【必备】小学生春天作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小学生春天作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生春天作文 篇1
今天我和妈妈、姐姐回外婆家，走到许南路上，我们看见路旁的绿化带里四季青吐出了片片嫩叶，在阳光的照耀下闪闪发光，好看极了。
我们来到汝河桥上，看见河岸上的柳树发芽了，柔软的柳条随风飘动，像小姑娘在梳着自己的头发。河水像一面镜子，柳树的影子倒映在水面上，小河就被染成了绿色的丝带。
出了城，我眼前一亮，田野里的油菜花开了，一片片油菜花像一片片金黄色的.海洋。麦苗也长高了，在油菜花的映衬下像一个花地毯，我真想躺在上面睡一觉呀。
啊，家乡真美呀，我爱家乡的春天！
小学生春天作文 篇2
“春天”一提到这个词，人们便会联想起“活力”、“朝气”、“阳光”。而现在的我们就像春天一样，时时刻刻都充满了活力，拥有着朝气，吮吸着阳光。
不管未来的路多么艰辛，可是只要我们拥有了一颗热情的心，有打不败的精神，就使生命处处都充满着希望。
春天，万物复苏、生机蓬勃、活力四射。所有的生物都笑眯眯的迎接着，没有悲伤，没有不幸，没有泪水，只有成功的喜悦，而现在的我们也正处于“花季王朝”，个个都身资挺拔，充满信心。
活力
也可以理解为“活出真自我，产生其魅力。”
如果说春天象征着活力，那么我们的`人生才是春天的开始，而一个人的春天只有一次，我们要学会在有限的时间中，展现出自己无限的魅力，不管旁人是否认同一个人也可以精彩，用自己的能力为自己开辟一片属于自己的天地，让别人都来羡慕你的风采，就像一到春天百花也会争艳，展示自己的魅力。
阳光
春天的阳光往往是温暖、舒坦的，却带着一种不服输的感觉，争先恐后的向上攀登，但愿能够吮吸更多的阳光，让自己有足够的能力，将活力延续。
每个人都健健康康的，心情自然就会变得很好，而对于做事也更有细心，更有成功的机会。
小学生春天作文 篇3
春天，她像一个妩媚的女子，千姿百态，姿态万千，款款而来。她使大地感觉到暖气，伸了伸懒腰，苏醒过来了；使枝条开始舒展腰肢；使花儿露出甜甜的笑脸……我们的校园也从寒冬中苏醒过来，呈现一片生机勃勃的景象。
走进校园，迎面而来的是一股股香水一样的花香，是什么呢？循着香味而去，原来是校园的小花园里发出的。步入花园，展现在眼前的是一朵朵竞相斗艳的鲜花：有貌似舞者的跳舞兰；有红的似一团团火焰的桃花；还有皑皑白雪般的.白玉兰。花园里的泥土也不同凡响哦！虽是湿漉漉，但抓起一把放到鼻子一闻，整个脑子里顿时溢满春意盎然和巧克力般的香味， 这一切的一切是多么富有诗情画意啊！ 出了花园，来到操场。操场的草地是有着嫩似油的小草，一阵微风轻拂来，小草就会跳起小草舞。 徘徊在操场上，一棵棵粗壮的柳树倾向河边，柳树姑娘轻抚着她那秀美的长发，微风掠过，将她长发飘飘。淡绿，青绿，浓绿，墨绿，碧绿……这些准确形容绿色的词都不能概括她的“肤色”。她们都是无与伦比的，更是独一无二的。校园里的其他花也都竞相开放，紫玉兰，山茶，杜鹃，樱花，梨花……无日不迎风吐艳，花儿这般绚烂，才能使的校园如此灿烂，如此美丽运动场上，同学们像一只只活泼的小鸡在无忧无虑地玩着游戏，脸上绽开的笑脸如一朵朵小花。
