【必备】优秀高中作文9篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的优秀高中作文9篇，欢迎阅读与收藏。
优秀高中作文 篇1
纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对您的赞美，纺出我对您的敬佩，纺出我对您的感激，纺出我对您——郭老师当我们班主任的一幕幕往事的回忆！
可曾记得，每当我犯错误时，是您对我耐心地讲解；可曾记得，是谁在孜孜不倦地批改作业？是您——郭老师！
记得有一次，上课时，从来都不举手、胆小如鼠、生怕答错的我终于举起了我的小手，这是为什么？是因为您那鼓励的目光给予了我极大的勇气。我答对了，您用欣赏的口吻说：“不错，继续努力！”我答错了，您微笑着对我说：“没关系，下一次你一定可以的。”正是您一次又一次地鼓励了我，使我由不愿意上语文课到喜欢上语文课。
可曾记得，您循循善诱地教导我们，不仅要读好书，还要培养自己的业余爱好。当您听说，我每周末都到威远楼学习书法时，您常常在下课时间关心我一下，使我对学书法的.信心倍增。上学期学校举办书法比赛时，您对我说：“嘉雯，现在是你锻炼胆量的好机会，也是你为班级出力的时候，你应该代表班级参加书法比赛。”当我得知自己得了书法比赛三等奖时，我喜出望外。虽然这次比赛成绩并不理想，但您的信任和支持，使我成功地迈出了第一步。我知道，在人生的旅途中还会遇到种种挫折和困难，但是我相信我一定能克服这些困难，因为在我的背后有您在默默地支持着我。
每当回想起这一幕幕的往事，我心中对您的感激之情不禁油然而生。
优秀高中作文 篇2
如果，你是一只折翅的鸟儿，你是否会为那跋涉后突来的抚摸而感动，你是否会更加坚强的伸展自己的双翅，去打造生命的壮观？如果，你是一支即将萎蔫的花朵，你是否会为那久旱后突来的细雨而欣喜，你是否会更加努力的舒展自己的娇容去谱写生命的美丽┅┅
也许你会反问，我不是鸟儿，亦不是花朵，那微不足道的一次抚摸一场细雨，有什么值得去感动，又有什么值得去欣喜的？殊不知，就在这抚摸之中，蕴含的是深深的怜惜；就在这细雨之中，洒下的是浓浓的爱意，滋润心田作文。这对它们而言，都是一次深刻的鼓励呀！
鼓励的滋润下，有鸿鹄之志的鸟儿，即便已经折翅，也一定会展翅翱翔；鼓励的滋润下，不甘平庸的花儿，即便已经枯萎，也一定会展现它最后的芬芳。
平凡的动植物尚且如此，作为万物之灵的人类更不例外！
人们需要鼓励，需要适时地去滋润心灵，需要适时地去鲜活生命力。
因为人生本来就很复杂，注定了要去经历各种同样复杂的感受。痛苦与幸福，失败与成功，挫折与幸运，逆境与顺境，坎坷与坦途都深藏其中。这人生的`得意一失意时刻都在侵蚀着心灵，当激情逝去，只存沧桑的时候，我们是否更加需要给心灵一份滋润，让生命积蓄力量再次起飞，就像小鸟被爱抚，花儿被呵护一样。
“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，得意时，除了自己尽欢，更希望得到他人真诚的肯定与中肯的评价。这时，鼓励就像一阵温暖的春风，使复苏的万物萌生出不断成长的勇气；这时，鼓励就像一缕和煦的阳光，为出门旅游的人们装载下一份美好的心情；这时，鼓励就像一顿丰盛的晚宴，为喜庆的人们复制出一份玲珑的甜蜜┅┅
“若你肯忘记隐痛，化忧伤为爱之音符，即如你永不再见我，我都将远远的献上祝福，拨我的心弦为你和歌”，失意时，除了自己努力去“忘记”隐痛，更希望得到他人的安慰与关怀，这时鼓励就像涓涓细流，温柔地注入那块干涸的土地；这时，鼓励就像会飞的生灵，愉快地投入那寂静的林间；这时，鼓励就像淡淡的香茗，缠绵的润入那疲惫的身躯，高中生优秀作文《滋润心田作文》。
鼓励一个人，未必要靠巨大的投入，慷慨的付出，往往一个脉脉的微笑，一句温馨的话语，一次亲切的抚摸，就足以产生巨大的力量与价值，足以激发一个慢慢枯萎的生命，足以滋润一颗濒于衰竭的心灵！
（评语：这是一篇内容和情感都比较充实的抒情散文，羚羊挂角无迹可寻的入题，层层推进的结构，老练而细腻的语言，显示出扎实的作文功底。尤其是大量排比句的远用，不但使文章的韵律感更强，语意更丰富，也增强了情感和文化的底蕴，读来更有感染力。阅读本文，我们不但可以从中学到从平常材料中作深度挖掘的技巧，也明确了今后努力的方向。但本文有几处需要改进，如对李白诗句的引用，意图不明朗，有为引用而引用之嫌；文中对鼓励的比喻不少，但新鲜而深刻的不多；语言上还需推敲，像“玲珑的甜蜜”令人费解，“一颗心灵”则是搭配有误。指导教师：侯识河）
