优秀初中作文锦集10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的优秀初中作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀初中作文 篇1
我常想，大自然是教育我们的老师，更是我们应所适应的环境。
不是吗？自然界的景色虽然令我们心旷神怡，自然界的植物又令我们赞不绝口，但我缺更喜欢那可以虐杀生灵的雷轰电击，狂风暴雨，严寒酷暑，因为只有它们才能磨练生灵的.毅力与生命力。
也许你会觉得这种想法有些不可思议，看花儿多艳，小草多绿，为何只有这些危险的自然现象才能使我产生爱意呢？那还是听我为你慢慢道来：“一棵在雷轰电击下劈断了枝干的小树，在狂风暴雨下折断了枝干的树，是付出了多少令人难以想像的艰苦卓绝的努力，才抽出新条，茁壮成长，生存至久。一株在沙漠中挺立着的仙人掌，开出一朵朵黄灿灿的小花，残酷的风沙虽能使花儿凋谢，但却从未能让仙人掌走上死亡的道路。
腊梅花在冬天的风雪中傲放，显得特别美丽，尤其鲜艳，她虽没有了绿色的衬托，但还是依然绽放着迷人的光彩。”只要是从艰难困苦中走出来的人，必定是历经磨难的人，只要是具有坚强毅力，顽强生命力的人，就是真正的强者。
苦难发掘人的潜能，苦难开拓人的智慧，苦难更能让我永不放弃目标，勇往直前。面向困难，才是真正的自己。经风雨，才能见彩虹。我喜欢奋斗的人生，更喜欢具有挑战性的人生。我既要拥有那有着风和日丽的大自然，更要拥抱有着狂风暴雨，严寒酷暑的大自然。
优秀初中作文 篇2
环保作文:聆听自然，感悟自然 清澈，明亮的小溪缓缓地流向山的深处，婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处，活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处…… 这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景；大自然又如一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法师，他尽情地发挥无限的想象力，创造出一个又一个的.奇迹。
大自然是什么颜色？绿色？红色？黄色？紫色？……不，大自然是五颜六色的。 然而大自然这位画家总是偏爱于绿色，绿色代表着永恒，象征着和平与永恒。大自然自从诞生的那一刻起，身上就携带有绿色的基因，然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界，同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。
大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界，红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛，正是因为有了这些颜色基因，大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。 大自然是五颜六色的，那么什么是它生命的真谛呢？ “鱼翔浅底，鹰击长空，驼走大漠”这一派和谐的景象不正透露出大自然生命的真谛吗？
当你从地上拾起一片火红的枫叶时，你能感受到它的热烈与悲壮吗？那火红的枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言，它教给你“落红不是无情物，化作春泥更护花”的道理，透过那一片火红的枫叶，你能否感受到大自然的热烈与无畏呢？ 你聆听过大自然的声音吗？那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音；那云雀直冲云霄的鸣叫声；那雄鹰振翅搏击长空的声音，聆听大自然的声音，你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。 当你将脚丫伸入清澈的溪流中，当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光，此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触，你能不有所感悟吗？ 聆听自然，感悟自然。
优秀初中作文 篇3
学习是雨露，他可以滋润你干枯的生命，令你那凋零的花朵儿重新盛开，让你的生命更加生机勃勃。
学习是阳光，它可以照亮你多彩的生命，令你那矮小的树木茁壮成长，让你的生命活出色彩。
有一段时间爸爸买了一本奥数给我做，这不又要叫我做了。在爸爸得催促下，百般无奈只好服从“命令”。
