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优秀初中作文

时间:2025-03-28 08:27:50 优秀作文 我要投稿

【精华】优秀初中作文汇总10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的优秀初中作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】优秀初中作文汇总10篇

优秀初中作文 篇1

  感动其实是一种心理,说白了就是能打动你的心。人都会在不经意之间被值得感动的人而感动。人可能会在电视上,报纸上,言行中受到心灵的一种震撼,从而受到一种感动,但是对于我来说亲眼所见之事则更容易使我感动。

  初入初中之时,我感觉自己很孤立,学校的人都很强,而我在其中又显得格外渺小,好学生的欢声笑语让我感到麻木,让我感到上帝对我的不公平,更让我感到自己是多么的无能,我也责备自己为什么来这个学校。

  悲伤之余正赶上与动会,同学们自己欢声笑语,早早就已经投到了运动会的气氛之中。而与动会对我来说是喧闹的,没有任何意义,仿佛自己已置身事外,与世隔绝。那时的状态让我无法形容,更不知道自己在想些什么,我不止一次的扪心自问,我为什么不能超越他们呢呢?直到一个身影解答了我的疑问。

  运动会以至,无聊的比赛让我感到时间的漫长,我也就是在这种状态下熬过一天的时间。第二天比赛又像昨天那么无趣,所以我决定跑下观众席以运动员为理由在下面玩会。这时正巧到了女子800米决赛的'时候了,一声枪响把我的注意力引向了跑道上。选手们争先恐后的奔跑,让我感觉到了一种拼搏的尽头,这时的太阳也越发的炎热,我坐在草坪上就能感觉到一种很强的暑气环绕在我的身旁。突然那让我感动的瞬间出现了,三班的一个女生不小心滑倒了,所有人的目光都转向了她,但是她并没有如此的倒下,也没有像别人一样放弃比赛。她猛然站了起来,顾不得拍打身上的痕迹,便又向终点冲去,我望着她的身影,我似乎想到了什么,心中一股沸腾之感油然而生,不知什么时候我发现自己的眼睛湿润了,我第一次在初中阶段这样感动过。

  当我听到广播上喊出她的名字时,当我得知她得了第二名时,我又一次感动了,我仿佛明白了什么,我仿佛明白了人生遇到挫折应该站一起,以昂扬的斗志向着成功迈出大步。

  跌倒了再爬起来,跌倒了再爬起来,这每一个画面,每一个细节都在我的眼前闪现,我同时觉得这是一个无法比拟的画面,一个最令我感动的画面!

优秀初中作文 篇2

  我不知道你们是否做过一些不应该做的事情,也不知道你们是不是做过一些坏事情。但是,在我的记忆中,我曾经做过了一件让我感到羞愧,让老师和父母失望的事情。而那件事情,到现在为止,我都牢牢地记在我的脑海中,我深深地记得那难忘的教诲,让我无法忘记。那件事情,到至今对我来说,都是受益匪浅的事,我想,那教导对我也是极其重要的。

  那难忘的教诲是在上一学期期中考试的时候。在期中考试的前几天,我上课并不用心,也没有努力去做笔记。而我周围的.同学,是非常的勤奋努力,他们纷纷拿着笔记老师所说的重点。因为要期中考试了,所以他们都倍感压力,而我却还在悠闲自得地玩着其他东西,而到了期中考试那天,我顿时有些害怕,因为我并每天认真去学习,所以根本不知道能不能考好这次期中考试。

  我看考试前有许许多多的同学还在复习。我是多么害怕我会考到全班倒数,于是我连忙撕下一张纸条,开始抄书中重要的东西,我整整抄了十分钟的知识,那张纸条全是密密麻麻的字体。我趁老师没来,就把那纸条塞进我的裤带里。就在监考老师来到考场,发下试卷的时候,我趁老师不注意,就把那张纸条拿出来抄,而且很幸运,那纸条的内容,试卷上基本都有。