我们的校园真美啊！她像一幅绚丽的画，像一曲动听的歌，像一首优美的诗，我爱我们的校园。
小学生春天作文 篇4
我喜爱烈日炎炎的夏天，我喜爱硕果累累的秋天，我喜爱白雪皑皑的冬天，但我更喜爱生机勃勃的春天。春天是万紫千红的。走进花园，一股沁人心脾的香味扑面而来，你瞧，那富贵的牡丹花正在伸展她那动人的身姿；那五颜六色的牵牛花朵朵都是那么精神充沛；湖边那娇小玲珑的樱花开得令人忍不住要赞叹，那菊花、水仙花、玫瑰花令人喜爱……春天是繁荣昌盛的。
走进学校，看那路旁一棵棵挺拔的槐树，像一个个英勇的士兵，保卫着教学楼；那围栏里的鲜花、绿草，开得那么旺盛、不遗余力；一个个正在上课的同学，那书声朗朗的读书声，好似春天的赞歌……春天是万物复苏的时节。你看，那湖边的草探出了脑袋；花儿的香味引来了一只只蜜蜂、蝴蝶；那被春风抚摸了的垂柳，也开始蠢蠢欲动；在岸边嬉戏的孩子，捡起石块，扔向融化了的河流，溅起一滴滴活蹦乱跳的水珠……春天是百变的。那蒙蒙的春雨像一根根细小的针，像断了线的`珍珠，像纺织的线不停地向大地落去。不一会儿，突然出现了一架犹如七色彩带的彩虹桥，那在雨地里的孩子也乐开了花。春天的使者——燕子，也从南方飞回来报信了，叽叽喳喳地叫个不停，好似在叫“春天来了，春天来了！”春天是万紫千红的，春天是繁荣昌盛的，春天是百变的，春天是万物复苏、生机勃勃的。啊……我爱春天！
小学生春天作文 篇5
我爱骄阳似火的夏天，我爱果实累累的秋天，我爱大雪纷飞的冬天，我更爱阳光明媚的春天。
我爱春天的路边，春天一到，冬天的那些花草都“活”了起来，仿佛一夜之间都变得生机勃勃。花儿，迎着春天的阳光露出了笑脸，每当我上学时就会发现它们在向我微笑。大树以旺盛的生命力舒展出新鲜美丽的四肢，好像在说:“我要加油长，一等到夏天就可以让人们坐在我的`身边乘凉了。”路边的野花们争奇斗艳，竞想开放，我看着他们好像在举行选美比赛。路两侧的野花们好像约好似的，一起在空中跳舞。
我爱春天的公园。春光一洒进公园里，花儿就睁开眼，用它的大眼睛看着这充满美好新奇的世界。公园里的花儿们努力的生长，想让人们多多注意它们。辛勤的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，好像在跟同伴们捉迷藏。美丽的蝴蝶像一位美丽的少女在翩翩起舞，它在花朵里采着那花蕊，好像想为自己画一个动人的妆容。春天的气候十分温暖，所以人们穿的很少行动也很方便，人们在林荫小路上散步，老人们在公园里锻炼。最引人注目的就是一群孩子在小广场上放风筝，各种各样的风筝在蔚蓝的天空中飞翔。从地上向上看，那些风筝仿佛都变成了一个个星星在空中闪烁。
春天的气候不冷不热，阳光明媚是旅游的最佳时机，人们都想在春天里“飞翔”。
我爱春天！
小学生春天作文 篇6
为了迎接“3。12”植树节的到来，20xx年3月7日下午我们三（2）班的飞鸽小队成员在学校内组织了一次以“拥抱春天、播种绿色”为主题的小队活动。
在小队队长邱天的安排下，我们首先进行了有关“植树节”的相关知识的学习和互动问答，了解了“植树节”的来历以及人类的活动对地球上的植物产生的影响，“植树节”的目的就是要保护我们的环境，减少由于森林破坏而带来的如温室效应、极端天气、土地沙漠化等等严重影响到我们生存环境的危害。