优秀高中作文 篇3
疯狂过后留下的是平静。
一切的臆想就像石籽落入大海，泛起了波澜过后又回复平静，留给我的只是那可笑的回忆。
据了解，出现心理问题的大学生并不少，其中很大一部分原因是课业压力，社会压力以及现实与梦想的差距。而且不仅仅是在大学生中，很多的成功人士也会患有心理问题，然而心理问题的出现原因有很多种，其中包含家庭，社会等因素。
在本文中，我想写下自己亲身经历的一些事情，无关痛痒，只希望对大家有所帮助。我们都是经历过高考的人，然而在我的高中生涯中，却出现了一个小插曲，作为班内的一员，对于这突然其来的变故有些猝不及防。班里有一位女生，她的成绩在高一时比较突出，但是成绩不稳定，波动比较大，在我们眼里，不管哪一方面，她都堪称优秀。自从高二开始，她便加入了武术社团，并坚持在练武术的同时完成自己的学业。
高三上学期，已经进入了紧张的复习阶段，事件的开端是在一节数学课上，这一幕或许我到现在都无法抹去，在正准备打下课铃时，传来了撕心裂肺的哭声。据了解，她已经连续几天没有睡上一个好觉，导致身体与精神上都承受不了。我曾陪同她谈心，然而当时的她已经神情恍惚，开始止不住的话语，当时的我并不明白事件的严重性，只是安静的做一个倾听者。直到现在，我才渐渐明白，这是一场心灵上的感冒，只有通过与自己和解，才能让抗体将病菌消灭。
结局往往是让人意想不到的，高考的'失败并没有让这个女孩放弃，她通过复读以优异的成绩成功考取了理想的大学。这一实例同时也说明了心灵上的感冒并不可怕，可怕的是有没有勇气去正确面对。
在这个充满着竞争的社会，扭曲的社会现象会导致不健康的心理，一方面是社会压力，另一方面是缺乏心理知识。在心理知识这一方面，睡眠堪称是极大的影响因素，如果一个人长期处于失眠状态，则必然会出问题，无论是身体问题还是心理问题，都有可能出现。因此，提高睡眠质量，注意作息规律是预防心理疾病的重要措施。
心灵的救赎就是慢慢与自己和解，开始接受不完美的自己，接受现实，面对自己的过去，忘记一些，重新接纳。不开心才是正常的，快乐、痛苦、恐惧、哀伤等等，都是我们生活中的一部分。它们时刻交替地影响我们的感受和情绪，但都会有停止的一刻。只是我们从小就被错误地引导，认为人生应当是快乐的，当痛苦、恐惧及哀伤停止时，人们不会用“不痛苦”、“不恐惧”、“不哀伤”等词语去形容，但“不快乐”却变成了一个可怕的形容词。其实，不快乐并不可怕，可怕的是在该快乐的时候快乐不起来。
心灵之路，该如何抉择，只有通过不断的充实，有自己的信仰，然而在这个信仰缺失的年代，需要的是梦想，即使梦想实现不了，至少得有目标。适当的压力，合适的伙伴，找一个倾听者，找一位追梦人，做一件有意义的事，或许心灵就能得到救赎。
优秀高中作文 篇4
长期生活和工作在都市，远离故乡，远离母亲，远离熟悉的乡亲和童年的伙伴，心中不由地燃起了留念之火，这留念之火时时刻刻在温暖和照耀着我的心，让我感到不再那样孤独和寂寞，心不再感到那样寒冷。
对故乡的留念、对亲人的留念、对伙伴的留念成为我这么多年来精神的一种寄托，心灵的一种安慰，让我感到世态不再是那样炎凉，生活不再是那样残酷，人生不再是那样悲哀。我还没有达到穷得什么都没有的地步，因为我还有精神的依托，而这种留念的情感就是自己的精神依托，就是心灵的慰藉，也是我人生的宝贵财富。
留念确实是一种力量，让我坚定地生活下去，让我的人生信念与追求更加坚定;这一切都是故乡、亲人和伙伴给予我的，我没有理由不时刻挂念着他们，因为我爱他们，我爱自己的故乡，自己的母亲，自己的伙伴——是他们给了我坚定地意志与人生的力量。
人都是有感情的，更何况自己又喜欢写点儿文字，用文字表达自己的感情这已成为我人生很重要的一个部分，甚至成为我人生的信念和追求，所以对故乡对母亲对故乡的一切我都是有感情的，并且感情是那样深厚、那样真挚、那样强烈，所以对故乡的留念总是像烈火一样燃烧在我的心头，燃烧在我这样一个深深地热爱着和眷恋着自己的故乡和母亲的游子心灵，让我的心灵充满爱的温暖，充满爱的力量。
我是幸福的，也是幸运的，因为我是有故乡的人，我深深地热爱自己的故乡，热爱自己的母亲，热爱着那里的一切，那里的山，那里的水，那里的人，那里的泥土，那里的山花与小草。这爱、这留念是什么呢?就是人生最宝贵的财富，难道我还不够幸福吗?我还不够幸运吗?要知道：留念本身就是一种精神财富，是人生的精神支撑。难道不是吗?