  我幸灾乐祸地抄着,却没发现老师突然走了过来,她看到我找抄小纸条,于是把我叫出了考场。我因考试作弊,那试卷便变成了零分。监考老师让我的班主任过来了。她知道我考试作弊,便狠狠地训了我一顿,她问我为什么要作弊。而我只能说是因为我上课不听课,怕考到全班倒数。而班主任也说我,叫我不要作弊了,因为作弊这件事不是对的,何况考出来的成绩,也不是自己真实的成绩。我很清楚这一点,但是我却害怕爸爸妈妈知道我的成绩那么差,会打我,因此我选择了一条错误的道路。

  老师也体谅我,那天下午,别人再考试,老师便在教诲我。老师告诉我,因为我上课不用心,又不努力去学习,这样又怎么可能会考出一个好的成绩呢?而且,作弊是一件非常不诚实的事情,既骗老师和父母,还是在骗你自己。我想,确实是这样啊!我为什么要作弊呢?如果我怕考试考得很差劲,那我就应该上课努力听课啊,我为什么要作弊呢?

  现在想想那件事情,我便牢牢地在心里想,想要考出好成绩,关键还是得靠自己的,老师对我说的那些道理,还有对我的训斥。对我来说,真是一个难忘的教诲啊!

优秀初中作文 篇3

  我把红木盆划到柚子树下,抬起头望着站在柚子树上冲我挥动红背心的柚根子,大声喊:“柚根子,快来看我采的莲蓬、菱角!”柚根子大声说:“你上来。”我从池塘里摘下一片荷叶,从盆里拿了一些莲蓬、菱角,用荷叶包了揣在腰间,来到柚子树下,三下五除二就爬上了熟悉的柚子树,坐在柚根子的旁边。我取下腰间的荷叶打开,炫耀地说:“看,收获不少吧!”

  :“我走了后,你不怕?”我回答说:“怕,不过要不是你把我一个人丢在湖中,我还不能克服胆小的.心理呢!快,来尝尝我采的莲蓬、菱角!”我们晃着腿,讲着我们自己的故事,分享着收获的快乐,心里特别高兴。 吃完了莲蓬、菱角,我提议让柚根子教我游泳,柚根子爽快地答应了。我们俩一溜烟就从柚子树上滑了下来,柚根子像鱼一样就扎进了池塘,我也紧随其后…… 收获的季节,我也有收获。

优秀初中作文 篇4

  "我正在看烟花呢,好漂亮的烟花啊!"西西发来短讯告诉我,而我,此刻正躺在床上看着一篇忧伤的文字,文章的主人公是一位山村里美丽的少女,为了和伙伴嬉戏那个寄托着美好愿望的小纸船,少女不慎落水身亡,从此,一个美丽的灵魂静静的安睡在河旁的墓地里……烟花,烟花,我突然觉的我的眼前刹那间有一颗流星划过,而它,却落在了我的心坎上。

  我常常不太忍心看烟花,因为她太灿烂,最多的美丽只在刹那间呈现转眼又陨落的`无声无息,某年的一个秋日,我曾抵旅一座南方的小城,小城正在举办一个盛大的庆典,夜晚,小城唯一的广场周围挤满了人群,人们抬头等着夜幕中的烟火盛会,记得那个夜晚整个天空都被烟花渲染的五彩斑斓,可是偶后,当拥挤的人群逐渐退去,最后的那一柱烟火无声的落地消失时,我在广场上望着满地的尘埃忧郁的思索着,有时,我感怀于美丽的沉重,若是所有的灿烂只在那一刻间美丽又在那刻间陨落,我倒是奢求着一种安然的永恒了。至少我不愿看见,漫天飞舞的烟火奔赴着一出过于悲性色彩的戏目,那样的悲呛常常总是让人太忧伤……

  我的窗前养着一盆昙花,那夜我在一本书中漫步任游时突然听到花开的声音,昙花开的很是鲜艳,待我找寻出相机时昙花又悄然凋谢,哎,我开始疑虑所有的美丽都是生命的灵性之光,生命因为短暂而呈现出存在的动人,那末,我是开始悄悄的找寻着一些模糊的安慰了,如同某个清晨我早起走在野外邂逅了一地晶莹的晨露,我为自己无意的惊扰深深自责不已,我还在面对大地充满内疚的时候,梦见有个天使她温柔的在我耳旁嘶语,她说:"你无意中失落了的只是你的心事"。所以,当我再次见着满天的烟花时,我无须忧虑那些遥远的空灵,在长长的旅程里我们若是感到疲惫,不如趁着天色未黑赶紧投宿去一个安静的旅店,且让心灵感到安顿,且让烟花在释然中焕发出完整的光芒吧!

