（精品）八年级作文10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的八年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
爱是无处不在的，那怕是陌生的人，也会伸出援手，这种爱在无数个地方上演，我也得到了一些帮助。
站在窗前，记忆如流水般在眼前一幕一幕地上演……
微风拂过脸颊，黄昏中，晚霞散发出最后一点光茫，便消逝不见。我扶着自行车，焦虑的摁着我家的门铃，“叮呤呤”的声音，在寂静的夜中是那样的刺耳。一个身穿黑色马夹的男子从旁经过，看到紧皱眉头的我问道：“小伙子，是不是遇到什么麻烦了？”深厚的声音传入耳中，我急忙回道：“我爸妈都不在家，能不能借我用一下你的电话？”他犹豫片刻，终于把手机递给了我。我打完电话，把手机还给他，道了声谢谢。这样一个人在完全陌生的情况下把贵重的东西借给我，我怎能不被这爱所感动！
思绪再一次划过眼前，回到了小时侯……
我站在车站，心急如麻，像热锅上的蚂蚁乱窜，想到自己乘车的五块钱丢了，自己将无法回家的时侯，我更加的坐立难安，不知该如何是好。看着熟悉的公交车一趟一趟的从眼前走过，我有些犹豫，想要不要向陌生人要借一点钱回家的时侯。一位漂亮的`姐姐过来，柔声问道：“小朋友，你怎么了？”我说我的钱丢了，回不了家了。她立马从包中拿出五元钱说：“够吗？”我傻傻的点了点头。又转念一想，问她：“为什么要帮我？”她说，她看过一篇文章，她希望和文章里的主人公一样传递爱。
最终，我拿着她给我的钱回家了，她的微笑和语言深深刻在我的心中，至今难忘。我愿意将这爱从我手中再次传递出来，因为我相信在这世界上有爱！
此爱无处不在，愿此爱长存，！我会把爱传递，愿每一个人都把爱传递！
八年级作文 篇2
伴着一路的湖光山色的精致，沿着一条曲折的羊肠小道，听着叮咚作响的水声，我们一家走进了神秘莫测的“通天飞瀑”之中。
没走几步，抬起头来张望，只见前方黑得伸手不见五指，除了几盏并不亮的彩灯依稀看得见路外，大概也没有什么值得观赏的东西了，我就这样摸着黑，漫无目的地走着，路旁那零星的彩色灯光，更是添了几分神秘的色彩。
我扶着栏杆，听到一阵泉水叮咚，携着强烈的好奇心走进了“一厅”。走了几步，就看见那些颜色绚丽的灯光，变化多端的石钟乳，相映交辉，美丽异常。前方，视线倏地变得宽阔了。瞧，这条金色的“鲤鱼”腾空而起，似乎要越过水沟，与我们亲密接触，那只顽皮的“青蛙”正对着水面，整理着美丽的绿萝衫，还有一只憨厚的“乌龟”慢悠悠地爬着，随时准备冲进水中痛痛快快地洗个澡......这些溶洞中的“朋友们”听闻我们一家的的到来，都打起精神，悠悠地诉说着溶洞里的千年故事。这使我们不得放慢脚步，静静地聆听着妙趣横生的传说。
穿过了布满石钟乳的“一厅”，“二厅”，我们往更深处的“三厅”走去。看着令人数不胜数，目不暇接的石钟乳，我们的心中更多了一份惊叹。大家就这样欣赏着大自然的精雕细琢。突然，零星的雨点儿落到了我的'头上，起初没在意，继续前行，不料，那雨却越来越大，抬头一看，更多的水珠从洞顶倾斜而来，大有倾盆的架势。淋着来不及防备的雨，我们只得捂住头，不顾一切地向前冲。一时间，雨声，尖叫声，奔跑声，融合在一起，一首协奏曲就在我的耳边回响。我低着头，享受过“雨”给我们的快乐和惊讶。
好不容易躲过这场“雨”，拐弯处，再一次看到从石钟乳的缝隙间钻出来，原本并不小的水流，形成了一粒粒水珠儿，“噼里啪啦”地向低处飘去，给来客们送上一份“见面礼”。我望着这“雨”，觉得它像极了瀑布，且又有“大珠小珠落玉盘”的曼妙。再低头一看，赫然写着“通天飞瀑”！它虽然没有“飞流直下三千尺”的豪情，甚至连“倾斜”也算不上，但在我眼中，它却是名副其实的“瀑布”！听着这“啪嗒”之声，尽管头发尽湿，但心里不禁赞叹：美哉，飞瀑！