我瞄了一眼，几乎没有一题我会的，于是我便将书递给了爸爸，并向爸爸撒娇：“爸爸,这儿有几题我不会，麻烦您教教我，好不好嘛。”见爸爸没有过来，便去写语文作业了。过了一会儿，爸爸走过来并语重心长地说：“‘臭小子’其实这几题并不是很难，爸爸相信你应该都会做的，只是你没有读懂题目的意思而已，做应用题你应该要多看，多读，多想。”我极不情愿地接过书，按着爸爸的意思去做。一遍看不懂，两遍读不懂，第三遍终于有些懂了，我大喜过望，如同哥伦布发现新大陆一般惊喜。迅速写出解题公式和答案。
爸爸抚摸着我的`头，微笑着说：“做事要有信心，更要有耐心，你之所以写不出来，是因为你缺乏自信，缺乏耐心。做任何事都需要自信，你要记住爱默生所说那问话‘自信是成功的第一秘诀’。”
于是这几道奥数题被我一一解决了，奥数是写完了，但做奥数留给我的启示却印象深刻，做任何事情都要有自信，不能产生恐惧，只要有足够的信心，足够的耐心，人永远不会被挫败。
优秀初中作文 篇4
在繁华的城市中，到处热闹非凡。小男孩箫陪着妈妈买东西。不远处有一个地洞，是突然出现的，箫没有察觉。
箫走到了地洞跟前。地洞在一瞬间扩大，好像一个无底深渊，更像黑洞，一下子把箫吸了进去。“妈妈，救我——”可是箫的妈妈根本没有听见，箫已经看不见了。
小男孩箫睁开了眼睛。他发现有很多人围着自己，但都穿着奇怪的铠甲。一个青年男子走了过来，他看着箫，眼睛中一道波光迅速闪了一下。波光消失之后，男子便报出了一系列关于箫的身家背景：“箫，原名林箫，12岁，男，父母离异，家庭条件优越，母亲是一位服装设计师，月收入：五千元。衣食不愁，听话懂事。弱点：怕挠痒痒。”箫大惊失色：“你……你……你你怎么会知道的？”男子诡秘一笑，说：“这是我们人类的新发明：‘身份识别器’，有了它，你可以知道他人一切的一切，知道别人的弱点。”“哦。”箫似懂非懂地点了点头。“但是，我不想待在这儿，我想回家。”“怎么，待在魔幻星球不好吗？”“魔幻星球？”“是啊，它是另一个地球，我们在地球上活不下去了，就搬到了这儿。”“是破坏地球破坏得太厉害了吧？”箫不屑地说。“你不是要回去吗？给你激光枪与弱点识别器吧，这样你就能回去了。”“真的吗？”“嗯，是的.，一样能麻痹他人三小时，一样能识别他人弱点，对症下药。”“是真的吗？”“是真的。但是那里有许多守护者，你要用智慧战胜他们。喏，回去的路就在那儿。”“谢谢。”小男孩欣喜地走向了那条魔幻之路。
箫走了几步，一个守护者就出来了。它是一只大得不得了的猩猩。“这么快啊。”箫暗暗叫苦。他戴上弱点识别器，很快，大猩猩的弱点就被箫知道得一清二楚。箫用激光枪飞快地向大猩猩的眼睛射去，大猩猩吼了声，倒地沉睡了。第一关顺利闯过，但是还剩下两关。第二关是荆棘守护者。箫利用弱点识别器，知道了荆棘的弱点是红色之光，可是荆棘密得要死，只能躲，不能攻。大概荆棘累了吧，它那长长的棘条开始往回缩了。这一举动，正好把红色之光暴露无遗。箫立刻用激光枪把荆棘的红色之光麻痹了。慢慢地，荆条萎缩了，变成了枯滕杂草。第三关——哈哈，那就是鼓起勇气跳下时光之井了！箫义无反顾地跳了下去……
“箫儿，箫儿。”妈妈呼唤着小男孩箫。“妈妈——”箫扑到了妈妈的怀里，他想，但愿刚才的一切是一场梦，一场最冒险的梦。
优秀初中作文 篇5
“海上生明月，天涯共此时”一年一度的中秋节又到了，我们班举行了一场中秋晚宴。一进教室，我看到黑板上写着六个大字“迎中秋，展才艺”，墙上还挂满了气球，美丽极了。
小朋友们开始三五成群地玩起来，家长们却忙得不亦乐乎，有的在包饺子，有的在做汤圆，还有的在整理餐具，个个都干得满头大汗。
中秋晚宴开始了，长长的两排桌子上，摆满了丰盛的菜肴和水果，真是应有尽有，让人垂涎欲滴。大伙儿都狼吞虎咽地吃起来，哈哈!不一会儿功夫，许多盘子都空空如也。
晚上七时左右，两位小主持人站在讲台上开始祝词。既期待又紧张的时刻到了，同学们开始个个大显身手。有表演二胡独奏的，有歌谣朗诵的，也有表演特技的，各种才艺表演都非常精彩，让我们大饱眼福。
当小主持人报到我的名字时，我心里非常紧张，一时间连动作都全忘了，脑子里一片空白。站到舞台中央，当音乐响起后，我扭动着腰，动作却非常的'轻松自如，台下响起了阵阵掌声，这时候，我的心也踏实了。
节目一个接着一个，整个教室充满了欢声笑语，同学们、家长们脸上都乐开了花。
我觉得，这次的晚宴真是别开生面啊!下次如果还有这样的机会，我还要去参加。
优秀初中作文 篇6
美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢弘而著称于世。在金门大桥附近有一座刻意模仿它而建造的大桥弯曲大桥，除外观小，其宽度、实用价值等均胜于金门大桥。可知道它的人却很少。原因何在?有人意味深长地说：这就是第一和第二的区别。区别是什么呢?金门大桥经过设计师长期思考酝酿才设计建成，具有独特风格，是创新的桥；而弯曲大桥只不过是金门大桥的翻版，是模仿的桥。它们的造型相似，内涵却大有区别，因为模仿仅仅是停留在浅层次的思维活动，而创新则是更高层次的思维活动，所以它更高级、更被人们重视。正是创新推动着人类社会前进。