  是呵!而且,你们又是否听说了呢?有一种鸟它的一生只歌唱一次,当它勇敢的冲赴进荆棘时,它终于在那一刻歌唱出心中的美丽,由此,生命倒是真的动人,何况我们拥有的是偶然的人生,她多么的美丽!

优秀初中作文 篇5

  每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。瞧瞧它们吧,你会感受到他们独特的性格。望见“朝阳”两字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“晚霞”,你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量。

  “喜”字使人笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“芬芳”好像散发出花的香味,“无忧无虑”一词出现后,你就如小鸟般快乐,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想到一张哭丧的脸……

  当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个跳跃欢快音符的乐章。它们还有悠长的'历史:从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书,最后到咱们现在的楷书,你说有哪一样不值得咱们去感叹的呢?

  汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,不停地上下飞舞,在四周萦绕,等他们彻底小诗时烦恼顿释,如释重负。

  每个汉字都经历了一段不可猜测的道路,才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中国民族的光辉荣誉。汉字使咱们中国的文化更上一层楼。当我听到“汉字”这个词时,不禁肃然起敬。汉字!我真想对你说:“我爱你!”

优秀初中作文 篇6

  ——怎样与学生监护人交往和处理校内人际关系

  无论是任课教师还是班主任,不仅要做好本职的教学工作和班级的管理工作,与学生家长的沟通也是非常重要的。家长可以帮助班主任和任课教师对学生在家的的行为进行管理,并且,教师也能从家长处了解到学生的生活环境以及学生的各种情况,更好的采取因材施教的方法,进行教学和管理。

  第一,怎样与监护人交往

  有些教师特别喜欢请家长,尤其是小学的时候,我所在的班级有个别不听话的学生就经常被请家长,刚开始学生是很害怕的,每次请家长后效果还是不错的,但是,学生坚持不了多久又会原形毕露,这时班主任又会把家长请到学校,次数多了后,学生就对请家长就不怕了,也就是请家长的威力越来越小了,那么什么样的情况请家长好呢?犯了错误屡次教育无效的、违纪性质严重的例如打架斗殴、抽烟喝酒等,立刻通知家长到学校;

  第二,怎样对待监护人

  作为老师,对待家长要谦虚礼貌,不能因为管理着学生就对家长呼之即来挥之即去。其次,尽量不要临时请家长到学校来,如果需要家长到校,应该询问家长是否有时间到学校来共同解决学生的问题。当家长到学校后,班主任切记不能劈头盖脸的数落学生的不是,然后让家长回家修理孩子。正确的做法是先向家长强调这次的违纪是在老师多次谈话帮助处罚教育的背景之下发生的。要把自己对学生的耐心帮助讲清楚,同时,也要讲明学生违反的什么规章制度,但是,不能一味的只讲缺点,仍要向家长强调这个学生是可以改好的,只是自己还没有找到合适的方法,这样引起家长对教师工作的理解和对学生现状的担忧。然后,班主任再和家长一起分析和查找造成学生违纪的原因,找出原因后,同家长一起讨论下一步班主任在学校应该怎么办,家长在家中应该怎么办。班主任和家长形成一个良性互动,共同帮助学生走出现在的困境,帮助他回归到正常的学习和生活中。

  第三,怎样处理校内人际关系

  如果一个学校是一个大家庭的话,那么每个教师都是这个大家庭中的一名成员,成员之间的关系如果处理不好,势必将会影响这个大家庭的安定和团结,因此,处理好校内的人际关系是保证正常教学管理工作的首要前提。其实,学校老师间不会有太大的矛盾,主要注意的就是不要因为自己的行为而影响到其他老师正常的教学活动或休息,只要注意到这点,我相信所有老师都可以很好的相处。班主任和班级的任课教师相处的最多,也是联系最密切的,因此,班主任和任课教师间的关系也影响班级的正常秩序。作为任课教师,也应该把所教班级的学生当作自己的孩子看待,在与班主任进行交流时,最好主动报告学生的进步,而存在的问题可以点出来,但表示自己努力去解决,如果解决不了,再请班主任予以协助。关于班级管理和纪律情况,任课教师要及时的与班主任进行报告,以便班主任及时管理。