好一场猝不及防的 “雨”！好一个风光旖旎的“通天飞瀑”！
八年级作文 篇3
犹太人也许是世界上最聪明的民族吧！他们对任何事情都有独特的看法。如果你身上有一大笔的财富——金银珠宝，你想找银行为你保管，那你是不是要付保管费呢？那么大笔财富要有多少保管费呀！聪明的犹太人想到了一个特别的办法，他们先到银行的借贷部门贷款一美元。他们要干嘛呢？贷款就得抵押，于是犹太人就把所有的.财富拿去做抵押，就这样，他们只要付一美元的利息，而银行就得为他保管这些金银珠宝，聪明吧！
这时有人就会说：“不走寻常路就是耍小聪明吗？”当然不是，不走寻常路，还包括志气。
说起志气，要数大家十分熟悉的周杰伦。在那个抒情歌泛滥的年代，周杰伦能够独树一帜，唱起了说唱形式的歌曲。他的出现，推翻了老一代情歌，掀起了一股新的潮流，歌迷们为他疯狂，为他呐喊，为他声嘶力竭。周杰伦无疑是成功的，他成了歌坛的领袖，成了旗帜，成了标杆。虽然后来歌坛中也出现了几位极具影响力的人物，但若没有周杰伦，他们能走上这一条不寻常的路吗？能不去唱老一代歌曲吗？能像现在这样叱咤风云吗？走上不寻常的路，不仅要创新，还要有勇气，有能力，更要有一种境界。
最近在报纸上看到一则新闻：一对九旬夫妇在退休后的30年时间内共资助了85名贫困大学生完成学业，而家中摆设极其简单，不过是张上世纪50年代的床，60年代的箱子，以及70年代的五斗橱。而当记者问其原因，回答仅是他们受过国家帮助，现在只是回馈社会而己。多么质朴简单的回答，却引来无限深思。九旬老人，原是在家儿孙满堂，安享天伦之乐的年龄，而现在他们面对的是一个艰难、困苦的环境，但他们却乐在其中。我认为人有三乐：知足常乐，自得其乐，助人为乐。两位老人三乐境界均以达到，难怪幸福。这不是寻常人走的寻常路吧！
“不走寻常路”，一句美特斯邦威的广告，却能引来如此之多的内涵。
八年级作文 篇4
我长大了，我拥有了自己的温馨小屋。
我的小屋不是很大，一进门，对面摆着可爱的书桌姐姐和椅子妹妹，她们身穿桔色套装，上面绣着月亮和星星宝贝。书桌上面有聪明的电脑公公，旁边站着高大的立柜叔叔，侧面靠墙放着亲爱的床阿姨，还有淘气的`床头柜弟弟。他们每天陪着我成长。
傍晚，我放学回家，按开台灯按钮，用玻璃做的兰花灯罩绽放开来，我的小屋亮如白昼。我坐在椅子妹妹身上，从书包里拿出作业，放在书桌姐姐的上面开始写作业。有时我会麻烦电脑公公帮助我查找资料，电脑公公是世界上最聪明的人，他知识渊博，思维敏捷，有什么难题，只要告诉他，很快就会得到答案。
写完作业，我打开立柜叔叔的门，把我的睡衣拿出来，换上睡衣后坐在床上读两篇优美的散文。当瞌睡虫飞来的时候，我投进了床阿姨的怀抱，盖上绒绒的棉被，进入了甜甜的梦乡。
八年级作文 篇5
时间都去哪了？时钟滴答、滴答缓缓的转动，时间缓缓的流逝。但它却带走父亲、母亲的韶华时光，带走了我们童年的美好，而如今的我们都已经长大，父母却都已经变老。
“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。”这一句歌词我们都并不陌生。它，就如同我们大多数家庭的生活写照。幼时，父母细心的呵护着我们，不愿让我们受一点苦，童年的我们是欢快的。少年时，父母把希望寄托在我们身上，希望我们可以好好学习。可我们，并不是那么的喜爱学习，时不时地偷懒、偷玩儿。又因为我们的叛逆，一次又一次的伤了父母的心。时间走了，父母老了，但在他们的记忆中都是我们的笑颜、我们的哭脸，但他们还是那么的爱着我们。
