六一儿童节作文
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的六一儿童节作文4篇，希望对大家有所帮助。
六一儿童节作文 篇1
今天是“六一”国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节日，作文 六一儿童节。上午，我们学校组织了庆“六一”联欢活动。
早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。
校领导和各位来参加大会的.来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”。
六一儿童节作文 篇2
今天，我们上了一节班队课，主题就是：节日中的哀思。
今年的六一节是一个特殊的节日，因为汶川大地震联系着我们全们中国的儿童，我们要为灾区的小孩子送上我们的祝福，祈祷他们幸福平安，早日重建好家园。
班队课上，我们大家表演了节目，有《爱在人间》、《泼水歌》等，我也朗诵了我写的《献出我们的爱》，老师还倡议我们大家为灾区的小孩子捐零用钱、捐课外书。
后天就是六一节了，我希望灾区的小孩子，能和我们一样欢度节日，我想地震中那些为了救自己学生，献出自己的.生命的老师们，他们在天堂也会祝福他们幸福快乐。这次地震，激发了我们全中国小孩子的爱，我们永远和灾区的小孩子在一起。所以，我们一定要和灾区的小孩子手拉手，心连心，每个同学都要伸出援助之手，要尽自己的力去帮助他们，让他们尽快地恢复上课，这样灾区的小孩子才永远不会孤独，才能和我们一样，过一个快乐的六一节。
六一儿童节作文 篇3
六一儿童节马上就要到了，这是我们小朋友都非常喜欢的节日，真开心！ 在王老师的.课上，我们曾玩过吹蜡烛游戏、抢凳子游戏、夹弹珠游戏。我最喜欢夹弹珠游戏了，我要回家练习夹弹珠游戏，在六一节的时候我想参加我们班级的夹弹珠游戏比赛，说不定我还能在一(8)得冠军呢！那是我最开心的事情了！
六一儿童节作文 篇4
今天是六月一日，国际儿童节，是我们小孩子的节日。
今天我妈妈带我和表弟去吉之岛商场购物和去游乐场玩，今天我们过得很开心。
我们在吉之岛发现了一个很好玩的地方，它就在儿童乐园的`波波池里面。它是一个水池，水在一个透明的很大的胶袋里面。我们可以在躺着，它下面会有水波震上来，在上面玩耍的人会感觉到好像有人在帮你按摩，舒服极了。我们也可以在上面跳动，水波会跟住你的跳动越来越大，有的小朋友会摔倒，有的会打滚。我们在跳啊、滚啊、摔啊，大家都玩都满头大汗，开心极了。
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