  第四,如何正确与同组教师进行教研活动

  不论班主任还是任课教师,都有繁重的教学工作,而学校内的教学准备都是在教研组中进行的。教研组是学校里学科教学研究的基本单位,每个教师都在一个教研组内进行自己的日常工作。教学组的主要功能就是集体备课、相互听课以及相互评课。教师要认真对待这三项活动,尤其是新教师,教学经验不丰富,就更要多向有经验的教师请教。而对于其他教师的听课和评课,新教师都要认真对待,虚心听取其他教师提出的.意见和建议,并积极改进,以便于更快的掌握良好的教学过程和方法。

  第五,要正确处理和上级的关系

  新教师刚刚步入工作岗位,无论是知识还是经验都是不足的,因此,在日常的工作中尝尝会出现这样或那样的小问题,这时,教研组长或校长就会对新教师批评帮助,肯定会比老教师更加严厉,但目的还是为了新教师的进步成长更快些,因此,作为新教师要真确看待这些批评,把它转化为更加进步的动力,而不能看作是领导对自己的偏见。在与领导接触的过程中,不管领导平时是多么和蔼可亲,但是一到工作上面,新教师一定要记住领导是上级,要服从领导的命令和指挥,认真完成领导布置的一切任务,吃苦在前,享受在后,这也是对新教师的一种磨练,也能够让领导和同时对新教师留下很好的印象,为新教师顺利的成长铺平道路。

优秀初中作文 篇7

  “师者,传道、授业、解惑者也。”老师在学生求学生涯中扮演重要的角色,不仅传授知识,更要传递道统建立良好品格。美国罗斯福总统曾说过一段话,“教一个人认知,而不教他道德,就等于培养威胁者到社会中”。学校是建立社会共同价值的最佳场所,也是培养竞争力的竞技场。

  我的学校正推行着小绅士小淑女的选拔活动,校长希望我们全校的小朋友都能做到热诚中的礼仪实践,好习惯从生活中养成,更希望我们在学校中要以诚对待师长和同学们,要乐于服务学习、守法自治、生活教育,这些都是可以从日常生活中做起的。学校更用心良苦的制作小绅士小淑女五十五条实践规条,让我们能落实得更彻底更能改掉不好的`习惯。

  学校也意识到学生体能的不足,更在三、四年前极力推展乒乓球运动、发挥健康中的快活以及乐观、成长中的规律运动、压力调适、肯定自我到极致,学生们也快乐的在学校团体生活,知道要理解包容、冲突解决、正向思考,并能和同学们互相沟通分享。

  学校老师推行阅读,这时的校园,充满着书香味,在双休时,校内师长会将家长们邀请到学校来亲子共读,鼓励大家多阅读,增广自己的视野,不与外界失去联系。附近志同道合的妈妈阿姨,组成了志愿者团,他们有一颗热诚的心,学校的大小,总会出现他们热心的身影,妈妈是团长,常常带着我和哥哥一起到图书馆整理图书,带给大家一个舒适的环境阅读。

  我要尽我所能做一位真正能实践热诚.关怀.审美.健康的,相信只要有恒心,成功就离我不远了!

优秀初中作文 篇8

  她是一只白色的蜡烛,被点燃在山区的一间小屋里。她的生命,只有那短短的几个小时。

  这是,一只尾部发光的萤火虫飞来,他见到这支正在不断消耗自己生命的蜡烛,十分疑惑不解。于是,他飞到蜡烛的旁边,看见蜡烛正在冲自己微笑。

  “你怎么这么傻呢?你的生命正在不断减少,可你却一点也不为自己着急难过。难道你真的不爱惜它吗?”萤火虫望着面带笑容的蜡烛,问道。

  蜡烛却依然面不改色,笑着回答道:“小萤火虫,你错了。我并不是不爱惜自己的生命,恰恰相反,正因为我爱惜它,我才会用它来做最有意义的事。我们蜡烛的生命固然短暂,但我们可以点燃自己的生命,用它给予周围最美丽的光。”