创新需要勇气。创新需要打破原有的禁锢，需要冒风险。而模仿徘徊于别人的老路，无风险更无需勇气。开一代山水画风的张大千，少时临摹前清著名画家石涛的`作品，能以假乱真，但他并不满足于这些，毅然放弃模仿别人的作品，以无穷的勇气开创了自己的山水画法，震动了画坛。如果他没有勇气停止制造石涛鹰品，没有勇气自己探索，那世上就多了一位平庸的画家，少了一位彪炳史册的画家。
创新更需要高度的智慧。高尔基说过：第一个把少女比作鲜花的是天才，第二个是庸材，第三个是蠢材。的确，创新的作品总能给人以耳目一新的感觉，因为它经过了人脑思维活动，由量变到质变的飞跃，是智慧的结晶。而模仿只是浅层次的再创造，如果把创新比作撰写一篇文章的话，模仿也只是将其化为铅字，再印出几篇来而已。
但这并不是说我们要一味地排斤模仿。模仿也是一种实践活动，人们可以从模仿中获得创新的灵感，找到创新的途径。但不能囿于模仿。齐白石曾说：学我者生，似我者死。这个学字反映出从模仿到创新的过程。似便是满足于模仿而不前行了。如果弯曲大桥设计者学而不似，想必世上又能多了一种奇观吧。
当前改革开放，新事物不断涌现，我们需要创新。我们应放下包袱，开动机器，以百倍的勇气和创新的精神，修建一座真正有中国特色的通往美好未来的大桥。
优秀初中作文 篇7
有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢绿意诗蓉的小草，有人喜欢青翠欲滴的吊兰，我也不例外，同样喜欢菊花们。然而我更喜欢品格高洁的菊花。
深秋时节，百花凋谢，唯有一片五颜六色的菊花绽开了菊花们美丽的笑脸。一看，黄色的，像一堆金子;紫红色的，又像天边的云霞;白色的，像田野里的`棉花……真是五彩缤纷，千姿百态，点缀着这收获希望的季节。
菊花的茎粗壮挺拔，像一枝铅笔直直的立在地面上，上面错落有序地长着绿油油的肥大稠密的叶子。最吸引人的是那花朵儿，花瓣像一条条老爷爷吸烟用的烟斗。白色的花叫“高山流水”，菊花中间的花瓣紧紧包围着花蕊，外围的花瓣向四周散开，像空中散开的烟花;红色的菊花叫“红绣球”，菊花的花瓣是合拢的，一层包着一层，一瓣贴着一瓣，犹如一个红色的绒线球，好漂亮!还有一种叫“绿云”也挺漂亮的。叶形不规则且深裂。花瓣是绿色的，向上卷曲，像个扁球，碧绿如玉，晶莹欲滴。
菊花的品种真是数不胜数。我一下子也说不上来。我还听妈妈说，梅，兰，竹，菊被称为花中“四君子”。尤其是菊花，菊花凌霜不凋，气韵高洁，被许多文人墨客吟诗作画，菊花被称为“四君子”之一，真是当之无愧。另外，菊花浑身都是宝，菊花还是一味中药，可以治头痛，眩晕，血压亢进，还可以清肝明目，解热消炎……
我喜爱菊花，赞美菊花，菊花凌霜不凋，气韵高洁，让我敬佩。
优秀初中作文 篇8
前天是“五四青年节”，当“五四运动”在1919年发起的时候，距现在已经99年。当一批一批的青年逐渐成熟，又同时有一批一批的青年成长起来。人们历来把青春视为花朵一般美丽，黄金一样宝贵。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机，包含着无限的追求，凝聚着不竭的活力，它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇积的最美妙的交响曲。而我们作为新一代的青年使者，新时代的建设就是我们成长的基石与前进的力量。
当旧时代已经渐渐离我们远去，新的时代充满强势的来临时，我们已经淹没于充斥在空气中的各种信息。现代人疲于各种信息的接收筛选，生活节奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空闲和耐心。在这个喧嚣的时代，为了迎合受众口味，媒体越来越泛娱乐化，提供无数的文化快餐以飨读者，其效果就像是口渴了吃冰棍，饱满的甜腻感让欲望暂停却并未真正止渴。静下心来想一想，五四之时，我们的媒体在做些什么，对比今日就会发现当代媒体缺少一种责任感——视引领民族精神文化发展为己任的责任感。
作为新时代的、年轻的我们，我们所具备的不仅仅是青春，还有青春闪耀在我们身上的光芒，我们有热情而充满活力，我们有激情而充满斗志。我们要珍惜青春年华，牢牢抓住时间骏马的僵绳，从知识海洋中不断吸取常青的营养，在发展外向型商品经济的社会实践中锻炼成才，才能让青春燃烧得更加灿烂，才能让我们这样的青春使者将力量散发到世界各地。
伟大的五四运动造就了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，而这种五四精神也在影响着我们一代又一代的青年人。而作为新时代的.我们，应该对“五四”精神有自己新的理解，应该赋予其新的时代内涵。我们不会再回到五四运动发生的那个时代，所以现在这个时代就是我们该赋予新的五四精神内涵的时代，我将它称为“后五四精神时代”。以前我总觉得五四精神是一个很空泛、很遥远的神圣的词汇，而要使五四精神回归到我们身边，就必须从一点一滴处践行五四精神。
“爱国、进步、民主、科学”是先辈们给予我们的精神力量，如何继承并发展这样的精神力量就成为了我们当代青年应该深思的一个问题。望五四之光一直闪耀在祖国大地!