接着，在小队辅导员邱天爸爸的带领下，我们开始了植树活动。小队成员分为了男生组和女生组，分别拿着铁锹来到了种植地点开始挖土。虽然铁锹又长又沉，但是同学们几个人一起拿着铁锹，齐心协力的奋力开挖，在大家的努力下终于挖出了两个大坑，然后我们小心翼翼的.把准备好的苗木轻轻地竖在坑里，一个同学扶好，另一个同学再把土慢慢的填回坑里，直到把苗木牢牢的固定好。
望着种好的小树苗，虽然大家觉得很累，但脸上都露出了开心的笑容，并且纷纷表示今后一定要更加爱护环境，多种树木，希望每一天都是“植树节”。
小学生春天作文 篇7
天气变暖和了，我想春天快来了吧，于是，我就去公主府公园寻找春天。看，这是我寻找春天的工具——放大镜、望远镜和照相机。接下来，请听我说说是怎样用这些工具寻找春天的吧。
放大镜可以照一照树上的嫩芽有没有变大的迹象，望远镜可以望望远处的桃树有没有开花，照相机当然可以用来记录春天到来时的情景。
下面，我告诉你们一个秘密：我发现有一些桃树上已经长出了小小的嫩绿色的叶子了，它们藏在树枝上一些鼓出来的东西里，我看书上说那叫冬芽。
走进公园，远远地望去，小草已有绿意。再看桃树，枝上已经开满了淡粉色、白色的花，远远看去，就像落满了一层雪，非常美丽。在公园一角，我还看到了一簇簇美丽的黄色的花，妈妈告诉我那是迎春花，顾名思义，它就是为迎接春天开放的。那种黄色非常鲜亮，就像黄色的'蝴蝶落满花丛。对了，悄悄告诉你们，我还埋下了一粒梅子核，希望它能生根发芽，明年我想看看它是不是长出来了。
我们快走的时候，刮起了风，我发现春天的风和冬天的风不一样了，冬天的风很大，吹在身上很冷;而春天的风很柔，吹在身上暖暖的。
看来春天真的来了。公园里的人很多，他们都是来寻找春天的。还有一些人像我一样，拍起了照片，想留住这美好的瞬间。这时我想起了韩愈的一首诗：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”好了，我的寻找春天之旅就到这里了。
小学生春天作文 篇8
“春天在哪里，春天在哪里……”唱着熟悉的歌遥，在田老师的带领下，我们来到了美丽的白云湖，一起寻找春天的足迹。
看，春姑娘来到了草地上，吹了一口“仙气”，小草们从土里争先恐后地探出头来，伸了伸懒腰，揉了揉它睡眼朦胧的眼睛，好奇地张望着这美丽的世界。慢慢地，小草们给大地铺上了一块绿地毯。
春姑娘接着来到了花丛中，花儿们有的含苞待放，有的绽开了笑脸，有红得似火的山茶花，有淡黄色的玉兰花，白的似雪的樱花，还有粉的似霞的桃花。它们仰着头，在雨露的滋润下茁壮地成长，微风吹过，一阵阵清香扑鼻而来，令人陶醉，引得游人驻足观看。最引人注目的是蝴蝶花，每朵花有四片花瓣，散在草从里，像一只只蝴蝶，又像是一个个穿着彩色衣服的小姑娘。这一定是春姑娘的足迹，不然还有谁能播种出这么鲜艳的花？
看，春姑娘又来到了湖边，用它那柔软的手抚摸着柳条，不一会儿，柳条上长出了嫩绿的叶子，就像小姑娘的'长头发。柳条倒映在湖水里，把湖水染绿了，春风一吹，湖面上泛起层层波纹，在阳光的照耀下，闪闪发光，好像撒下了一层金粉，鱼儿时不时跃出水面，好像是在欢迎我们的到来。鸟儿在树上欢快地唱着歌。好一派热闹的景象。
啊！春天来了！春天把大自然打扮成了一幅优美的图画，留下了一串串美丽的足迹……
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