虽然离开故乡三十多年了，母亲也故去十三年了，这些年来对故乡的留念、对母亲的留念之情越来越强烈、越来越浓郁了。大概是离故乡久了，自己已不年轻了，不像年轻的.时候了，那时候面对各种各样的诱惑，心态很难平和下来，而现在看很多东西都看淡了，什么权利地位都是扯淡了，官场和仕途与咱有什么关系?面对一个物欲横飞的社会，面对社会环境的喧嚣与浮躁，我的心态比以往平和多了，而且是越来越平和，不再为各种各样的诱惑所动。真正能够让我心动的是故乡，是亲人，是故乡的土地，是故乡的伙伴，那是我的情感所在，是我的爱之所在，也是我的留念所在。
在喧嚣的都市，我没有什么可牵挂的，可留恋的东西，我心里唯一牵挂的就是自己的故乡，就是故乡的亲人，故乡的土地和故乡的朋友;我无时无刻不在留念着故乡，留念着故乡的亲人，故乡的伙伴，这种留念让我感到明天的希望与温暖，让我感到人生的幸福与心灵的慰藉。
我感谢这种留念陪伴着自己，因为它时刻都在温暖着我的心。
优秀高中作文 篇5
《傅雷家书》最早出版于1981年，一共是十二份家信，此书是傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信，并由次子傅敏编辑而成。此书的作者傅雷是我国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家，中国民主促进会（民进）的重要缔造者之一。他为人坦荡，秉性刚毅，对子女更是严格要求，在他与儿子的书信中我们可以感受到一位父亲望子成龙的殷殷期望，亦能感受到父亲对儿子纯真、质朴的爱，令人为之动容。
这些家书开始于1954年傅聪留学波兰学习钢琴，在波兰，傅聪学习钢琴、演奏成名、结婚生子，而父亲傅雷给他写的这些家信则伴随了他的这段成长，让他能在异国他乡依然保持对学习、生活的热情。在这些书信中，除了写生活琐事外，更多的谈论艺术与人生，激发年轻人对学习、对生活的热情，训练傅聪的文笔与思想。他时时刻刻提醒儿子做一个德艺俱备、人格卓越的艺术家，让儿子知道“国家荣辱，艺术的尊严”，希望儿子具有一个艺术家应有的高尚情操。
人爱其子，也许是一种自然规律，因为人的寿命是有限的，而人的事业无尽，所以希望后代能够延续和完成还未完成的`事业。傅雷先生对其子严格要求，希望他以后能回报社会，报效国家，这也正是傅雷先生一辈子所为之努力的事业,直到后来傅聪没有因为国内家庭惨遭变故，也没有因为他自己所蒙受的罪名，他始终相信国家，相信党，毅然回国。
有人并不认同傅雷教育子女的方式，原因是太严格，太传统了，比方说傅雷非常注意儿子吃饭时的规矩，他就注意孩子是否坐的端正，手肘放的位置是否妨碍别人，吃饭时是否发出咀嚼的声音……其实这是一个人最基本的礼貌，人人都应该做到的，只是有些父母一昧的放纵孩子养成坏习惯。我认为教育孩子应该软硬兼施，傅雷在傅聪的学习，做人，办事方面的要求是非常严格的，希望孩子做个有出息的人，然而当孩子在比赛或者受挫的时候，他鼓励孩子放松心，尽力去做。事实证明，傅雷的教育方式是成功的，因为他对儿子的严格要求并未疏远父子俩的关系，反而使儿子愈加尊敬父亲，父亲更加疼爱儿子。后来，傅聪在钢琴领域取得了巨大的成就，他最终也没有辜负父亲对他的期望。