优秀初中作文 篇9
我从小就爱上了读书，那时很难摆脱而忘掉的，因为那是我与书之间的缘分。我一直和书难舍难分。
小时候听妈妈讲读书人的故事，讲诗仙李白，诗圣杜甫，讲的我心里头痒痒的，就一天到晚的去翻他们的书籍来看，于是就是做起了读书梦。梦见黄金屋，梦见颜如玉。那时把书看得很神圣，把书看成真理。为了早日圆这个梦，没日没夜的读，读大学，读三字经，读唐诗300首，突然书的绯闻来了，读书反动，读书人一个个倒了霉。正应了一位哲人说的：“读书误人。”从此我也就放下了书本。再也不想理它们了。
到了上小学的.时候，因为有了课本，便又开始接触起了书，又开始做起读书梦来。梦想有朝一日能成为知识渊博的学者，几年后，我的阅读能力逐渐广了，在某月的报纸上了解到，一些读书人，虽知名度很高，生活却极为清苦。曹雪芹堪称大家，死后家里连烧纸的钱都没有，就算饱读诗书，最后的结局又能怎样呢？就这样我又离书本而去。
小学5年来，我一直在虚度光阴，在一个月明清风的晚上，我独自在窗前寻找着满月，在满月里我仿佛看到了我的启蒙老师，她告诉我：“读书不是为了钱才读书的。”对呀！我一下恍然大悟，小时候那稚嫩的想法让我走向了歧途。我仿佛认为我玷污的读书的神圣，那一刻我一下子热血沸腾，拿起书本就开始看，从此我再也没有让书离我而去了。
读书虽不能挣钱，但我始终放不下，在书里，有快乐，有悲伤；在书里，想哭就哭，想笑就笑，不受任何人摆布。书里有一个整整的自己，而人类的悲伤就在于找不到自己！
优秀初中作文 篇10
现来无事、蓦然回首，却想起了初中二的那段时光。 那年，我哥也去了我所在的那所学校。
在他没去时，我不太爱学习，自从他去后，他教会了我怎么学习、什么是知识。 从那后，我开始拼命的学习，同学们都说，你咋啦！干嘛这么拼命？我只是笑而不答。因为他们不知道我受我哥的影响。 所谓物极必反，没过多久，我便失去了对学习的兴趣。没过多久，我开始沦落了。慢慢地，我开始厌学。终于，在农忙时我辍学了。
在我辍学的那段时间里，我拼命的'干活、看小说、听歌、看电视，来填补内心的空虚。但是，始终抹不掉那段时光。 在经过内心的一番挣扎后，我又回到了学校。 到是，原来跟我一界的同学全都离开了学校，上高中去了。 在新的班级里，除了老师外，没有人在认识我了。
但我却感觉很好，因为避免了于老同学见面时的尴尬。 慢慢地，我和新同学们混熟了。 所谓浪子回头金不换，我在那个新的班级里，懂得了珍惜、懂得了学习。
在那个班级里，我没有感到学习的紧张，每天都是和他们嘻嘻哈哈的。但是，嘻嘻哈哈并不代表我们忘了学习。为了一道题，我们甚至可以挑灯夜战，直到解决那道题为止，为了帮助别的同学，我们不惜一切带价。
上课时我们拼命的学、下课时我们拼命的玩，自习可上，我们有说有笑 在那段日子里，我过的真的很开心，现在回想起来，就想所有的事就发生在作天一样。 那段日子真的很难忘啊！
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