时间都去哪了？正如朱自清所说的：“当我洗脸时，时间从指缝间溜走，当我洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去……”时间、时间、时间，我们该何处寻找你？你走了，没有留下任何线索，只有一张张有点发黄的`照片，记录了你曾经存在我们的身边。但当时的我们却不知好好把握这些时光，而只是让你偷偷的溜去。
时间都去哪了？在你偷懒的时候，时间悄悄地溜去，并没让你知道。你后悔你没有把握好时机？不要后悔，时间没走远，它只是在你的前方，抬起头，打起精神来，让我们加快步伐追上它、超过它吧！
八年级作文 篇6
有一种鸟，会用尽一生的生命，唱出最动人的歌曲。无脚鸟，传说中任性的鸟，只肯在死的时候停下来，一切的奋不顾身，飞蛾扑火，最终归于死亡。无足鸟的坠落没有征兆，也不曾有过任何痕迹，它把一生所有倾尽在蓝天碧海里。
王家卫导演的《阿飞正传》所要描绘的，正是这样一位被注定判决了陷于宿命因而惶惶不可终日的“堕落天使”。“无脚鸟”的悲剧在于，它不能同时拥有对过去的记忆和对未来的期望，总是顾此失彼：要么遗忘，要么绝望。
阿飞像一只无脚的小鸟一样，为所欲为，纵情欢乐，但也仍然逃脱不了沉重的命运，去苦苦寻找自己的亲身母亲，找寻在这种强烈的行为动机和精神走向的牵引下，他远赴菲律宾找寻他生命中真正的家园。他早已忘记了一分钟的承诺，但寻母的欲念不死；当他被生母再度抛弃而终于绝望时，一分钟的记忆才死灰复燃，却已经面临一辈子惟一的那次着陆。
死亡使时间与空间的轨迹交汇，只有死亡才能终止漂泊，也只有死亡才能医治忘却。
“我听别人说这世界上有一种鸟是没有脚的，它只能够一直地飞呀飞呀，飞累了就在风里面睡觉，这种鸟一辈子只能下地一次，那一次就是它死亡的时候。”片中张国荣对这句话一直喋喋不休，他总以为自己是孤独的鸟儿，永远无法落地。
要是在以前我会觉得只是一个灰色的言语。现在明白了张国荣就象那个没有脚的鸟。因为他是偶像，因为他是另一种情感的代表人，所以他没有选择。他只有不停的飞，不停的展示自己。为了那些喜欢爱戴他的人们。可惜的是他再次累的时候，他发现能让他休息的风没有了。所以他选择了着陆。
出身显赫，又是家里最小的孩子，理应得到全家的疼爱，然而少不经事的时候，却被送去了远洋彼岸，一个人面对异国陌生的`面孔。童年的时候缺了太多的爱，于是一辈子都在千疮百孔的寻找。他在访谈节目里讲，为了拉近自己和母亲的关系，曾把母亲接到自己的别墅，刻意的抽出时间陪她逛街，陪她购物，可是母亲在用卫生间的时候，都要客气的问一声“我可以用下你的卫生间吗？”所有的努力，换来的还是如主客般的客气和陌生。
唱歌，谭咏麟是香港乐坛的前辈，他一个初出茅庐的后生，怎么可以和他平分秋色呢？可是他做到了，就像在1987年劲歌金曲颁奖典礼上说的一样，有些人要取得成就，只需要很短的时间，有些人取得成就，却需要很长的时间，不过至少，他当时的成就，都是靠自己很努力挣来的，一丝一毫都是清白的。可是就是有人不爽，就是有人嫉恨，他被堵在演唱会后厅六个小时走不出去，他被人送冥衣冥楼，他的爱车被人刮花，他上台被人喝倒彩。
既然歌唱不下去了，那就不唱了，去演电影吧。
命运就像箱子里的纸条，你永远看不到上面到底写了些什么，或许是画好的轨迹轨迹，我们的存在只是走一遭人间，留下些许轻薄的脚印。演了那么多经典的电影，却每一次都阴差阳错的与奖杯无缘：最有可能获奖的时候，却被认为是“本色出演”，第34届金马奖颁奖典礼上，他盛装出席，到现场才知道自己得到的是零票。在金像奖和金马奖上共获得13次提名，却只有一次获奖，而那次他却不在颁奖现场。