看了傅雷家书，被傅雷的拳拳爱子之心所动容。这也使我想起我的父母亲，我的父母是平平凡凡，普普通通的人，听他们说，小时候因为家里穷，没有读过多少书，所以他们希望子女可以好好读书，以后成为一个有出息的人，这也算是替他们完成他们未完成的遗憾吧。记得小时候父母对我非常严格，未入学前教我识汉字，教我见人要主动问好，教我要诚实，到别人家不要乱翻人家的东西，要我好好读书……小时候也因为这些东西没有做好而挨打挨骂，小时候是真的理解不了父母的一片苦心，随着年龄的增长，人生阅历的增长，慢慢的理解了父母为子女付出的心血，所以我们作子女的千万不要去顶撞父母，即使他们错了，但你一定要相信，他们的初衷一定是为你好的。傅雷对儿子非常严格，傅聪也许心里有怨言，但是他一定能理解父亲对自己的一片苦心。
《傅雷家书》是一部写关于亲情的好书，我们可以从中学习到处理亲情的正确方式，傅雷爱子，但是他并未把儿子束缚在自己的膝下，他同意儿子远赴波兰学习音乐，然而等到傅聪终于在这条道路上取得巨大成就的时候，他却更希望儿子能够回国，为祖国挣得更多的荣誉。傅雷在这些家信中自始至终希望儿子成为一个德艺俱备，人格卓越的人，这才是他教育的最终目的。
《傅雷家书》自出版30年来，经久不衰，是因为它适合每一个年龄阶段的人去阅读，每一个人都要从做子女到做父母，这本说值得我们认真研读，对我们这些青少年来说，更应如此，希望看完这些家信，我们能够更好的理解父母对我们的一片苦心，理解父母对我们的严格要求，作为子女，我们以后能够更多的尊敬父母，孝顺父母，努力奋斗，不辜负父母望子成龙，望女成凤的殷殷期望。
优秀高中作文 篇6
举头望明月，低头思故乡。
――题记
诗人李白，面对着那一轮明月，默默地想念着自己的家乡。
中秋佳节，团圆之时，不是每一个家庭都是那么完美的团圆。
今天是中秋节，到了晚上，父亲依旧坐在阳台上，抽着烟，皱着眉头，眼睛一直望着没有边际的星空。
这是很平常的事了，每年中秋节，父亲给爷爷打过电话，总是一个人默默抬把椅子，像现在这样……我知道，那是想家了。
平日里，父亲忙进忙出，里里外外地奔波，思乡之情被遮掩了。但一到晚上，特别是这个团圆的夜晚，这情绪……
好男儿志在四方，父亲总不能一直呆在爷爷的'身边吧，总不能一直呆在故乡吧?
父亲这个乡愁的情绪不能总这样发作，这个中秋也不能总这样吧?我和母亲想起了与父亲一起在故乡长大的老朋友，我们一同将这位乡亲请到我家。父亲见老朋友来了，眉开眼笑，吆喝着坐下，和当年在故乡一样，与老朋友划拳，喝酒，说着陈年旧事，父亲皱着的眉头终于舒展了。
故乡，牵动着多少人的心。离开故乡十几年，依旧记得那个生养自己的土地!
人们总也认为好男儿志在四方。不错!但是我认为这并不能消磨了那根深蒂固的乡愁。
父亲的乡愁啊，到底什么时候才能消除啊!