  “可是,你们发出的光并不美啊?你们头上的火焰的颜色并不是那么鲜艳,而且还那么烫,没有人敢去摸,这样,你们的生命不就白白浪费了吗?你看,我身上的这种光,那才叫漂亮呢!”萤火虫说着,自豪地摆了摆自己的身子。

  “呵呵,”蜡烛又笑了,说,“小萤火虫,你的光确实很漂亮,但我希望你能用自己的光做许多有意义的'事,让它变成真正的漂亮,那是,你就会发现自己的光会比以前的更加漂亮。”小萤火虫看了看自己尾部的光,又打量了一下蜡烛的火焰,他似乎明白了什么。他冲蜡烛点了点头,飞走了。

  蜡烛望着萤火虫远去的背影,笑着自言自语道:“孩子,你终于明白了生命的意义,但愿你能永远记住它。”此时,蜡烛已经燃去了三分之一。

  突然,一双水汪汪的大眼睛出现在蜡烛的面前,一个小男孩的面孔出现了。

  “妈妈,我们为什么要用这种昏暗的光呢?”

  “傻孩子,咱们家没有钱,只能用这种蜡烛来照明,唉——”孩子的母亲爱抚地摸了摸孩子的头,叹了口气,说。

  孩子听妈妈这么一说,立即改口道:“没事儿,妈妈,点蜡烛挺好的,又便宜又有光,多好啊!等我长大了,我一定要带你走出这座大山,然后,赚好多好多的钱,用这些钱来买好吃的,好喝的来孝敬你。”孩子说着,眼中透射出渴望的光。

  孩子的母亲看着自己的孩子,笑了:“好孩子,妈妈不指望你长大会赚多少钱,妈妈只希望你能够好好做人。孩子,告诉妈妈,你长大后要做一个什么样的人?”

  孩子迟疑了,他一时不知该如何回答。忽然,他的目光落到了只剩下三分之一的蜡烛上,他的心中似乎有了答案。他转过身,望着母亲,说:“妈妈,我长大后要做一个像蜡烛一样的人,我要用自己的生命做许多有意义的事,让自己的生命变得和这支蜡烛一样充满光明!”……

  夜深了,孩子和他的母亲都已睡下,只剩下那支即将熄灭的蜡烛。

  蜡烛看着已经睡熟的孩子,心中掠过了一丝安慰:“这个孩子小小年纪就有一颗无私奉献的心,那么,即使我的生命走到了尽头,光明依然会存于世间。”说着,她安详地闭上了双眼……

  第二天清晨,小萤火虫又飞到了这间小屋里,蜡烛已经消失了,摆放蜡烛的桌上只留下了一些已经凝固的蜡。但小萤火虫却从这些蜡中又一次看到了蜡烛的微笑,和蜡烛第一次见到自己的微笑一模一样。那种笑将会一直保存在这白色的蜡中,直到永远……

优秀初中作文 篇9

  我叫卡西,是个女巫,有尖尖的帽子,黑黑的长袍和一把会飞的扫帚。我是个糊涂的笨女巫,这是婆婆给我的评价。

  是的,我是很笨也很糊涂。我会用三个月的时间来学变棒棒糖的巫术,相信别的女巫是不会学这种无聊的巫术的,因为它们会用心学别的什么比较厉害的巫术,他们会把人类变成石头,蛤蟆或者别的什么,而我只会变棒棒糖,五颜六色的棒棒糖会让我开心的不得了。

  天空蓝蓝的,我抓了一把云朵,将它变成棒棒糖,甜甜的,让我开心的不得了。前面有一个漂亮的小花园,长满了漂亮的花朵,我想如果把它变成棒棒糖一定不错吧!我开心的俯冲下去。

  哦!花真香啊!我陶醉在花中。

  "喂!你是谁?为什么会在我的花园里?"一个男孩说。

  我转过身去,说:"我是女巫,我想把你的花变成好吃棒棒糖。"

  他没有逃跑,奇怪,别的小孩看到我们女巫都会逃走的呀!