风雨沧桑，人生悲喜，耗尽了他的生命激情。跨越97演唱会上，他把《月亮代表我的心》送给了自己最爱的两个人，可是他终其一生都在寻找的爱始终不属于自己，母爱可望而不可即，爱情不被世人理解和接受。光鲜亮丽的背后，其实是残忍透明的裂痕，一点一点摧毁着他最后的生命。两年的抑郁症，折磨得他身心憔悴，于是他这只没有脚的鸟，再也不能不停地飞不停的飞了，他真的累了，或许落地是最后的停歇。
20xx年4月1日，愚人节，香港小雨。
如幻如化的张国荣在万人注目下流动如风，乘风归去。他带着如泣如诉的哀怨歌声，带着风华绝代的冷傲身影，带着忧伤颓废的凄美眼神，绞断人世间一切温柔缠绵，以飞翔的姿态，一跃化蝶而去，让自己在瞬间成就了永恒。
八年级作文 篇7
太祖母离我现在的年代很久远。我独自默默走在她当年走过的山路上，努力感受那种青草气，那种属于人的，生命的气息。我听过她当年听过的马蹄声，看过她那个年代的老屋。我还想和她说说话。于是，我以帮奶奶纫完所有的真眼活为条件，央求奶奶给我讲太祖母的故事。
太祖母出嫁那年十五岁。其实是卖给了人家，男方送了些东西，养了十五岁的闺女就被接至听说很远的另一座山里去，从此与娘家老死不相往来。太祖母走的那天，起得很早，父母都下地了。临走前做娘的悄声嘱咐还不懂事的弟弟妹妹：你们爬到路边的山坡上，看你姐走得没影儿了，你们就回来。太祖母挽着蓝底小白碎花的包袱，走在不见头不见尾的山路上，走出了弟弟妹妹们黑白分明的目光，走进了再也走不出的婆家。
奶奶讲述时并没有我意料之中的怨愤和悲痛，他那不隐年迈而浑浊的眼中涌起的是一种遥远的温暖和祥和。
清晨的山风很硬朗，轰隆隆的滚过碧绿如洗的山坡如同滚过黑暗中的大海，遥遥无期。天空浅蓝如青瓦，透明如玻璃，一个人走在山路上似浮在一层雾岚上，愈显个儿单薄，凄楚一身，像是天上垂下的一串泪。
太祖母是个命运不济的女人。用当时的话说就是没用，丧门星，居然一连生了五个全是丫头，张家就要绝后了。
那是一个沉静的几乎让人落泪的黄昏。太祖母淌着热辣辣的汗滴回到自家的院子。两个男人旋风一般冲了出来，手中的荆条发出尖锐刺耳的呼喊，并且边打边骂：“抽死她，抽死她，谁让他不会生小子。”
我的太祖母立刻明白了是怎么亿回事，她默默地转过身子，死死抿住嘴唇，任凭荆条与梭子般纷纷落下。她七岁的小女儿（也就是我的奶奶），吓得嚎啕大哭，死命的抱住母亲颤抖的双腿，企图用小小的身体保护母亲，却感觉到母亲火辣辣的泪滴冰冷的钻进脖梗儿里划出一条蜿蜒的疤痕。
山坡上开满了泣血似的山丹丹，平日冷清的小院陡然变得热闹。
我很惊异于奶奶始终如一的平和，声音不低不高，不疾不徐。后来我想也许真正的伤痛是根本不必用语言来表露的。
那两个男人是太祖母的小叔子。其中一个，我小时候还见过，是个老光棍儿。我家屋后至今废弃着一件他曾住过的老屋。屋顶杂草荒芜，如果人唇上参差不齐的髭须。屋檐泥土脱落，露处杂乱无章的秸秆，像时间深处未被篡改却充满暗示的古老文字。曾被用来代替瓦片的几片青石，在炫目的日光下勾勒出破败的.轮廓，仿佛在热闹之后，一下再失去了往日繁茂的词汇。我很亲近地望着它，恍惚间俨然望着一个血液里熟稔而今又记忆模糊了的人。
由于日复一日的以泪洗面，太祖母的眼睛不到四十岁就看不见了。在她以后生命中不长的一段岁月里，她做任何事情：烧饭、洗衣、照顾孩子，只是凭一种母亲的直觉去做。
太祖母年轻是眼晴是很好看的。夏天院子里烧蒿草，边熏蚊子，边聊天，一伙儿孩子属于她的眼睛最亮。她的爷爷敲着烟杆夸她说，她的眼睛可以像星星一样滴下来点旱烟。