故乡，父亲的乡愁……
优秀高中作文 篇7
夏风青春扬，夏风青春凉，
闻得青葵香。怎奈葵花黄？
人有亦云时，亦云不知处，
叶盛情染枝。叶落谁相诉？
曾经，他还是个少年，下雨或者下雪天，雨雪模糊着人们的视线，他不带伞
你明知道下雨了，为什么不带伞？一个女孩问一个男孩，其实她很久就想知道缘由了。
为的是男孩迟钝了一下，下雨下雪天的路上，也能让她一眼看到我就在她的身边。
没必要吧！女孩紧接着说。
不知道有没有必要，淋雨也习惯了，下雪天也更无所谓了。男孩很坦然。
那我们就就此作别吧，同学一起这么多年，却注定在大学路上不能一起走了，愿你以后会更开心，过得更好！说完最后一句话，女孩坐上了列车，离开了那座城，南下而去
秋风扫过站台，满满都是离别
如果那个不带伞的少年把那个她说成你，女孩会怎样回答，彼此能有火花吗？
那一刹那，也许错过了天下
第一幕没交作业
夏风扬，交作业了，就剩你自己了，快把高数习题册拿出来。项青葵冷颜看着还趴在课桌上睡觉的夏风扬说。
夏风扬醒了，揉了揉眼，睡意还朦胧，他看了看项青葵那张熟悉的脸，慌忙把作业从书包里拿了出来，打开一看，竟是空白。忘记写作业，这个不应该是夏风扬的风格，原因不得而知。
项青葵甩下了一句话：下课后必须立刻交给我。然后又甩给了夏风扬一个生气的脸就转身走了，而夏风扬在其他事情上已熟悉了这场景，项青对他就是这样，虽然这是他第一次没完成作业。
高数课上，夏风扬还是一如往常，时不时地听课，再看看窗外，大部分时间自己看书，偶尔拿起笔写着不知道的什么。
项青葵课代表，学习好，人也很漂亮，但是不知为何对夏风扬总是冷言冷语。
夏风扬不善言谈的男生，优点待发现，缺点很显然。
下课铃声响了，夏风扬把做好的习题拿给了项青葵，项青葵还是面无表情，但还是收下了，她没怎么停留就把作业送到老师办公室去了。
夏风扬整理了一下书，和同学一起走了。
第二幕网球之约
风扬，下午去打网球吗？代易芸追上要去吃午饭的夏风扬说。
夏风扬想了想，下午没课，也不愿意呆在宿舍，索性就答应了。代易芸很高兴，笑的很灿烂。
夏风扬和代易芸一起去吃了午饭。
代易芸和夏风扬同学院的朋友，活泼开朗，爱运动。
英语四级考试，你报名了吗？代易芸好奇地问夏风扬，迫不及待想知道什么似的。
夏风扬有点不情愿的回答说：没有，怎么了。
为什么不试试呢？代易芸继续追问。
我想下一年再考，那样也许更好。夏风扬眼神坚定，眉清目秀。
代易芸笑着说：哦，加油吧！你一定能考个好成绩的。至于我，我英语好，这次就参加吧。
好好复习啊，你英语这么好，一定没问题的。夏风扬很鼓励地说。
吃完了饭，俩人走在这春天的路上，然后各自回了宿舍。
第三幕来到球场
下午2点半，夏风扬的手机响了，来电提醒代易芸。他接了，但没说几句就挂了。
然后他便背着网球拍及书包下了公寓楼，毕竟是女孩子邀请自己，最好别迟到，夏风扬不由加快了脚步。
到了网球场，夏风扬看到叶铭也在，叶铭是其他学院的大一生，他和叶铭就是在网球场认识的，便连忙向他招手并喊着：叶铭，你也来打球啊！
叶铭网球打的非常棒，人很壮实，指导过夏风扬很多次，两人网球上亦师亦友，大学里也互相帮助。
俩人聊着聊着，一个网球来到夏风扬的右脚边，于是他顺着球来的方向瞅去，原来代易芸已经在等他了。叶铭用眼神示意夏风扬快过去，别让别人久等了，更何况是女孩子。
当然夏风扬也没敢把早到的代易芸晾在了网球场的那边，赶快作别了好友，跑了过去。
代易芸没有一点生气的样子，还为他的如约而至而感到高兴。
第四幕二人对决
听说你是网球打的不错，今天我可要大开眼界了。夏风扬的架势就好像电影里一个少年要和一位前辈过招似的。
什么啊！那都是胡说的，你等会就知道了。代易芸很幽默地说。
哈哈哈夏风扬笑了。
小心，我要发球了。代易芸话音未落，一个不错的发球已经来到了夏风扬的面前。夏风扬疾步到接球最佳位置，右手轻轻挥拍。
对面的代易芸笑了，因为第一个球夏风扬姿势虽好，但是没接到球。
看来真不能让着你啊！夏风扬叹息了一句。
代易芸好像没听到他说的什么，只是做好接球的准备。
毕竟夏风扬也是网球打的挺厉害的人，怎么能居于下风呢？逐渐夏风扬开始胜多败少。当然原因也有其他的，代易芸的体力不比夏风扬。俩人打了好久，太阳光一直照着，由强变弱。