  "那,你可不可以给我变一支棒棒糖呢?"他歪着头问我。

  "恩,好啊!"他居然不怕我。我轻轻的念咒语:"马马马卡西历历碰!"一支漂亮的棒棒糖出现了。

  他拿着快乐的跳舞,样子比我还幸福。

  "很甜的.,你尝尝。"我说。

  他舔了一下,说:"恩,真的很甜哦!"他笑的好漂亮啊!

  我坐上扫帚飞走了,他还在舔他的棒棒糖。

  骑着扫帚飞过蓝天,穿过白云的感觉真是好啊!风轻轻的吹着,我摘下尖尖的帽子,风吹着我的红头发,真的很舒服。

  以后的日子里我依旧每天吃着棒棒糖在天上飞,却在也没有看到那个小男孩。

  我又非过那个小花园,我决定去看看他。

  小花园没有了鲜花,只剩下草,男孩也不在了,我很奇怪,就绕着这里转,我发现这里是一座城堡,原来他是一位王子,莫非他被姐姐们变成了蛤蟆?

  我急急的飞到姐姐们的房子,发现了王子,他被放在了笼子里,姐姐们不在家,我决定把他带走。

  我开始查书,我要把他重新变成王子。

  有了。书上写到:

  要想把蛤蟆重新变成王子,就要给他一个吻。

  我低下头打算亲他,他转过身说:"我不要你亲我,恶心!"

  我霸道的亲了他,然而他还是没有变会王子,我再次看书:

  一个吻,一个公主的吻。

  哦!我知道了,我不是公主,所以我的吻没有用,怎么办呢?他吵着要回去,我不得不变棒棒糖来让他开心。然后我去找公主。

  终于我见到了公主,而公主却不愿意吻他,他很失望,开始不老实,棒棒糖也不能使他开心。我去找婆婆,婆婆说如果可以用一个人的眼睛来给他熬汤喝,也可以变回王子,我对婆婆说,用我的眼睛吧!婆婆不答应,在我的请求下,婆婆终于答应了。

  他重新做了王子,而且还娶了那位公主。我没有了眼睛,看不到棒棒糖的颜色,有时骑着扫帚还会撞到树,但是小心一点也可以。

  看吧!如果你发现天空上飞着一个不详的物体,那就是我,记得叫我给你变棒棒糖呦!但是你要告诉我它的颜色。

优秀初中作文 篇10

  晚上,我做了一个神奇的梦,梦见自己长了一条像松鼠一样软绵绵的大尾巴。我和爸爸妈妈正准备去公园参加一年一度的尾巴节。

  我和爸爸妈妈直奔人民公园,发现许多人已经来了。他们的尾巴真是各式各样,有粗的,有细的,有的像孔雀的尾巴,有的像猴子那样细长的尾巴……许多女士都在尾巴上穿上孔,扎上尾环,戴上尾链,抹上防晒霜,喷上香水,好让她们的尾巴显得更加美丽。

  小女孩儿则在她们那细小的尾巴上扎上蝴蝶结,挂上铃铛,走起路来“叮当叮当”响。这让她们更可爱。男士们把自己打扮得更像绅士:把尾巴涂成黑色,再穿上燕尾服。真的很像风度翩翩的王子。我只是扎了一个紫色的尾夹,妈妈把尾巴涂成了嫩绿色,爸爸的尾巴涂成了黑色。

  不一会儿,主持人宣布:“20xx年尾巴节开始。”

  为了展示自己与众不同的.尾巴,每个人都拿出了自己的拿手戏。长着又细又长尾巴的小孩子在树上像猴子一样荡秋千,摇来晃去,真好玩;有的成熟女性用尾巴演奏歌曲;有的用尾巴上的尾环和尾链相互碰撞,发出清脆的声音;还有人有着扁扁的尾巴,拿着尾巴当扇子用……

  我也表演了自己的拿手好戏“高空飞跃”。我来到山顶上,纵身一跳,我那像降落伞似的尾巴保护我安全落地,可我刚想迈步,便陷进了泥潭……我猛然惊醒,才知道这是一场梦。

  我躺在被窝里仔细一想,有尾巴真的很有趣,比如冬天要给尾巴穿衣服;开门、关门要小心,要不然尾巴就要遭殃了……

  人类要是真的长了尾巴,应该也能像梦中的情景一样生活得很美好吧!

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