太祖母和我，奶奶和我，我们是怎样的一种关系呢？我是太祖母坟边一株倔强生长的小树，太祖母是我在树干上刻下的一串轻易不肯示人的痕迹。而我从小在奶奶身边跑大，奶奶似乎永远在用一种慈爱和抚慰的目光看着我这样一个时时渴望跳出规矩之外的孩子。比如我央求她讲述这个她本不愿提起的故事。比如无论我是不是总能在她身边帮她纫针线活儿。
山风被岁月熬得清洌洌的，悠悠的从青草上滤过去。又是一个千年，不知道还会遭到自己怎样的疼惜和醒悟。昔日马蹄声已如小白花从容洒落在沉静的山路上，悠然远去。取而代之的是机械的铁骨铮铮，接下来还会是什么，我们等着，听着。
八年级作文 篇8
家风是一盏灯，照亮我前方的路。家风是一条路，伴我走向光明。家风是一面镜子，时刻发现自己的弊端。在我家里的大厅里，端端正正的挂了一幅字，吃得苦中苦，方为人上人。每每看到这十个大字，心里总是有所感悟。爷爷说要把这句话铭记于心，它会使我受益匪浅。步入初中后，学习压力像个巨大的包袱压得我喘不过气。来到了初三以后这样的生活更是苦不堪言。初三的我们不再像小学时候那样可以有更多的时间呆在温暖的被窝有更多的时间去品味早餐。初三的我们更怕冬天的来临，寒风像个怨妇一样在我们的耳旁嘶吼着，咆哮着，它告诉我们你只能前进，尽管这样的学习很艰苦，但是却没有一个人退缩。因为每个人心里都有一个共同的信仰，那就是成功，为明天铺上一条美好的路。我慢慢地闭上眼睛，脑海里像电影一样倒带重放，记得前段时间我的英语成绩下降得很快，老师问我原因，我也答不上来，自己独自去好好思考。这天回家我心情很是不好。爷爷问了我情况，我便如实地回答了。爷爷听完慈祥地笑了。爷爷说‘‘最根本的原因是你最近没有认真，对吧’我看着爷爷点了点头。‘你能告诉爷爷么。’我低着头说‘其实我最近很累的，每天要完成功课很晚。
爷爷听完后，便指向大厅上那几个字：吃得苦中苦，方为人上人。我呆呆地望了他许久，爷爷说：“你知道我为什么把这幅毛
笔字挂在这里么？”我摇了摇头。爷爷说：“这里的故事可多呢！”我便趴在桌子上听爷爷讲里面的含义。
爷爷说这个家风被传承了几十年，在他小的时候，老爷爷就告诉他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿过蜂林，一味的退缩你就永远达不到。如果你想成功，不吃苦拿什么积累经验，去体会生活的'美好呢。听爷爷讲到他们过去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也顿时茅塞顿开，我开始拿起英语书，认真地拼写单词，人易我易我不大意，人难我难我不畏难。回味爷爷说的每一句话，学习的动力也就回来了，好像浑身充满了力量。这次模拟考试之后，英语成绩也提升到以前的样子了。
家风伴我成长。吃得苦中苦方为人上人，我会把这句话当作自己的座右铭，吃苦是我们的美德，因为所有的努力都不是白费的，它会给予你超出想象的回报。家风牢记我心，也会伴随着我一直传承下去。
八年级作文 篇9
生活会给我们每个人无数次馈赠，而每一次馈赠，我都会在记忆深处珍藏，它让我深受启发，使我在人生思想道路上一步步前进，它随同着我快乐生长。
拉开记忆的帷幕，老奶奶和蔼的笑声依旧在我耳边荡漾着……
