凌空会。王老师叫我去试试。我问老师弹那支曲子,老师说弹一支你比较熟悉的。我于是弹了一支李希乃尔的小奏鸣曲。王老师说我弹的真是不错,指法很规矩,还有点表现能力。被老师这么一夸,我一下子成了全班的“小明星”。就像是安徒生笔下的丑小鸭一下子变成了白天鹅一样,我感到了从未有过的痛快和满足。

  有一次弹完琴我正在穿衣服,老师问我的学习情况,我说一般,不太好。可是老师不信,他说:“音乐和文学是双胞胎,是天生不可分的。文学或者语文就是没有声音的音乐,音乐就是有声音的文学。孔老夫子的六艺不就把诗、书、乐包括在一起吗。至于数学呢,伟大的科学家爱因斯坦说过,他的很多科学想法,都是从音乐中得到启发的”老师停顿了一下,又接着说:“所以,凌空啊,只要你努力,我相信你也一定能学好的。因为你有很好的音乐悟性。”

  老师的鼓励打动了我的心。再说,我的爷爷还当过编辑呢,我为什么就不能学好语文呢?我问爸爸,怎么才能学好语文,爸爸说要多看书。我就请爸爸给我买些故事书。说来有趣,不看不知道,一看就上瘾。我现在连上厕所也要抱一本书了。妈妈直跺脚,说眼睛要看坏的。爸爸慢条丝理地说那就在厕所里再装一个大一点儿的灯泡吧。

  我越来越喜欢语文了。我觉得老师说得真对。语文就是没有声音的音乐,音乐就是有声音的语文。你看,那一部电视剧里能没有音乐。只有伴随着那或起起伏伏、或悠悠扬扬、或慷慨激昂的音乐,电视剧才更加有味、更加好看。不信,你把伴音拿掉,看看还有几个人要看电视剧。但是,喜欢听音乐的却大有人在。

  我们班的不少小朋友都喜欢玩电子游戏,但却一点也不能打动我的心。我喜欢看动人的故事,听美妙的音乐,写心里的情趣,。因为只有这三件事情才能给我带来乐趣。

  我现在还不太喜欢数学,也不知道音乐为什么会和数学产生关系,为什么爱因斯坦会说他的很多科学想法是从音乐中得到启发的。但我相信像爱因斯坦这样伟大的科学家是绝对不会说假话的。所以我相信,只要我努力,总有一天我也会从音符里找到数字,或者从数学中听到音乐。现在仅仅就是这个想法,就已经叫我激动不已,或许只有到了那个时候,我才能真正找到藏在音乐里的全部乐趣。

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