不打了，不打了，累死了！代易芸举着球拍说，然后向夏风扬走过来。
四点半了，是该结束了，今日这场算你赢了，改日再战吧！夏风扬看了看手表。然后他把散落在球场各个角落的网球捡了回来，装好。
我要去自习，你自己先回去吧，回去好好歇会儿！说着就走到了球场门口。
好，你去学习吧，我今天晚上还有课，那我先回去了。拜拜！代易芸是惋惜的说话声，但是下午的快乐还是写在了她的脸上。
第五幕奶茶音乐
夏风扬一个人去了自习室，夏风扬经常去自习，但基本都是一个人，偶尔和室友一起。
刚坐下不久，夏风扬的手机响了，是代易芸打来的，问他在哪个教室自习？他走出教室来到楼道空地前，回答说：B225，怎么了还没说完，对面的代易芸就挂断了，夏风扬有点不安。
几分钟后，代易芸从教室后门悄悄进来，夏风扬坐在教室的倒数第二排，一个教室也没几个人，教室挺大，显得空荡荡的。代易芸还是一眼找到了夏风扬，当然她也看到了坐在前面的好朋友项青葵。
于是她便小心翼翼地坐在了夏风扬的右手边，然后把手里提着的两杯奶茶放在了桌子上，慢慢地将一杯移到了夏风扬的面前。谢谢，那我就不客气了。夏风扬用唇语传达着信息。代易芸只是微笑地看着夏风扬，这是她喜欢的回答方式。
待了一两分钟，代易芸就离开了。关门的.刹那，太过于用力，门响了，前排的项青葵下意识往后面看了一下，没有看到代易芸，却看到了夏风扬。
看着夏风扬只是看着书，项青葵也没有在意。此时夏风扬却抬起了头，没等到项青葵转头，四目相对，夏风扬安静的眼神，项青葵不屑的目光，里面有着何样的交织，或许只有彼此知道。
教室外有口琴吹着《天空之城》，传到了楼层里，特别美，特别动听。
第六幕读书感受
班级有个读书交流会，班长高笙主持，班主任随机点书名，对应的学生分享读书感受。
《你的孤独，虽败犹荣》这本书谁读的？班主任说。夏风扬没有回答就朝讲台走去，一些客气话后，他便开始了读书分享。
其实夏风扬读这本书已经有好一段时间了，但感受还在。夏风扬出口成章，和大家说了说自己以前的友谊，和看到的纯真的爱恋，谈到的还有青春的梦想。
而接下来叫到的是项青葵，她读的书竟是《谁的青春不迷茫》。夏风扬很明了，这本书也是青春回忆的励志好书，是他读的那本书的兄弟书，于是夏风扬做好了听的准备。
项青葵说：青春美好，愿大家别迷恋电影里虚设的人生，而忘记了自己的旅行。夏风扬看了一下项青葵那眼神，里面有对梦想的执着，如此的美，却有点不可企及。
晚上九点左右，班主任用一个故事为这次读书会做了个小总结。故事很好，但是让人费解，几人说了自己的感受后，夏风扬也站起来表达了自己对故事的见解。问题简单，答案出人意料，夏风扬又学到了很多。
读书会结束，同学陆续离开，夏风扬注意到还在收拾书包的项青葵，走到她旁边说：项青葵，你的那本《谁的青春不迷茫》能借我看看吗？夏风扬挠了挠自己的后脑勺。有其他朋友说过要看了，你等下次吧！项青葵回答说。
这时教室后门开了，原来是代易芸。易芸，你也下自习了啊！你来干什么？项青葵说。代易芸沉默不吱声。咱们三个去操场走走吧！代易芸好像有想法似的。一起走？项青葵以很不屑地口气说，显然不情愿。夏风扬很明白，于是开口说：室友找我有事，你们去吧！代易芸只能失望的低下头说：哦，好吧！再见！
第七幕操场的夜
晚上九点多了，操场即便有月光的照顾，但还是显得有点暗，两米外，看不见另一个人的脸。
跑步的人很多，夏风扬又看了看手表，接着把书包放在了足球网下的一角，拿出手机，打开音乐，也开始了跑步。听的歌有经典民谣，也有流行歌曲，都很好听，听了一遍就喜欢上的那种。
两首歌的时间，夏风扬跑了四圈半，最后半圈他从操场的南头向另一头走去，气喘吁吁地。他脱了外套，放在右肩上。
青葵，你为什么总对夏风扬那么冷啊？你们之间发生过什么吗？这句话传入了只是无意路过的夏风扬的耳朵里，夏风扬很清楚这是代易芸的声音。
然而两个人谈话怎么能偷听呢？没等到下一句出谁的口，夏风扬就立即走开了。走到球网下，挎好书包，离开了操场，夏风扬走的干净利索。
第八幕青春几何
时间还在走着，青春也没停过。夏风扬脸上的轻狂和以前相比，也没有褪色。
风扬，又去自习啊！段子恒从夏风扬背后走过来。子恒，你也去自习啊，正好一起吧！夏风扬回过头说。