那次中午，天气比较闷热，阳光很是充分，几乎家家户户都将被子拿出来晒，绝不错过这大好时机。我刚吃完午饭，懒散的样子，却突然听见“啪”的几声，像是有人在拍被子，我感到大事不妙，赶忙冲到阳台上，“啊，我的花！”我惊叫起来。早晨，这盆花还好好地，我特意让它晒晒太阳，可现在……那刚结了花苞，还未绽放的花朵上在一瞬间落满了污絮，那嫩绿的叶片也几乎垂了下来，与先前的枝条繁茂形成强烈对比，像在向我诉苦。我气不打一处来，便破口大骂。哪知那拍打声依旧不时。我无可奈何，只好给花盆来个空中淋浴……“哎呀”，我又惊叫起来，眼看着花盆上的大水滴一滴一滴地掉落在楼下老奶奶的干净被子上，碰巧，老奶奶正探出头向上张望着。我感到眼前一黑，想躲也来不和了，只是呆呆地站着不动，汗珠从我的脸孔一滴滴地惨落出来，不知如何是好。老奶奶似乎看明白了一切，我等待着她的严声呵斥，就像我刚才呵斥楼上的'一样。
谁知，老奶奶对我和蔼地笑了笑，那笑容让我平静了许多，我觉得她对我有一种不可磨灭的亲切，只听她对我说：“天气这么暖，是该给花浇浇水了。”她又将被子挪了挪。我原来以为她会和我一样恼羞成怒，甚至破口大骂，没想到她却给我一个亲切的微笑，一个理解的举动。我呆在那里，半天说不出话来，等我反应过来，她已走了。
我无法掩饰自身心中的感动，老奶奶给了我珍贵的馈赠——宽容，使我似乎明白了许多。想到这里，我感到十分愧疚刚才不应大骂楼上的阿姨。于是，我探出头，与拍被子的阿姨的眼光碰了个正着。我连忙说：“阿姨，今天天气这么好，是该晒晒被子了。”我微笑着，带着羞愧。那位阿姨也尴尬地笑了笑，拍了两下就回去了。我今天的心情格外舒畅，因为我不只收到了老奶奶给我的珍贵的馈赠，也赠予了他人一份宽容。
老奶奶赐予了我珍贵的馈赠——一份宽容，我也从中学到了她广博的胸怀，它永远随同我生长，我又在人生的思想的道路上进步了。
八年级作文 篇10
人才：德才兼备的人，有某种特长的人。
这是人才一词在《现代汉语词典》中的正解。当然，我们做不了“德才兼备”的人，这是圣人的标准，如孔子一类“子”，凡人远不可比拟。不过，有某种“特长”这一点应该很容易达到，但又要做到最好也才得称之为人才。大多数人在此就望而却步了，虽然有才能，但不希望或害怕展现，使机会与其失之交臂，这其中，无非就是缺少了一点自信。
所以，每一个人才都需要具备一个条件“自信”当你能大声向全世界宣布：“吾乃人才”时，你就离成功不远了。
吾乃人才，说的.容易，但又需要问心无愧，心胸坦荡的人才能从真正意义上说出这四个字，这就决定了有部分人虽天天吹嘘“吾乃人才”但一事无成的事实，到头来，又是竹篮打水——一场空。
自古以来，哀叹怀才不遇，自拟人才的人大有所在。典型例子就是韩愈了，他的一篇〈马说〉流芳千古，多少文人骚客以此共勉，先不管他写后是否遇见了传说中的“伯乐”单是这一篇文章，就足以证明韩愈是个人才，这个人才还是个大大的人才。文中韩愈委婉的将自己比喻为千里马，用识马者来描绘世人之愚昧无知，生动的描绘出自己心中的哀悖之情，这情，为天下人才之感叹，为天下人之哀呼。当真是荡气回肠，字字珠玑。
这种人，不任用岂不可惜了？于是，一篇高呼“吾乃人才”的大作永久定格在中国文学史中。
假如，你是一位真正的勇士，必将亮出自信的旗，倚天抽剑，仰天长啸，逐鹿中原……
假如，你是一个真正的水手，必将亮出自信的旗，扯足风帆，劈波斩浪，一往无前……
假如，你是一名真正的人才。必将亮出自信的旗，高呼一声：“吾乃人才！”
吾乃人才！吾乃人才！
这是一句真正的表达，这是一句无谓的话语，是对自己才能的肯定，这是通往成功之路的精神支柱。
朋友们，欲为人才必自信，请你们相信自己，努力奋斗，用自己青春的力量开辟一片新天地！
相信：吾乃人才！
【八年级作文】相关文章：
[精选]八年级作文11-06
八年级作文[经典]11-23
八年级作文12-30
八年级作文01-02
八年级作文01-07
八年级作文12-15
八年级作文12-16
八年级作文12-16
八年级作文12-19
八年级作文02-01