不，怎么会，我等会还有C语言的课，一言难尽，这门课目估计要挂了，算了不说了，快要迟到了！段子恒走快了，一脸难堪，也没等夏风扬回答。
段子恒夏风扬的好朋友，兄弟专业的优等生，大学里，俩人一见如故，志同道合。
夏风扬又来到了B225的门口，可惜这次此教室有课，于是他上了一层楼，来到了B325。
上学期夏风扬曾经常和室友来这个自习室，夏风扬是宿舍长，上学期快期末的时候他动员全宿舍好好复习，果不其然，他们宿舍果然考的不错。而现在的这学期将至一半，整个班级学习氛围都很差。
夏风扬知道未雨绸缪，但也逃不了浮夸。
他积极参加校里的活动，想让自己大学有更多的色彩。
他也每周六的下午和同学约好打网球，打到大汗淋漓，浑身没力。
第九幕书有借到
夏风扬从兜里拿出了手机，看着那么多的消息，不想看。但夏风扬还是看到了项青葵给自己的QQ留言：那本书，如果你愿意看的话，晚自习我拿给你吧！
夏风扬为项青葵把书借给了他而吃惊，他不知道为什么，他也不喜欢乱猜，他就是这样。
夏风扬发了两个字：好的，外加一个笑脸。放下手机，夏风扬看着枯燥的习题，不知道他在想题的解法，抑或是想着书的事情
平常的校园时光，一笔一划刻画的是谁的模样？如果没人陪着，一个人能否坚强？
第十幕自习早到
晚自习，夏风扬和室友汪旭晟早到了半小时。
汪旭晟夏风扬室友，高大，威猛，肥胖，计算机高手，视高数等一类课为自己的深渊，并立志在大学里减肥。
他们坐在最后一排，身材相差很明显。
夏风扬拿出C语言课本，有关计算机的课他一直都学的很慢很难，他翻到上次没做完的习题的那一页。
有一种青春历久弥香，当初你小小的梦想，如此疯狂。两行正楷，清秀洒脱，写在书的右上角。
等到七点左右，夏风扬看了看来的同学，原来项青葵还没到。
这题怎么做？看不懂啊！汪旭晟问了一道高数题。夏风扬看了看说：这个啊，挺简单啊，我来告诉你吧！
大晟，这个语句什么意思？夏风扬拍了拍还在高数里生死挣扎的汪旭晟的左肩。这个啊，挺简单啊，我来告诉你吧！。汪旭晟很自信的样子，比他在其他科目挣扎时好的太多了。
夏风扬只是觉得这句话很熟悉，没有怎么搭理。费了好大力气，大晟终于把夏风扬搞定了。
晚上陪我去跑步啊！大晟对夏风扬说。夏风扬打了个手势，表示了同意。
自习室里一排排灯管，在夜里，照亮他们的未来。
第十一幕班级里外
当俩人在最后一排小声嘀咕商量的时候，项青葵已从前门走了进来。
明天上课前把上次的物理实验的报告交上来，不准不交。项青葵表情严肃。
众人皆惊，班级里传着我还没写，怎么办？的声音
这气氛还没散去，项青葵走到夏风扬面前，还是那张脸，她把书递给夏风扬说：看完以后，记得给我。转身就向前排走去了，也没等夏风扬说句谢谢之类的话。
大晟看着夏风扬小声笑着说：怎么回事？回宿舍说说听听啊！
也没什么，就是向借她了这本书而已，你没看到啊。夏风扬暖心一笑。
我说的是她以前可是不屑和你说话的？大晟继续问。
对啊！现在也是，没改变过，这个事是以前的，多说也无益，你不会明白的，写你的作业吧！夏风扬看了看窗外，一片漆黑。
优秀高中作文 篇8
人生，往往在来去匆匆的不经意间转瞬即逝；人，总是在失去后才懂得珍惜……
——题记
一出经典戏曲；一块温润古玉；一杯微苦香茗；一本线装书。总是害怕在不经意间将它们弄丢，今生再无缘相见。
时光像把锋利的刻刀，早已雕琢好了一切。无论你是否喜欢，存在过的，永远都擦拭不去。
当匆匆的夜色黯淡了夜空的繁星，猛然间发现最亮的那颗已划过天际，消失在茫茫中。生命，仿佛华丽夺目的水晶，一如其晶莹剔透的美；也卡死在不堪一击的脆弱。
走在一起是缘分；一起在走是幸福，失败时有人伸出一只手来为你擦泪，会好过成功时无数人伸手为你鼓掌。生命，是个华丽的.错觉。因为不管我们的生命如何精彩绝伦，对于他人来说也仅仅是个配角。在世上，我们也只是个匆匆的红尘过客。留不下什么，也带不走什么。
总听有人说，如果当初如何如何，现在就不会怎样怎样……如此怅然。但换种思维讲：人生是一条有无限多岔口的长路，每个人都要不停地做选择，而不同的选择也必定造就完全不一样的人生。每一个岔口的选择没有真正的好与坏，只要把人生看做是自己一部独一无二的创作，且行且珍惜，就不会频频回首将有限的光阴浪费在感叹如果当初做了不一样的选择。
知道时间不可能停留，就没必要去伤春悲秋；知道感情不可能刻意，就不会为了谁寻死寻活；知道孤独是如影随形的，就不会在某一刻难以自制；知道遗忘总是必然，就不会为一时的忘却伤感；知道过去是始终存在的，就没有必要掩饰和炫耀；知道美好总是会在未来的某一刻消逝；就要且行且珍惜把握好现在的每一刻。
我从不担心我努力了不优秀，只担心优秀的人都比我更努力，无论别人有多好，我们都不必去羡慕。因为每个人追求的幸福不都是不一样的，比如我，只追求自己的积累能再多一点，能写出更好的文章；古琴的技术再高一点，能学着古人畅游山水、吟诗作乐。
人生路很漫长，没有人能陪我们一直走到终点。很多人手拉手的向前走，一不小心弄丢一个，再不小心又弄丢一个，于是，这样走着走着，最后就只剩下孑然一身。风景依旧，物是人非，我们只能无力的对着时光叹息，却没有任何改变局面的方法。
或许，我们对于一些人或一些事来说，只是一个片段；一些人或一些事对我们来说，亦只是一个插曲。然而正是这些片段和插曲，让我们或欢喜或忧愁，难分难舍。珍惜生存的每一刻；珍惜每一个干净的微笑；珍惜每一缕清澈的阳光；珍惜每一次快乐每一份伤悲。只有这样，这样一来当它们挥手渐行渐远的时候，我们才会没有遗憾！作文
优秀高中作文 篇9
从此，我们的每一篇作文都可以堂堂正正地被称为‘作品’了，往事随风作文。它们都将被慎重地收入我们自己的作品集，我们每写一篇作文，就会有一个集子诞生，这样我们每一个同学的每一篇作文，自然就会与老师的序和后记一起成为大家平素阅读研究的材料以及日后小师弟、小师妹们拜读的范文。
你的每一篇作文完全可以用自己的方式和语言叙事抒情，表达对社会和人生的见解。
但我们希望这世界多一点阳光，别总叫自己心情的天阴着。大家沉浸在昨日明媚的回忆中，消沉在今日的失落与感伤中，毫不憧憬明日——可能碧空如洗的明日。生年不满百，常怀千岁忧。不过是因为我们不知足，我们要问为什么，要追根溯源，却不能好好地把握当下。是佛家说的，不过“贪、嗔、痴”三个字。
或者就去看看海，看看海就有一天一地的胸襟与怀抱。就算还不能立刻看到，也可以寄情于海，忘情于山水之间，这以后，再整装出行吧。
岁月匆匆，忙忙碌碌。成败尚难预料，想不努力也是不行。既如此，不如主动。我们耕耘，我们收获。一个人把时间都花在哪里，终究还是看得到。
所以，我希望大家的文字“亮”起来。
在我们的情感中，爱是唯一能使人失却自我又寻回自我的'东西。然而，那是一个永恒的谜语，我们根本无力对它进行猜测和探寻，更不用说定义。爱被赋予太多太多的内容，假若用一句言简意赅的定义来包罗它的全部内涵，那一定是不切实际的奢想和幻想，高中生优秀作文《往事随风作文》。
我们为爱做着一切，用最真诚的心灵，包括亲情、包括友情。
还有一些模糊了界限的情感，在这样的岁月年轮里，年轻的心不宜丈量。有些话，我不说大家也清楚我将说些什么；有些话，我说了也明白可能会白说。但我仍要说：美的风景，在不适宜的时间张望，会亵渎和辜负身后注视的目光、期待的眼睛；娇艳的花朵，在不适宜的时间采摘，会消了它的颜色、散了它的芬芳。
最苛刻的要求就是每人每次批阅，一定要从同学的文章中找出一点自认为最好的优点来，难是难了些，但绝对有用，因这中间总能看到自己的影子，赞扬别人却在修正自己。第二，不必要求自己的批语面面俱到，十分准确，只要用一颗真诚的心去读，把那些最能打动自己的地方如实地表述出来，予以毫不吝啬的热情赞扬，也就成了。只要你能对同学的文章指明错字别字，指出一些表意不明的句子，理清文章的思路脉络，提出自己的真实看法，就很好。
我承诺：以最大的宽容允许大家以自己的形式叙自己的所见所闻，发自己的所感所思，抒自己的喜怒哀乐，谈自己的真知实悟，以最大的热情引导和帮助大家观察生活、发现生活、认识生活、理解生活、表述生活、评价生活，以最广泛的课外阅读夯实大家的写作基础，锤炼写作语言，为大家能终生正确、娴熟、优美地运用祖国的语言文字而负责。
这就是我们的宣言。
我们希望我们的宣言就像叫不出名字的鸟一样自由地飞翔！
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